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如图是细胞与内环境进行物质交换的示意图,①处的箭头表示血液流动的方向.下列说法正确的是(  )
A、③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换
B、毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②④⑤
C、若②为胰岛A细胞,饭后三小时⑤处胰高血糖素的浓度高于①处
D、若②为肝脏细胞,则⑤处的氧气浓度高于①处
考点:内环境的组成
专题:
分析:根据示意图判断:⑤血浆、②细胞内液、③淋巴、④组织液;毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是血浆和组织液,即图中的④⑤;组织液中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁进入淋巴,而淋巴中的蛋白质不能进入组织液;①处的氧气在运输到⑤处的过程中,被组织细胞消耗了一部分,所以①处的氧气浓度高于⑤处.
解答: 解:A、淋巴的形成为单向的,只能来自于组织液,而不能再渗回到组织液,A错误;
B、毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②组织液和⑤血浆,B错误;
C、若②为胰岛A细胞,饭后三小时由于血糖的消耗,血糖浓度降低,胰高血糖素分泌增加,故⑤处胰高血糖素的浓度高于①处,C正确;
D、若②为肝脏细胞,①处的氧气在运输到⑤处的过程中,被组织细胞消耗了一部分,所以①处的氧气浓度高于⑤处,D错误.
故选:C.
点评:本题考查细胞与内环境进行物质交换的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某生物细胞亚显微结构模式图,下列分析错误的是(  )
A、该细胞不可能取自茎尖分生区和根尖成熟区
B、具有该细胞的生物的遗传物质共有5种碱基
C、该细胞与细菌细胞的最显著区别是具有④
D、被称为有机物合成“车间”的结构是⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

在森林公园内有一群灰喜鹊,它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”,这一群灰喜鹊称之为(  )
A、种群B、生态系统
C、生物群落D、生物圈

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于微生物的叙述,正确的是(  )
①T2噬菌体只有一种细胞器,所以要寄生生活;
②乳酸菌能进行有丝分裂,遵循孟德尔遗传规律;
③蓝藻的遗传物质只有DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA;
④培养病毒的方法是将其直接接种在无菌培养基上;
⑤酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,都能进行有氧呼吸;
⑥硝化细菌、蓝藻都是有细胞壁的原核生物;
⑦乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物,都没有线粒体和叶绿体.
A、①③⑤⑥B、③⑥⑦
C、③⑥D、②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关蓝藻的叙述正确的是(  )
A、蓝藻细胞的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用
B、发菜、水华都是蓝藻以群体存在的方式
C、蓝藻的遗传物质DNA在细胞核内的染色体上
D、蓝球藻、颤藻、褐藻和衣藻等均属于蓝藻

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科目:高中生物 来源: 题型:

革同学在一块菜地上取样调查菜粉蝶幼虫的种群密度,经调查4个样方的种群密度分别是20、16、2、8(单位为只/平方千米),该菜粉蝶幼虫的种群密度为(  )
A、44B、16
C、20左右D、11左右

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图都是关于果蝇细胞分裂的图形,针对图形的叙述正确的是(  )
A、甲图表示的是减数分裂,ef时期同源染色体会分离
B、乙图染色单体为0,可以表示有丝分裂的后期
C、丙图有八条染色单体
D、甲图的ce段为间期

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为嗅觉受体细胞细胞膜模式图(局部):请依据模式图回答问题:
(1)②代表
 
分子,③代表
 

(2)细胞膜从功能上来说,它是
 
膜.
(3)细胞膜的主要成分是
 

(4)①代表
 
,具有
 
作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

观察DNA和RNA在细胞中的分布实验可以用洋葱叶肉细胞做材料
 
.(判断对错)

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