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探索遗传物质的过程是漫长的.直到20世纪初期,人们仍普追认为蛋白质是遣传物质。当时人们作出判断的理由不包括

A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异
B.蛋白质与生物的性状密切相关
C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性,并且能够自我复制
D.蛋白质中氨基酸的不同排列组台可以贮存大量遗传信息

C

解析试题分析:在当初不同生物的蛋白质在结构上存在差异,故A正确。蛋白质与生物的性状是密切相关的,故B正确。蛋白质热稳定性比DNA差,故C错误。蛋白质中氨基酸不同的排列组合可以贮存大量遗传信息,故D正确。
考点:本题考查遗传物质探索相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:人教版(大纲版) 高中生物(必修) 题型:

一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种大量元素,为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块,进行田间实验。除施肥不同外,其他田间处理措施相同。实验结果如下表:

从表中可判断,该农田最可能缺少的元素是

[  ]

A.

N

B.

K

C.

P

D.

S

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在其他条件具备情况下,在试管中加入物质X和物质Z,可得到相应产物Y。下列叙述正确的是

A.若X是DNA,Y是RNA,则Z是逆转录酶
B.若X是DNA,Y是mRNA,则Z是脱氧核苷酸
C.若X是RNA,Y是DNA,则Z是限制性内切酶
D.若X是mRNA,Y是在核糖体上合成的大分子,则Z是氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各项中对组成细胞的有机物的描述,正确的是

A.细胞质中的核酸均为核糖核酸 B.淀粉和纤维素的单体都是葡萄糖
C.多肽链一旦形成便具有生物活性 D.蛋白质的水解产物是二氧化碳和水

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示有关蛋白质分子的简要概念图。下列对图示分析正确的是(   )

A.A中肯定有S元素
B.①过程发生的化学反应称脱水缩合,反应产生的水中的氢分别来自于氨基和羧基
C.多肽中B的数目等于C的数目
D.蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关细胞分化的说法中不正确的是   

A.细胞分化是遗传物质改变的结果
B.细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象
C.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能效率
D.细胞分化是一种持久性的变化,一般来说,细胞分化是不可逆转的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细菌在14N培养基中繁殖数代后,使细菌DNA的含氮碱基皆含有14N,然后再移入15N培养基中培养,抽取其子代的DNA经高速离心分离,下图?~…为可能的结果,下列叙述中不正确的是

A.第二次分裂的子代DNA应为③ B.第三次分裂的子代DNA应为③ 
C.第一次分裂的子代DNA应为② D.亲代的DNA应为④ 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

基因型为BbTt(两对基因分别位于两对同源染色体上)的个体,产生了一个基因组成为bT的卵细胞,则随之产生的三个极体的基因组成为

A.bT、Bt、BtB.BT、Bt、btC.bT、bt、BtD.bt、BT、bt

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为人体神经元结构模式图,下列叙述中不正确的是

A.图中④的形成主要由②完成 
B.图中⑤主要通过胞吐进行释放 
C.若刺激A点一次,图中电流计B将来回偏转一次 
D.若抑制细胞的呼吸作用,将会影响神经兴奋的传递 

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