分析 分析甲图:甲表示某生物细胞分裂过程中染色体的动态变化过程,其中ab和fg表示分裂前期;bc和gh表示分裂中期;cd和hi表示分裂后期;de和ij表示分裂后期;ef表示分裂间期.
分析乙图:乙细胞含有同源染色体,且着丝点都处于有丝分裂中期,处于有丝分裂中期.
分析丙图:①是成熟区、②是伸长区、③是分生区.
解答 解:(1)hi段表示有丝分裂后期,此时着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,导致染色体数目加倍.
(2)图乙细胞无细胞壁,但含有中心体,属于动物细胞.
(3)图丙中洋葱根尖①②③区域细胞形态结构不同,这是细胞分化的结果,其根本原因是基因的选择性表达;观察细胞有丝分裂时,制作临时装片的操作步骤是解离→漂洗→染色→制片;分生区细胞分裂旺盛,有些细胞正在分裂,因此应选择丙图中的③分生区域的细胞进行观察.
故答案为:
(1)(有丝分裂)后 每个着丝点分裂成两个,姐妹染色单体分开,成为两条子染色体
(2)动物 无细胞壁,有中心体
(3)基因的选择性表达 漂洗 ③
点评 本题结合曲线图和细胞分裂图,考查细胞有丝分裂过程及变化规律,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体数目变化规律,能正确分析题图,并结合所学的知识答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 香草酸受体位于突触后膜 | |
B. | 辣椒素与香草酸受体结合可使感受器兴奋 | |
C. | 上述感觉的神经中枢位于大脑皮层 | |
D. | 吃辣椒时喝热饮会加重热辣的感觉 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西上高第二中学高二4月月考第五次生物试卷(解析版) 题型:选择题
格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌的转化实验证实了( )
①DNA是遗传物质
②RNA是遗传物质
③DNA是主要的遗传物质
④蛋白质和多糖不是遗传物质
⑤S型细菌的性状是由DNA决定的
⑥在转化过程中,S型细菌的DNA可能进入了R型细菌的细胞
A.①④⑤⑥ B.②④⑤⑥
C.②③⑤⑥ D.③④⑤⑥
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律 | |
B. | F1的基因型为AaBb | |
C. | F2中长形南瓜的基因型为aabb | |
D. | F2中扁盘形南瓜与基因型为aabb的南瓜杂交,后代中长形南瓜占$\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 物质名称 | 类型 | 功能 |
① | 纤维素 | 糖类 | 植物细胞壁的主要成分 |
② | 磷脂 | 脂质 | 细胞中良好的储能物质 |
③ | 抗体 | 蛋白质 | 参与机体免疫 |
④ | DNA | 核酸 | 生物的主要遗传物质 |
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血浆 组织液 淋巴 | B. | 组织液 淋巴 血浆 | ||
C. | 组织液 血浆 淋巴 | D. | 血浆 淋巴 组织液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 取人的口腔上皮细胞→制作涂片→水解→冲洗涂片→染色→观察 | |
B. | 取人的口腔上皮细胞→制作涂片→冲洗涂片→水解→染色→观察 | |
C. | 取人的口腔上皮细胞→水解→制作涂片→冲洗涂片→染色→观察 | |
D. | 取人的口腔上皮细胞→水解→制作涂片→染色→冲洗涂片→观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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