天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源：活题巧解巧练（高中生物 下册） 题型：022
下图所示细胞为动物细胞的有丝分裂图，请据图回答：
(1)由此种细胞形成的精子的DNA分子有________个，若其基因型为AaBb(独立遗传)，则这种生物所形成的精子基因型为。
(2)①若此细胞为果蝇细胞，红眼(
)对白眼(
)为显性，当红眼雌果蝇(由杂合红眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配产生)与白眼雄果蝇交配时，后代产生白眼雌果蝇的概率为________。
②若此细胞为哺乳动物体细胞，科学家用基因工程的方法将目的基因注入此细胞核中，使外源基因在哺乳动物体内表达，则此细胞最好是________。如果对此细胞的某细胞器的组成成分进行分析，发现它含有A，T，C，G，U五种碱基，那么主要由该细胞器完成的生理活动应是(用反应式表示)________。这种哺乳动物其肠腺细胞和肌细胞内的核酸种类中，________相同，________不同。由B淋巴细胞所产生的抗体与________等细胞器有关。
(3)若此细胞为高等植物细胞，则不应有图中的[]________，用此种植物的花粉进行离体培养，其培养基中除水、激素、蔗糖、维生素和有机物外，还应有________。若将此种方法形成的幼苗，用秋水仙素处理，形成的植株与杂交育种相比，其优点为________
(4)大肠杆菌与此细胞在结构上的明显区别是________，它与此细胞的同化作用都属于________。若将人的胰岛素基因移入大肠杆菌内并得到表达，说明大肠杆菌与人共有一套________。
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科目：高中生物 来源：活题巧解巧练·高考生物（第二轮） 题型：022
如图所示细胞为动物细胞的有丝分裂图，请据图回答：
（1）由此种细胞形成的精子的DNA分子有________个，若其基因型为AaBb（独立遗传），则这种生物所形成的精子基因型为________。
（2）a．若此细胞为果蝇细胞，红眼（XW）对白眼（Xw）为显性，当红眼雌果蝇（由杂合红眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配产生）与白眼雄果蝇交配时，后代产生白眼雌果蝇的概率为________。
b．若此细胞为哺乳动物体细胞，科学家用基因工程的方法将目的基因注入此细胞核中，使外源基因在哺乳动物体内表达，则此细胞最好是________。如果对此细胞的某细胞器的组成成分进行分析，发现它含有A，T，C，G，U五种碱基，那么主要由该细胞器完成的生理活动应是（用反应式表示）________。这种哺乳动物其肠腺细胞和肌细胞内的核酸种类中，________相同，________不同。由B淋巴细胞所产生的抗体与________等细胞器有关。
（3）若此细胞为高等植物细胞，则不应有图中的[ ]________，用此种植物的花粉进行离体培养，其培养基中除激素、蔗糖、维生素和有机物外，还应有________。若将此种方法形成的幼苗，用秋水仙素处理，形成的植株与杂交育种相比，其优点为________。
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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
细胞作为最基本的生命系统，其形态、结构、功能保持相对稳定。生命系统通过各
个层次的信息和反馈调节等活动维持其自身稳定，执行其正常功能。下图中，图1为高等动物细胞亚显微结构模式图，图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式。
(1)图1的⑨对细胞的生命活动至关重要的特性是 。
(2)研究推测水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散，它最可能与膜上的蛋白质有
关。美国科学家试图从人的血红细胞、肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质，以这两
种细胞为实验材料的最可能依据是 。
(3)从化学成分角度分析，禽流感病毒与图1中结构 (填序号)的化学组成
最相似。
(4)若图1所示的分泌物是抗体，该细胞核内何种结构被破坏，上述抗体合成将不能
正确进行？ (填序号)，原因是 。
(5)若图1所示的分泌物是胰岛素，写出胰岛素在产生、运输、加工、分泌到细胞外
的过程中依次经过的膜结构是 (填序号)。
(6)图2中结构②的组成成分是 。
(7)如果图2中靶细胞是甲状腺细胞，则①表示的激素是 ；当甲状腺细胞
分泌激素过多时，会抑制垂体和 的分泌活动。
(8)如果图2中①是胰岛素，胰岛素与②结合，则激酶激活细胞的特殊功能
是 ；如果①是胰高血糖素，胰高血糖素与②结
合，则激酶激活细胞的特殊功能刚好相反，同时会影响胰岛素的分泌。这种信息的
调节方式叫 。
(9)人类的糖尿病有Ⅰ和Ⅱ两种主要类型，Ⅰ型与内分泌腺和激素水平有关；Ⅱ型与
靶细胞有关。试阐释Ⅱ型糖尿病的发病机理是 。
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