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    【题目】将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后，重新导入大肠杆菌的细胞内，通过发酵就能大量生产人生长激素。下列叙述正确的是（ ）。

    A．发酵产生的生长激素属于大肠杆菌的初级代谢产物。

    B．大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异可以遗传。

    C．大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤与尿嘧啶含量相等。

    D．生长激素基因在转录时需要解旋酶和DNA连接酶。

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：人的生长激素基因导入大肠杆菌以后形成的生长激素不是大肠杆菌生命活动必须的，是其次级代谢产物，A错误；将人的生长激素基因导入大肠杆菌，实现了基因的重新组合，属于可遗传变异，B正确；质粒的化学本质是小型环装DNA，没有尿嘧啶，C错误；生长激素基因在转录形成RNA时，需要解旋酶和RNA连接酶，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】冬天，同学们从温暧的教室里出来到操场上跑操。由于教室内外温差很大，机体需经过一系列调节活动才能维持内环境的稳态。请回答下列问题。

    （1）人体皮肤内分布着多种感受器，其中的温度感受器又分温觉感受器和冷觉感受器。初入寒冷环境中，冷觉感受器 （填“兴奋”或“抑制”），而温觉感受器不会产生相应的反应，该实例说明感受器感受刺激时具有 性。寒冷状态下，由体温调节中枢发出的传出神经调控的效应器主要有

    （答出其中两项即可）

    （2）刚到寒冷的环境时，甲状腺直接在 激素的作用下分泌活动增强，同时甲状腺激素的分泌过程中存在 调节，使血液中甲状腺激素的含量保持在相对稳定的状态。

    （3）调查发现，学生在寒冷的室外比温暧的室内“精神头”要大，从神经调节和体液调节之间关系的角度可以判断甲状腺激素还有 的功能。（2分）

    （4）在寒冷环境中待的时间过久，机体对葡萄糖的消耗趋于 （填“增加”或“减少”）。胰液和胰高血糖素均来自胰腺，若将来自胰腺的导管结扎，会影响食物的消化，对胰高血糖素的分泌及运输

    （填“有”或“无”）影响。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某家兔耳形有尖状、圆状和扇状三种类型，该性状与性别无关（若由一对等位基因控制用A、a表示，由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推）。为探明耳形的遗传特点，科研人员做了相关杂交实验，并对子代耳形进行了调查与统计分析，实验结果如下：

    实验一：扇状×扇状→F1全为扇状

    实验二：圆状×圆状→F1中圆状︰扇状＝3︰1

    实验三：尖状×扇状→F1中尖状︰圆状︰扇状＝1︰2︰1

    实验四：尖状×尖状→F1中尖状︰圆状︰扇状＝9︰6︰1

    回答下列问题：

    （1）该家兔的耳形受______________对等位基因控制，且遵循____________定律。

    （2）实验二中亲本的基因型组合有__________________________________。

    （3）让实验三F1中圆状耳不同基因型之间相互交配，F2中表现为尖状耳的有150只，那么表现为圆状耳的个体理论有__________________只。

    （4）实验四F1中基因型与亲本不同的有________________________种。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作都离不开微生物的发酵作用。下列叙述正确的是（ ）

    A．制作果酒时，自始至终都要保持无氧状态，这样才能提高产量

    B．果醋发酵时，要保持充足的氧气

    C．毛霉是唯一参与豆腐发酵的微生物

    D．参与泡菜制作的微生物不能用于生产酸奶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列选项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是（ ）

    A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因

    B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA

    C．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列

    D．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。据表分析，下列推断不正确的是

    组合

    序号

    杂交组合类型

    子代的表现型和植株数目

    抗病

    红种皮

    抗病

    白种皮

    感病

    红种皮

    感病

    白种皮

    一

    抗病红种皮①×感病红种皮②

    416

    138

    410

    135

    二

    抗病红种皮③×感病白种皮④

    180

    184

    178

    182

    三

    感病红种皮⑤×感病白种皮⑥

    140

    136

    420

    414

    A．由组合一可以判定白种皮为隐性性状

    B．由组合三可以判定抗病为隐性性状

    C．基因型相同的亲本有①和③、②和⑤、④和⑥

    D．如果将②和④杂交，其后代表现型不同于双亲的占1/8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某一种细菌菌株需要从环境中摄取现成的亮氨酸（20种氨基酸中的一种）才能够生长，此菌株对链霉素敏感。实验者用诱变剂处理此菌株，想筛选出表中列出的细菌菌株类型。根据实验目的，选用的培养基类型是（ ）

    注：L—亮氨酸 S—链霉素 “+”示加入 “－”示不加入

    例如：L—：不加入亮氨酸；S+：加入链霉素

    选项

    筛选出不需要添加亮氨酸的菌株应使用的培养基

    筛选出抗链霉素的菌株应使用的培养基

    筛选出不需要添加亮氨酸并抗链霉素的菌株应使用的培养基

    A

    L+

    S－

    L+，S－

    B

    L－

    S+

    L－，S+

    C

    L－

    S+

    L－，S－

    D

    L+

    S－

    L+，S+

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株。回答问题：

    （1）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以__________为唯一碳源的固体培养基上，从功能上讲，该培养基属于________培养基。

    （2）纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即平板划线法和____________。

    （3）为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈大说明该菌株的降解能力____________。

    （4）通常情况下，在微生物培养过程中，实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌和__________。无菌技术要求实验操作应在酒精灯火焰附近进行，以避免周围环境中微生物的污染。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    慕尼黑工业大学教授安徳里亚斯鲍施和他的研究小组构建了一些能自己移动和改变形态的“类细胞”，该“类细胞”有一个脂质组成的膜，内有一些有机物和某种能源物质。请回答下列问题。

    （1）该“类细胞”的膜与正常细胞膜类似，其支架都是由__________组成的，整个“类细胞”类似于真核细胞中__________（填两种细胞器）产生的囊泡。

    （2）该”类细胞”无法产生自身运动所需的直接能源，“类细胞”中添如的能源物质最可能是__________（填中文名称）。

    （3）将该“类细胞”放人蒸馏水中，会发生破裂，原因是__________。研究人员发现，该“类

    细胞”在一定浓度的K+溶液中无法吸收K+可能的原因是__________ 。

    （4）科学家想利用该“类细胞”运输抗癌药物，药物在患者体内释放进人细胞时，要发生膜的__________，这体现了生物膜的__________特点。如果希望药物只作用于癌细胞，需要在该“类细胞”的脂质膜中加入__________。

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