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    (12分)某二倍体高等植物有多对较为明显的相对性状，基因控制情况见下表。现有一种群，其中基因型为AaBbCc的植株M若干株，基因型为aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株。请分析回答下列问题：

    （1）该植物种群内，杂合红花窄叶细茎有 种基因型。

    （2）若三对等位基因分别位于三对常染色体上，则M×N后，其中中粗茎窄叶红花植株占Fi的比例为

    （3）若植株M体细胞内该三对基因在染色体上的分布如上图所示（不考虑交叉互换）．则让植株M自交，F，红花窄叶子代中基因型为AAbbcc的比例占____。

    （4）若用电离辐射处理该植物萌发的种子或幼苗，使B、b基因从原染色体（上图所示)随机断裂，然后随机结合在C、c所在染色体的上末端，形成末端易位。已知单个(B或b)基因发生染色体易位的植株由于同源染色体不能正常联会是高度不育的。现有一植株在幼苗时给予电离辐射处理，欲确定该植株是否发生易位或发生怎样的易位，最简便的方法是让该植株自交，观察并统计子代的表现型及比例。对结果及结论的分析如下（只考虑B、b和C、c基因所控制的相对性状）：

    ①若出现6种表现型子代，则该植株____。

    ②若不能产生子代个体，则该植株发生____。

    ③若子代表现型及比例为宽叶粗茎：窄叶细茎：窄叶中粗茎=1：1：2，则B和b所在染色体都连在了C、c所在染色体的上末端，且____。

    (1)3 (2)1/4 (3)1/12

    (4)①没有发生染色体易位②单个（B或b）基因的染色体易位③B基因连在C基因所在的染色体上，b基因连在c基因所在的染色体上

    【解析】

    试题分析：（1）根据表格中性状的显隐性，红花窄叶细茎的基因型有2×2×1=4种，其中AABBcc是纯合子，因此杂合子有4-1=3种。

    （2）若三对等位基因位于三对同源染色体上，其遗传遵循基因的自由组合定律，M（AaBbCc）×N（aabbcc）后，仅考虑红花这一性状，则相当于M（Aa）×N（aa），F1中红花植株占1/2；同时考虑颜色和叶型，则M（AaBb）×N（aabb），F1中红花窄叶植株=红花（Aa）×1窄叶（Bb、bb）=1/2；三对性状同时考虑，M（AaBbCc）×N（aabbcc）则F1中1/2红花（Aa）×1窄叶（Bb、bb）×1/2粗茎（Cc）=1/4。

    （3）分析题图可知，A、b基因连锁在同一条染色体上，a、B 连锁在同一条染色体上，若不考虑交叉互换，产生的配子类型有AbC、Abc/aBC、aBc四种，比例为1：1：1：1，自交后代基因型为AAbbcc的比例为1/16，红花窄叶的基因型为A_bb=3/4，因此F1红花窄叶子代中基因型为AAbbcc比例占1/12。

    （4）由题意可知，该实验的目的是欲确定该植株是否发生易位或发生怎样的易位，所采用的方法是让该植株自交，观察后代的表现：

    ①如果没有发生染色体易位，则后代有6种表现型；②如果发生单个基因的染色体易位，由于单个基因的染色体易位是高度不育的，因此不能产生子代个体；③如果B和b所在染色体都连在了C、c所在染色体的上末端，且B基因与C基因连锁在一条染色体上，b基因和c基因连锁在一条染色体上，后代的表现型及比例应为宽叶粗茎：窄叶细茎：窄叶中粗茎=1：1：2。

    考点：本题主要考查遗传的相关知识，意在考查考生对相关知识的理解，把握知识间内在联系的能力。

    考点分析： 考点1：自由组合定律 试题属性
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    （15分）江西人喜欢吃辣椒，以“不怕辣”著称。辣椒中产生辣味的物质是辣椒素，不溶于水，易溶于有机溶剂，具有很强的镇痛和消炎作用，能够起到降血压和降胆固醇的功效，应用前景广阔。请回答有关问题：

    （1）根据辣椒素的性质，我们可以用萃取的方法提取。萃取的效率主要取决于________，同时还受到原料颗粒的大小、紧密程度、含水量等条件的影响。萃取加热时需安装冷凝回流装置，其目的是_____________________。萃取过程中应采用_________加热，原因是____________________________。

    （2）如果要用植物组织培养的方法对具有优良性状的辣椒进行大规模种植，在对辣椒外植体进行接种前，需要进行______________、_______________两项工作。

    （3）辣椒的组织培养过程依据的原理是___________,整个培养过程要在______条件下进行。

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    有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是

    A．膜载体蛋白的合成不需要ATP

    B．葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白

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    (14分)细胞分裂是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。根据下图回答相关问题：

    （1）若图①是某植物的体细胞，该细胞的分裂方式是 ，所代表的植株常采用 的方法来获得。

    （2）假设某二倍体高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图②，其基因A、a、B、b分布如图，产生的子细胞的基因型为 ，图②对应于图④中的 段。

    （3）图③是某二倍体高等雌性动物体内的一个细胞，它的名称是 ，在分裂形成此细胞的过程中，细胞内可形成 个四分体。

    （4）图④中CD段所能代表的时期可能是 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省中山市高三下学期第二次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如下图所示，将二倍体植株①和②杂交得到③，再将③作进一步处理。对此分析错误的是

    A．由⑤得到⑥的育种原理是基因重组

    B．图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍

    C．若③的基因型是AaBbdd，则⑨的基因型可能是aBd

    D．③至④的过程中，所产生的变异都有利于生产

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    不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是( )

    A．该实验只有脱落率是因变量

    B．脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高

    C．该实验不能证明生长素是通过乙烯而影响叶片脱落率

    D．据图可推知生产上喷施高浓度乙烯利能降低脱落率

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    （8分）某校生物研究性学习小组的同学对当地农田生态系统进行研究。回答下列问题：

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    （2）玉米螟幼虫能蛀入玉米茎秆和果穗内取食，玉米螟幼虫和玉米的种间关系是 。若调查玉米螟幼虫的种群密度，应采用 法。

    （3）若由于水淹而导致该农田弃耕，之后将发生 演替，在演替过程中群落有机物的总量将 ，营养结构越来越复杂。

    （4）取两份等质量同品种的玉米粉，一份经酵母发酵做玉米馒头，另一份煮玉米粥，这两份食物中所含能量较少的是 。

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    甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如图所示。下列叙述错误的是（ ）

    ①若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自氨基酸的－COOH

    ②与c过程有关的细胞器是图乙中的①②③⑤结构

    ③图乙表明甲状腺球蛋白合成、运输、分泌出细胞外至少需要跨4层膜

    A．①②③ B．①② C．②③ D．③

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    (22分)完成下列Ⅰ、Ⅱ两小题

    Ⅰ.（12分）在人和动物体内的胰岛素是一种含有两条肽链的蛋白质分子，由51个氨基酸组成。1978年，美国科学家将人类胰岛素基因拼接到大肠杆菌的DNA分子中，通过大肠杆菌的繁殖，生产出人类的胰岛素。下表是几种脊椎动物与人胰岛素分子之间在结构上的差异，请回答下列问题：

    动物类别

    猪

    马

    牛

    羊

    天竺鼠

    与人存在差异的氨基酸数目

    1

    2

    2

    3

    18

    （1）在核糖体翻译出来的胰岛素进入内质网腔后，还要经过高尔基体的进一步加工，最终由一些小泡包裹着运输到细胞膜，小泡与细胞膜融合，把胰岛素分泌到胰脏的 中，然后进入 中。

    （2）将天竺鼠控制合成其胰岛素的信使RNA与人的相应RNA比较，结果将是（ ）

    A．长度相同，至少有18个碱基不同

    B．长度相同，有54个碱基不同

    C．长度不同，减少了若干个碱基

    D．长度不同，增加了若干个碱基

    （3）利用胰岛素信使RNA反转录合成单链DNA的过程中遵循的碱基配对原则是 。若需要将目的基因进一步复制扩增，其复制特点是 。将目的基因（胰岛素基因）与大肠杆菌质粒DNA进行重组使用的酶包括 。

    Ⅱ．（10分）某科研所为了开发痢疾疫苗，利用鼷鼠做了一系列生理实验。实验的步骤及结果如下表：

    请根据上表中的结果，分析并回答下列问题：

    （1）与甲组相比，乙组体内抗体合成程度明显高于甲组的原因是什么？_________________________________________。

    （2）丁组与戊组对照，说明抗痢疾杆菌抗体的合成过程需要 的帮助。与乙组相比，丁组抗体合成程度较低的原因是 。

    （3）若将题中的病原体痢疾杆菌改为病毒，则接种病毒后，正常鼷鼠往往先通过 途径来阻止病毒通过血液循环而播散，再通过 途径来彻底消灭。

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