A. | 艾滋病是目前威胁人类生命最严重的疾病之一 | |
B. | HIV能在逆转录酶的作用下,以RNA为模板形成DNA | |
C. | 生活中有可能因与患者握手而感染HIV | |
D. | 补牙时,可因使用了病毒携带者使用过的而未消毒的器械而感染HIV |
分析 关于“艾滋病”,考生可以从以下几方面把握:
(1)艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征(AIDS),其病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV).
(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵,让人死亡.
(3)艾滋病的传播途径包括:血液传播、性传播、母婴传播.
解答 解:A、艾滋病是目前威胁人类生命最严重的疾病之一,A正确;
B、HIV是一种逆转录病毒,其能在逆转录酶的作用下,以RNA为模板形成DNA,B正确;
C、艾滋病的传播途径包括:血液传播、性传播、母婴传播.因此,与患者握手不会感染HIV,但补牙时,可因使用了病毒携带者使用过的而未消毒的器械而感染HIV,C错误,D正确.
故选:C.
点评 本题考查艾滋病的流行和预防,要求考生识记艾滋病的病原体的名称、繁殖过程等,掌握艾滋病的致病原理及传播途径,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鸡胸肉中含有的糖原是动物细胞的储能物质 | |
B. | 面包中含有的淀粉能作为植物细胞的储能物质 | |
C. | 鸡蛋中含有的蛋白质不可能直接承担人体的生命活动 | |
D. | 生菜中含有的纤维素能够被人体消化成葡萄糖和果糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
处理 | 萌发率/% | 平均萌发率/% | ||
甲组 | 乙组 | 丙组 | ||
光照处理 | 81 | 77 | 89 | 82.3 |
暗培养 | 0 | 2 | 0 | 0.7 |
增补光照 | 70 | 75 | 86 | 77 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 制作植物细胞有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色 | |
B. | 向梨组织样液中加入菲林试剂,震荡摇匀后即可产生砖红色沉淀 | |
C. | 在观察线粒体的实验中,先将健那绿染液滴在洁净的载玻片上 | |
D. | 探究温度对酶活性的影响时,先将酶与底物混合,再置于不同温度下保温 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用过程中ATP、[H]和O2都在叶绿体类囊体薄膜上产生 | |
B. | 所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行代谢活动 | |
C. | 细胞膜外的糖蛋白使细胞有特异性的识别功能 | |
D. | 细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有酶均在核糖体上合成,其本质可用二苯胺沸水浴进行鉴定 | |
B. | 检测蛋白酶的催化作用可用双缩脲试剂检验反应物是否完全分解 | |
C. | 有机物氧化分解释放出的能量少部分转移到ATP中 | |
D. | 在叶绿体中,ADP由类囊体膜向叶绿体的基质运动,ATP则是向相反方向运动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 癌细胞的P53基因发生了基因突变 | |
B. | 细胞的DNA受损时,可能会激活P53基因 | |
C. | 正常P53基因对异常P53基因呈显性 | |
D. | 转入P53基因导致癌细胞发生染色体数目变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 噬菌体的遗传不遵循基因的分离定律而其宿主细胞中基因的遗传遵循 | |
B. | 该实验证明了噬菌体的主要遗传物质是DNA | |
C. | 用35S标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,长时间保温不会影响上清液的放射性 | |
D. | 若1个DNA双链均被32P标记的亲代噬菌体产生了100个子代噬菌体,则子代中含32P的与不含32P的噬菌体比例为1:99 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高一5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是
A.人的性染色体只存在于精子和卵细胞中
B.人的精子的染色体组成是22条+XY
C.人的卵细胞的染色体组成是22条+XX
D.人的性别在形成受精卵的时候就决定了
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