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回答下列有关光合作用的问题
人参是一种适宜在森林底层生活的植物,胡杨是一种适宜在沙漠环境生活的植物.图1是上述两种植物(用A、B表示)单位时间内释放氧气的量随光照强度变化的曲线.图2表示A植物叶肉细胞中两种细胞器在图1中四种不同光照强度(0klx、1klx、2klx、5klx)下的生理状态.

(1)由图1判断,A植物是
 
;当光照强度为2KL时,A植物叶肉细胞内产生ATP的场所有
 

(2)对于A植物来说,图2中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ状态对应图1的光照强度依次是
 

(3)假如胡杨、人参两种植物叶绿体中的基粒大小和基粒类囊体层数存在较大差异,从结构与功能相适应的角度分析,含有较大基粒和较多类囊体层数的植物是
 

(4)若图1表示B植物在温度、水分适宜的条件下测得的曲线,在C点之后限制增产的主要外界因素是
 
.为了提高B植物的产量,通常采用增施有机肥料(如农家肥)的办法,增施有机肥后,若保持温度等条件不变,则C点将发生的移动情况是
 

(5)给予A植物3klx光照16小时黑暗8小时,一昼夜中葡萄糖的积累量是
 
mg.若A植物的呼吸商(呼吸作用产生的CO2量/消耗的O2量)为0.9,在6.5klx光照强度下,它除了完全吸收利用呼吸作用产生的CO2外,还应从外界吸收CO2
 
mmol/m2?h.
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:图1中A、B两曲线与X轴平行时,所需的光照强度不一样,B曲线的光照强度明显小于A曲线,人参生活在森林底层,上方有其他的植物会遮挡阳光;胡杨生活在沙漠中,无其他的植物遮挡阳光.所以A是胡杨,B是人参.
图2细胞器①表示叶绿体,细胞器②表示线粒体,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ状态依次是光合作用大于呼吸作用、光合作用小于呼吸作用、光合作用等于呼吸作用、有氧呼吸.
有氧呼吸:C6H12O6+6O2+6 H2O
 6CO2+12H2O+能量;
光合作用:6CO2+12H2O
叶绿体
C6H12O6+6O2 +6 H2O;
解答: 解:(1)图1中A、B两曲线与X轴平行时,所需的光照强度不一样,B曲线的光照强度明显小于A曲线,人参生活在森林底层,上方有其他的植物会遮挡阳光;胡杨生活在沙漠中,无其他的植物遮挡阳光.所以A是胡杨,B是人参.A植物叶肉细胞即进行光合作用,也进行呼吸作用,故产生ATP的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质.
(2)图2中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ状态依次是光合作用大于呼吸作用、光合作用小于呼吸作用、光合作用等于呼吸作用、有氧呼吸,故可得各状态对应图1的光照强度依次是:5klx  1klx  2klx  0klx.
(3)胡杨生活环境光照充足,人参的生活环境光照不充足,所以为了制造有机物,人参细胞内含有较大的基粒和较多的类囊体,以吸收固定转化更多的光能.
(4)若图1表示B植物在温度、水分适宜的条件下测得的曲线,在C点之前限制增产的主要外界因素是光照强度,在C点之后曲线与X轴平行,则限制增产的主要外界因素是CO2浓度;增施有机肥后,有利于植物的光合作用,故C点向右上移动.
(5)给予A植物3klx光照16小时黑暗8小时,由曲线可看出呼吸作用消耗氧气的速率为20mmol/m2?h,光合作用释放的氧气的速率为10mmol/m2?h,故一昼夜中氧气释放量10×16=呼吸作用消耗的氧气的量20×8,故葡萄糖的积累量是0;由于呼吸商(呼吸作用产生的CO2量/消耗的O2量)为0.9,所以消耗20的氧气产生二氧化碳是18,
由于A植物在6.5klx光照强度下,实际光合作用强度为60,所以60-18=42mmol/m2?h.
答案为:(1)胡杨        叶绿体、线粒体、细胞质基质
(2)5klx  1klx  2klx  0klx
(3)人参      
(4)CO2浓度    向右上移动
(5)0     42
点评:回答此题的关键是要分析题图、获取有效信息;本题考察细胞呼吸、光合作用的相关知识,意在考察考生能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识与观点,对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.
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科目:高中生物 来源: 题型:

在环境中CO2浓度一定、温度适宜的情况下,测定植物叶片在不同光照条件下CO2的吸收或释放量,结果如下表所示(表中负值表示CO2释放量,正值表示CO2吸收量).下列说法错误的是(  )
光照强度(klx) 2.0 4.0 6.0 8.0 9.0 10.0
CO2(mg/100cm2?h) -2.0 2.0 6.0 10.0 12.0 12.0
A、光照强度在8.0~9.0 klx时,细胞呼吸速率不变
B、光照强度在2.0 klx时,细胞不进行光合作用
C、光照强度在6.0 klx时,细胞呼吸速率小于光合作用速率
D、光照强度在10.0klx时,限制光合作用速率的主要因素是CO2浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列关于草原生态系统的问题.
(1)草原上不同地段上分布着种类和密度不同的牧草,在水平方向上它们通常呈
 
分布.草原上的植被能防风固沙、保持水土,对于缓解相邻地区的沙尘天气有一定的作用,这体现了生物多样性的
 
价值.
(2)草原连年遭受过度放牧,会使草原的物种多样性锐减,从而加速土地荒漠化,可见人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的
 
进行.停止放牧后的草原能逐渐恢复生机,这表明生态系统具有
 
稳定性.
(3)外来物种黄花刺茄侵入草原后,在短期内数量迅速增加.黄花刺茄的茎秆和果实上长满尖锐毛刺,毛刺对动物来说是一种
 
信息,能有效降低动物对黄花刺茄的取食欲望,这表明生态系统中的信息具有
 
功能.
(4)用样方法调查黄花刺茄的种群密度时,取样的关键是
 
.调查中发现它的种群数量每年都以150%的增长率(出生率-死亡率)增加,假定黄花刺茄的种群初始数量为N0,则两年后它的数量将达到
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲曲线表示夏季睛朗的一天中对一密闭蔬菜大棚中某种气体含量的检测结果,图乙是植物叶肉细胞的两种细胞器间的气体交换情况,请回答问题:

(1)图甲中所测气体为
 
,DE区段形成的直接原因是光合作用过程中的
 
阶段变弱,进而引起该气体释放减少.
(2)甲图中B点时细胞内产生ATP的场所有
 

(3)若图乙中只存在m1、m4、n1、n4,此时对应图甲中的
 

(4)分析图甲,一昼夜该大棚内有机物总量
 
(填“增加”或“减少”),判断依据是
 

(5)欲通过检测CO2的释放量来判断植物的呼吸作用强度,除澄清石灰水外,还可用
 
(试剂)检测,通过
 
来判断.

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为探究光照强度对光合作用的影响,某兴趣小组设计了如图所示的实验装置若干组,在25℃条件下进行了一系列实验,实验数据见表.请回答下列问题:
组别 光照强度(lx) 液滴移动(mL/h)
1 0 左移2.2
2 2000 右移0.2
3 4000 右移1.8
4 6000 右移3.9
5 8000 右移5.9
6 10000 右移6.5
7 12000 右移6.5
(1)组别1中叶肉细胞产生ATP的场所是
 
 
.引起该组液滴左移的生理原因是
 

(2)与组别4相比,限制组别3液滴移动的主要环境因素是
 
.光照强度为12000lx时,限制装置内植物光合作用的环境因素主要是
 

(3)光照强度为8000lx时,植物光合作用2小时产生氧气
 
mL.若光照强度由8000lx突然降低到2000lx,此时叶绿体内C3的相对含量将
 
(升高/不变/降低),用于暗反应的ATP来自
 

(4)在6000lx光照条件下,将实验装置的温度提升至30℃,发现液滴右移明显减慢,其原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

产前诊断是优生的主要措施之一,检查羊水和羊水中的胎儿脱落细胞,能反映胎儿的病理情况.羊水检查过程包括细胞培养、生化分析、基因分析、染色体分析等.甲图是羊水检查的主要过程,乙图是某家族遗传系谱图,请据图回答:

(1)在羊水细胞培养时,通常在合成培养基中加入适量
 
以补充合成培养基中缺乏的物质,同时还应控制培养基的
 
 
及PH和溶解氧等外界环境条件.
(2)在进行染色体分析时,通常选用处于
 
(时期)的细胞,主要观察染色体的
 

(3)乙图是某家族遗传系谱图,已知甲病(基因用A、a表示)为一种常染色体遗传病.乙病(基因用B、b表示)致病基因位于
 
染色体上,为
 
性基因.
(4)乙图中Ⅲ2个体的基因型是
 
.如果Ⅱ6不携带甲病致病基因,则图中Ⅲ2与Ⅲ3结婚生一对同卵双胞胎,两个孩子都得病的概率是
 

(5)若乙图中Ⅲ2与Ⅲ3结婚生了一个男孩,则该男孩患乙病的概率为
 

(6)Ⅱ5个体在形成生殖细胞时,控制甲病的基因和正常基因的分离发生在
 
时期.

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科目:高中生物 来源: 题型:

为提高小麦的抗旱性,有人将大麦的抗旱基因(HVA)导入小麦细胞(体细胞中含有21对染色体),筛选出HVA基因成功整合到染色体上的小麦细胞,并用植物组织培养的方法培育成高抗旱性T0植株(假定HVA基因都能正常表达).小麦是两性花,其中的雄蕊和雌蕊同时成熟.
(1)某T0植株是由含一个HVA基因的小麦细胞培养成的,该植株产生的配子中,含有HVA基因的配子所占比例为
 
%,该个体的细胞在
 
分裂过程中,由同源染色体形成四分体,
 
是由染色体携带着从体细胞传到配子的.在如图细胞中画出T0植株某细胞四分体时期的图象(用两个四分体来表示,标出HVA基因)
(2)假如每对同源染色体上只能整合一个HVA基因,鉴定植物细胞中整合了多少个HVA基因的最简单的方法是
 
,如果用整合了HVA基因的某植株的花粉给没有整合HVA基因的植株授粉,子代中抗旱植株:不抗旱植株=15:1,说明此植株的体细胞中整合了
 
个HVA基因.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在人体内,以下各组物质可以在同一个细胞中产生的是(  )
A、胰岛素和胰高血糖素
B、甲状腺激素和呼吸酶
C、性激素和促性腺激素
D、生长激素和淀粉酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示利用棉花叶肉细胞原生质体进行遗传改良的过程,据图分析正确的是(  )
A、①过程需用离心、振动、电激或聚乙二醇处理
B、②过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能
C、③过程需用高浓度的生长素和细胞分裂素处理
D、棉花幼苗长成的植株一定与亲本植株性状相同

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