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SARS(Severe Acute Respiratory Syndrome,严重急性呼吸系统综合症,俗称非典型性肺炎)是由一种冠状病毒引发的严重传染病,如图所示。2003年,我们亲历了与它斗争的过程。请分析作答:

(1)病毒不具有细胞结构,是怎样生活和繁殖的?

(2)根据你掌握的资料,说说SARS病毒侵害了人体的哪些细胞,是如何危及人的生命的。

答案:
解析:

  答案:(1)病毒尽管不具有细胞结构,但它可以寄生在活细胞中,利用活细胞中的物质生活和繁殖。

  (2)SARA病毒侵害了人体的上呼吸道细胞、肺部细胞,由于肺部细胞受损,导致患者呼吸困难,患者因呼吸功能衰竭而死亡。此外,SARS病毒还侵害人体其他部位的细胞。

  课标剖析:(1)SARS病毒给人类的健康造成非常严重的后果,是社会关注的热点,是学生经历过并且相对比较熟悉的一类病毒,容易激发学生的学习兴趣。

  (2)病毒不是一个细胞,不具有细胞的结构,但它不能离开活细胞而独立生活,选择SARS病毒侵害人体肺部细胞作为命题的素材,有助于建立“生命活动离不开细胞”的基本观点。因此,在学习时应将病毒与细胞联系起来。

  (3)几十年来,科学家一直在为病毒是否具有生命而争论不休。该争论让人们忽视了另一个更重要的问题:病毒既是进化过程中极为重要的参与者,也是生命网络中的关键成员。从单细胞生物到万物之灵的人类,病毒能感染地球上的所有生命。


提示:

  (1)病毒是生存在生命体和非生命体之间边界线上的寄生生物。它们拥有的蛋白质和核酸分子与活细胞一样,一般需要寄主细胞的帮助才能复制和传播。回顾七年级学习过的病毒知识,并与细胞作简要比较,进一步认识到:“像病毒那样没有细胞结构的生物,也必须依赖活细胞才能生活和繁殖。”也就是说,病毒要依靠宿主细胞获得必需的原材料和能量,才能完成核酸合成、蛋白质合成加工和运输以及所有其他实现病毒的繁殖和传播所需的生化活动。

  (2)可以从某一方面搜集并汇总“非典”(SARS)流行及危害情况的实例分析作答。


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科目:高中生物 来源: 题型:

5. 下列有关核酸的叙述正确的是

A .某些原核生物的遗传物质是RNA

C.    组成SARS病毒的核酸中,有5种碱基

D.    组成DNA、ATP和磷脂分子的元素种类相同

D . DNA —条链上的碱基A与T通过磷酸二酯键连接

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科目:高中生物 来源:2011—2012学年福建省罗源县第一中学高一上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

研究表明:引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原体(SARS病毒)是一种冠状病毒,结构如图所示。下列有关该病毒的叙述,正确的是

A.SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基
B.SARS病毒属于原核细胞构成的生物
C.SARS病毒能在培养基上生长增殖
D.SARS病毒的遗传信息储存在核糖核苷酸的排列顺序上

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科目:高中生物 来源:2014届湖南省高一上学期期中考试试卷 题型:选择题

下列叙述错误的是                                    (    )

A.SARS病毒虽不具细胞结构,但其体内也有遗传物质        

B.植物细胞内存在核酸、蛋白质、细胞核和细胞壁等物质或结构      

C.大肠杆菌和酵母菌体内都没有核膜包被的细胞核          

D.蓝藻体内没有叶绿体,但含有藻蓝素和叶绿素

 

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科目:高中生物 来源:2013届浙江省瑞安市高二上学期期末考试生物(文)试卷 题型:选择题

下列叙述中,正确的是            

A.细胞是一切生物的结构单位和功能单位          

B.一只草履虫就是一个细胞

C.SARS病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征

D.精子不具有细胞结构,只有形成受精卵,才具有细胞的结构和功能

 

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