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(7分)作为一个生命系统,细胞内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系。实验中用35S标记一定量的氨基酸,来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示,在此过程中高尔基体、细胞膜、内质网的膜面积的变化曲线如图乙所示。请结合图回答下列问题:

(1)判断图甲中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次是 、 、 。

(2)请判断图乙中的d、e、f曲线所指代的细胞结构依次是 、 、 。

(3)科学家研究原生动物细胞器之间关系时发现这样一个事实:甲图中细胞器b和c的形态构建和数目变化保持一致,分析推断可能的原因是细胞器b和c发生了膜的转化,为证明分析推断,可以用 方法证明。

 

(1)核糖体 内质网 高尔基体 (2)内质网 细胞膜 高尔基体 (3)同位素标记

【解析】

试题分析:乳腺细胞具有分泌乳汁的功能,乳汁中含有分泌蛋白;在分泌蛋白合成与分泌过程中,核糖体合成肽链先由内质网加工,然后经囊泡转运给高尔基体加工包装,最后经细胞膜以胞吐的方式分泌到细胞外;所以放射性依次出现在核糖体、内质网、高尔基体中;由于内质网形成囊泡到高尔基体,再由高尔基体形成囊泡到细胞膜,所以此过程中内质网的膜面积减小,高尔基体膜面积先增大后减小最后稳定,细胞膜的膜面积增大。

(1)a、b、c曲线所指代的细胞器依次是核糖体、内质网、高尔基体。

(2)d、e、f曲线所指代的细胞结构依次是内质网、细胞膜、高尔基体。

(3)根据上述分析,可知用同位素标记的方法研究分泌蛋白的分泌过程,可证明内质网的膜能转化为高尔基体的膜。

考点:本题考查分泌蛋白合成与分泌过程的有关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,考查了学生的分析能力和从曲线中获取信息的能力。

 

练习册系列答案
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(1)人体体温恒定是机体代谢产热量与散热量保持动态平衡的结果。寒冷刺激后,图1中下丘脑的________兴奋,引起①分泌物质a增多,则物质a是______________,最终引起c分泌增加,在此过程中c的作用是__________________。若c的含量偏高时,会抑制____(填字母)的分泌。

(2)重感冒发热患者通常会在服药后因大量出汗散热而退烧,排汗的调节方式是________(填“神经调节”“体液调节”或“神经一体液调节”)。排汗导致血浆渗透压升高,引起②所分泌的____________(物质d)增多,其作用于乙的________,导致尿量减少。

(3)图2中A表示葡萄糖,当人体饥饿时,通过途径①作用于胰腺的________细胞,该细胞所分泌的激素通过途径②促进_____________,使血糖水平升高。I型糖尿病患者③、④过程____(填“能”或“不能”)正常进行,理由是_____________________________。

 

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正常情况下,转氨酶主要分布在各种组织细胞内,以心脏和肝脏最高,在血浆中含量最低。当某种原因使细胞膜通透性增强或因组织坏死细胞破裂后,可有大量转氨酶进入血浆。这项事实可作为哪项结论的证据

A.内环境是不稳定的,其稳态是不存在的

B.内环境的生化指标能反映机体的健康状况,可作为诊断疾病的依据

C.稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢

D.内环境的稳态不受细胞代谢过程的影响

 

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A.①无色、②绿色 B.①红色、②绿色

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