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生态系统的物质循环与能量流动比较,前者具有的特点是

A.反复利用 B.单向流动 C.逐级递减 D.不能循环

A

解析试题分析:物质循环的特点是循环性和全球性,能量流动的特点是单向传递、不循环、逐级递减,故A正确;
考点:本题主要考查生态系统的功能,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和通过比较得出正确结论的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

能有效地打破物种的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育新的农作物优良品种的生物技术是 (   )

A.基因工程技术 B.诱变育种技术
C.杂交育种技术 D.组织培养技术

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列叙述正确的是

A.纯合子自交后代都是纯合子
B.纯合子测交后代都是纯合子
C.杂合子自交后代都是杂合子
D.杂合子测交后代都是杂合子

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

正常情况下,下列属于人体内环境的组成成分是
①脑脊液、关节滑液和葡萄糖 ②血红蛋白、O2和蔗糖
③葡萄糖、CO2和维生素    ④胆汁、呼吸酶和氨基酸

A.①③B.③④C.①②D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

根据:①藏报春甲(aa)在20℃时开白花;②藏报春乙(AA)在20℃时开红花 ;③藏报春丙(AA)在30℃时开白花。在分析基因型和表现型相互关系时,下列说法错误的是   (   )
A.由①②可知生物的性状表现是由基因型决定的
B.由①③可知生物性状表现是由环境决定的
C.由②③可知环境影响基因型的表达
D.由①②③可知生物的性状表现是由基因型和环境共同作用的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用豌豆进行杂交实验时,不必进行的操作是

A.选择具有相对性状的亲本
B.开花前除去父本的雌蕊
C.开花前除去母本的雄蕊
D.人工授粉后进行套袋处理

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列能够促进果实成熟的植物激素是

A.生长素 B.乙烯 C.细胞分裂素 D.秋水仙素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

孟德尔通过豌豆杂交试验发现了两个遗传定律,其成功的原因之一是选择了豌豆,这是因为

A.豌豆是异花传粉植物
B.豌豆是自花传粉植物
C.豌豆是双子叶植物
D.豌豆的生长周期长

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

从下图所示的实验中,可以直接得出的结论是(  )

A.生长素能促进胚轴切段生长 
B.单侧光照引起生长素分布不均匀 
C.生长素只能由形态学上端向下端运输 
D.感受光刺激的部位是胚轴切段的顶端 

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