下图表示为某农作物①和②两个品种分别培养出④⑥⑦⑧四个品种的过程,下列有关分析不正确的是( )
A.由⑤??⑥培育出的⑧植株为新物种
B.由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变
C.若③的基因型为AaBbdd,则⑦植株中纯合子约占1/4
D.由⑤到⑦过程可能发生基因突变和基因重组
科目:高中生物 来源:2014届黑龙江鹤岗一中高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(11分)下图表示利用某农作物①、②两个天然品种培育④、⑤、⑥三个新品种的过程,Ⅰ—— Ⅴ表示育种过程,两对基因独立遗传,分析回答:
(1)由图中Ⅰ→Ⅱ获得 ④ 称为 育种,其育种原理是 ,其中过程Ⅱ是 .
(2)由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ 获得④的育种原理
是 ,其中Ⅲ表示 。该育种方法优点是 。
(3)由图中Ⅰ→Ⅱ获得④时,AAbb所占群体比例为 ,由图中Ⅰ→Ⅲ→ Ⅳ 获得④时,AAbb所占群体比例为 。
(4)图中Ⅳ、Ⅴ过程常用的药剂是 。
(5)品种⑥为 倍体,④和⑥是否可看成同一物种? 。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年四川省高三2月月考(理综)生物部分 题型:选择题
下图表示为某农作物①和②两个品种分别培养出④⑥⑦⑧四个品种的过程,下列有关分析不正确的是( )
A.由⑤⑥培育出的⑧植株为新物种
B.由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变
C.若③的基因型为AaBbdd,则⑦植株中纯合子约占1/4
D.由⑤到⑦过程可能发生基因突变和基因重组
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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科目:高中生物 来源:2011届四川省彭州中学高三2月月考(理综)生物部分 题型:单选题
下图表示为某农作物①和②两个品种分别培养出④⑥⑦⑧四个品种的过程,下列有关分析不正确的是( )
A.由⑤?⑥培育出的⑧植株为新物种 |
B.由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变 |
C.若③的基因型为AaBbdd,则⑦植株中纯合子约占1/4 |
D.由⑤到⑦过程可能发生基因突变和基因重组 |
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