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本?拉登由于“9-11”恐怖袭击事件而被世界关注,2011年5月2日,美国政府官员宣布了本?拉登被击毙的消息,并表示DNA检测显示有“99.9%”的确定性证实被击毙者是本?拉登本人.以下关于遗传物质DNA的有关叙述错误的是(  )
A、碱基排列顺序的千变万导致DNA分子的多样性,但不同人的DNA具有特异性
B、规则的双螺旋结构保证DNA分子的结构相对稳定
C、DNA分子的半保留复制方式,导致减数分裂产生的精卵细胞中遗传物质减半
D、某双链DNA分子中的一段,若含有20个腺嘌呤,就一定会同时含有20个胸腺嘧啶
考点:DNA分子的复制,DNA分子结构的主要特点,DNA分子的多样性和特异性
专题:
分析:DNA分子具有稳定性、多样性和特异性.在DNA分子中遵循碱基互补配对原则,A-T,C-G.
解答: 解:A、DNA分子中碱基的排列顺序千变万化导致DNA分子具有多样性,碱基的特定排列顺序又构成了每一个DNA分子的特异性,A正确;
B、DNA分子结构稳定的原因之一是具有规则的双螺旋结构,B正确;
C、减数分裂过程中,DNA复制一次,细胞连续分裂两次,导致遗传物质减少一半,C错误;
D、双链DNA分子中,A与T互补配对,所以腺嘌呤数与胸腺嘧啶数相等,D正确.
故选:C.
点评:本题考查DNA分子相关知识,考查学生对DNA分子结构和DNA复制特点的理解能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

为了快速培育抗某种除草剂的水稻,育种工作者综合应用了多种育种方法,过程如下.请回答下列问题.
(1)从对除草剂敏感的二倍体水稻植株上取花药离休培养,诱导成
 
幼苗,其遗传学原理是
 

(2)用γ射线照射上述幼苗,目的是
 
,原理是
 
;然后用该除草剂喷洒其幼叶,结果大部分叶片变黄,仅有个别幼叶的小片组织保持绿色,表明这部分组织具有
 
特性.
(3)取该部分绿色组织再进行组织培养,诱导植株再生后,用秋水仙素处理幼苗,使染色体
 
,得到纯合
 
,移栽到大田后,在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性.
(4)对抗性的遗传基础做进一步研究,可以选用抗性植株与
 
杂交,如果
 
,表明抗性是隐性性状.F1自交,若F2的性状分离比为15(敏感):1(抗性),则初步推测
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种群中aa为致死基因型,如果调查的第一代中AA和Aa各占50%,并且此种生物为一年生植物(自花授粉),则该种群的自交第三代中A基因频率为(  )
A、
12
13
B、
11
14
C、
5
8
D、
1
2

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科目:高中生物 来源: 题型:

将①、②两个植株杂交,得到③,将③再作进一步处理,如图所示,下列分析错误的是(  )
A、由⑤×⑥到⑧的育种过程中,遵循的主要原理是染色体变异
B、由③到④过程一定发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合
C、若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的
1
4
D、由③到⑦过程可能发生突变和重组,为生物进化提供原材料

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科目:高中生物 来源: 题型:

将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中,让其复制三次,则含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例、含有14N的DNA分子占全部DNA分子的比例以及含有15N的脱氧核苷酸链占全部DNA单链的比例依次是(  )
A、
1
2
7
8
1
4
B、
1
4
,1,
1
8
C、
1
4
7
8
1
8
D、
1
8
,1,
1
8

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为大肠杆菌的DNA分子结构示意图(片段).请据图回答问题:

(1)图中1表示
 
,2表示
 
,1、2、3结合在一起的结构叫
 

(2)图中3有
 
种,中文名字分别是
 

(3)含有200个碱基的某DNA片段中碱基间的氢键共有260个.请回答:
①该DNA片段中共有腺嘌呤
 
个,C和G共
 
对.
②该片段复制4次,共需原料胞嘧啶脱氧核苷酸
 
个.
③在DNA分子稳定性的比较中,
 
碱基对的比例高,DNA分子稳定性高.
(4)假定大肠杆菌只含14N的DNA的相对分子质量为a;只含15N的DNA的相对分子质量为b.现将只含15N的DNA培养到含14N的培养基中,子一代DNA的平均相对分子质量为
 
,子二代DNA的平均相对分子质量为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某小组同学对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行了实验探究,实验步骤如下:
①组装渗透装置两套,分别编号1、2.
②在两组烧杯中分别加入等量的水,在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度蔗糖溶液,
保持管内外起始液面高度相等.
③对两组装置进行不同处理:1组用水溶液维持在30℃左右,2组的烧杯外加冰块降温.
④两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化.请分析回答下列问题:
(1)本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即
 
作用速率来进行探究的.
(2)此实验的自变量是
 
;为了直观地表示相对速率,用
 
作为因变量.
(3)该实验可能的结果与结论是:
 

(4)如果上述实验结果证明了“低温能影响物质跨膜运输的速率”,那么对于活细胞来讲产生这种情况的可能原因是:
①低温会影响
 
 的流动性,从而影响其功能;
②低温会影响
 
,从而影响呼吸作用释放能量的过程.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对实验的相关叙述,正确的是(  )
A、观察DNA和RNA在细胞中的分布和观察植物细胞有丝分裂的实验中,观察到的都是死细胞,且在染色前都使用盐酸使细胞彼此分离
B、纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低
C、调查人群中某种遗传病的发病率时,应选择有遗传病史的家系进行调查统计
D、鉴定蛋白质时,应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液,通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如图所示(两种细胞呼吸速率相等),则在氧浓度为a时(  )
A、酵母菌只进行厌氧呼吸
B、
1
3
的酵母菌进行厌氧呼吸
C、
2
3
的酵母菌进行厌氧呼吸
D、酵母菌只进行需氧呼吸

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