A、精子 | B、卵细胞 |
C、根尖分生区细胞 | D、极体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、染色体复制 |
B、染色体出现,纺锤体形成 |
C、染色体和纺锤丝消失 |
D、植物细胞中出现细胞板 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、兴奋在a、b两个神经元间传递是通过局部电流完成的 |
B、②处的液体为组织液,③一定是下一个神经元的细胞体膜 |
C、在a中发生电信号→化学信号的转变,需要消耗能量 |
D、当兴奋沿b神经元传导时,兴奋传导方向与膜内电流方向相反 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③⑤ | B、②④⑥ |
C、①②④ | D、③⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质结构的多样性只与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目和排列顺序有关 |
B、某条肽链由三个氨基酸分子缩合而成,含有两个肽键,故这条肽链叫做二肽 |
C、已知某化合物含有C、H、O、N等元素,且具有催化功能,可以推断此物质为蛋白质 |
D、蛋白质中有些具有防御功能,如抗体;有些具有物质运输功能,如载体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、“治疗性克隆”的过程中涉及到转基因、核移植、细胞培养、胚胎移植等现代生物技术 |
B、“治疗性克隆”的结果说明动物细胞具全能性 |
C、“治疗性克隆“的过程中有细胞的分裂和分化 |
D、“治疗性克隆”的器官在移植方面的主要优点是其遗传物质与患者完全相同,没有免疫排斥反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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