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    下列有关生物进化的叙述正确的是

    A.母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽”，说明了并不是所有物种间都存在生殖隔离现象

    B.长期地理隔离可能造成不同种群基因库组成上发生显著差异

    C.基因型为Dd的高茎豌豆逐代自交的过程中，纯种高茎的基因型频率在增加，表明豌豆正在进化

    D.在自然选择过程中，黑色与灰色桦尺蠖发生了进化，表现为共同进化

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    12．人类在正常情况下，精子内常染色体和性染色体的数目及类型是（　　）
    A．44+XYB．44+XXC．22+YD．22+X

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．用显微镜观察标本时，一位同学在观察酵母菌细胞时，发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移到视野中央观察，请根据以上叙述回答：

    （1）中间亮的黑边圆圈是气泡．
    （2）换用高倍镜观察前，要将黑边圆圈移到视野中央，应将标本向右上方移动，这样做的理由是高倍镜观察的实际面积减少．移动标本时，物像与标本移动的方向相反．
    （3）产生这样黑边圆圈的主要原因是制片时操作不规范，盖上盖玻片时未将盖玻片的一侧先接触水滴；载玻片上滴加的水分过少．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高一下学期周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于植物细胞的分化、衰老、凋亡的叙述，正确的是（ ）

    A.已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能

    B.细胞分化过程中将导致细胞全能性升高

    C.幼小的植物体内一般不存在衰老的细胞

    D.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北衡水中学高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图示番茄植株（HhRr)作为实验材料培育新品种的途径，请据图分析回答下列相关问题：

    （1）通过途径______________(填编号）获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术；途径4依据的遗传学原理是______________。

    （2）通过途径2获得新品种的方法是______________，其中能稳定遗传的个体占______________。

    （3）品种A与途径3 中幼苗表现型相同的概率为______________，基因型相同的概率为______________；品种B与品种C基因型相同的概率为______________。

    （4）若想获得基因型为hhrr的番茄植株，最简便的方法是利用途径________________________,至少需要多少________年。

    （5）如果想得到基因型为HhRrT(T不属该物种基因库的基因）这样的植株，常采用______________技术。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北衡水中学高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于遗传变异的说法正确的是

    A.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的

    B.基因型Aa的植物自交，后代中出现性状分离是基因重组的结果

    C.三倍体西瓜不育，其变异可遗传给后代

    D.人胰岛素由两条肽链构成，两条肽链是分别以胰岛素基因的两条链为模板转录翻译而来

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北衡水中学高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    自然条件下，二倍体植物（2n=4)形成四倍体植物的过程可能如图所示。下列说法正确的是

    A.减数分裂失败一定发生在减数第二次分裂

    B.二倍体植物与四倍体植物存在生殖隔离现象

    C.二倍体植物经长期的地理隔离才能形成四倍体植物

    D.测定四倍体植物基因组的全部DNA序列时只需测4条染色体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北衡水中学高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一个双链均被32P标记的DNA分子由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占20%，将其置于只含31P的环境中复制3次。下列叙述不正确的是

    A.该DNA分子中含有氢键的数目为1.3×104

    B.复制过程需要2.4×104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸

    C.子代DNA分子中含32P的单链与含31P的单链之比为1 : 7

    D.子代DNA分子中含32P的分子数与只含3的分子数之比为1: 3

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．将淀粉加入液体状态的琼脂中，混合后注入4个培养皿中，并如下表所示加入几种物质或生物．在37℃的培养箱中保温24h．请根据实验记录，下列说法不正确的是（　　）
    实验组别培养皿①培养皿②培养皿③培养皿④
    添加物质唾液与盐酸煮沸的唾液唾液面包霉菌
    碘液处理后的反应变蓝变蓝不变蓝不变蓝
    A．培养皿①的结果表明：在盐酸的作用下，淀粉酶失去活性
    B．从培养皿②的结果可看出：在高温的作用下，淀粉酶失去活性
    C．从培养皿④的结果可得知：面包霉菌是一种含淀粉酶的真菌
    D．从本实验可以知道：37℃时，所有酶的活性最高

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