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    8．如图表示遗传信息在生物大分子间的传递规律．A～C为物质，①～⑤为过程．
    （1）图中A的中文名称是脱氧核糖核酸；基本组成单位是脱氧核糖核苷酸；②过程产生的B物质需通过核孔（填结构）进入细胞质；组成B物质的五碳糖为核糖．⑤表示翻译过程；细胞中⑤发生的场所为核糖体．
    （2）①～⑤过程中，在骨髓细胞和骨细胞中都能发生的是②⑤（填数字）；过程①～⑤中发生碱基互补配对的有①②③④⑤．①过程需要的两种酶是解旋酶、DNA聚合酶．人体细胞中①过程发生的场所有细胞核、线粒体．
    （3）禽流感病毒遗传信息传递途径④是指RNA复制．
    （4）将带有35S、31P标记的H7N9感染带有32S、32P标记的人体细胞，增殖产生的子代病毒带有的元素是32S、32P、31P．

    分析 根据题意和图示分析可知：①②③④⑤分别表示DNA复制、转录、逆转录、RNA复制和翻译过程；A、B、C分别表示DNA、RNA和蛋白质．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．

    解答 解：（1）图中A为DNA，中文名为脱氧核糖核酸，基本单位为脱氧核苷酸，②过程为转录，产生的物质B（RNA）通过核孔进入细胞质，组成B物质的五碳糖为核糖，⑤表示翻译，场所是核糖体．
    （2）：①②③④⑤分别表示DNA复制、转录、逆转录、RNA复制和翻译过程，故都能发生碱基互补配对，在骨髓细胞和骨细胞中都能发生的是转录和翻译．①为DNA复制，需要解旋酶和DNA聚合酶，可以在人体的细胞核和线粒体中进行．
    （3）禽流感病毒的遗传物质是RNA，故传递途径是RNA的复制．
    （4）由于禽流感病毒侵染时，遗传物质RNA会进入人体细胞内，而蛋白质外壳在外面，故将带有35S、31P标记的H7N9感染带有32S、32P标记的人体细胞，增殖产生的子代病毒带有的元素是32S、32P、31P．
    故答案为：
    （1）脱氧核糖核酸  脱氧核糖核苷酸   核孔   核糖  翻译   核糖体
    （2）②⑤①②③④⑤解旋酶、DNA聚合酶    细胞核、线粒体
    （3）RNA复制   
    （4）32S、32P、31P

    点评 本题主要考查基因的表达、DNA复制的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间内在联系的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．近年来，克隆技术飞速发展，其成果令人瞩目．下列有关克隆技术叙述正确的是（　　）
    A．动物克隆的技术基础是动物细胞的全能性
    B．试管山羊的培育成功是克隆技术在生产实践中的具体应用
    C．在分子水平上，基因克隆是指某种目的基因的复制、分离过程
    D．植物组织培养中愈伤组织通过液体悬浮培养分散成的单细胞具有细胞质丰富、液泡大而细胞核小的特征

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．果蝇的长翅（B）与短翅（b）、红眼（R）和白眼（r）是两对相对性状．亲代雌果蝇和雄果蝇杂交，F1表现型与数量如表．
    长翅红眼长翅白眼短翅红眼短翅白眼
    雌蝇（只）1510520
    雄蝇（只）77752526
    请回答：
    （1）这两对相对形状的遗传符合自由组合定律．基因B和b互为等位基因，其遗传符合分离定律．
    （2）F1长翅红眼雌果蝇的基因型有4种，其中杂合子占$\frac{5}{6}$．
    （3）现有1只长翅白眼果蝇与1只长翅红眼果蝇杂交，子代雄果蝇中长翅白眼占$\frac{3}{8}$，则子代雌果蝇中长翅白眼的概率为$\frac{3}{8}$．
    （4）现用一只长翅红眼雄果蝇（BbXRY）和一只短翅白眼雌果蝇（bbXrXr）进行测交，写出其遗传图解．
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白（GFP）方面做出突出贡献的科学家．绿色荧光蛋白能在蓝光或紫外光的激发下发出荧光，这样借助GFP发出的荧光就可以跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况，帮助推断蛋白质的功能．如图为我国首例绿色荧光蛋白（GFP）转基因克隆猪的培育过程示意图，据图回答：

    （1）过程②中必须用同种限制酶对Ti质粒和绿色荧光蛋白基因进行切割．
    （2）过程③将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时，采用最多也最有效的方法是显微注射法．
    （3）如果将切取的GFP基因与抑制小猪抗原表达的基因一起构建到载体上，GFP基因可以作为基因表达载体上的标记基因．获得的转基因克隆猪可以解决的医学难题是可以避免免疫排斥反应．
    （4）目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白、黄色荧光蛋白等，采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是②①③④（用数字表示）．
    ①推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸序列
    ②蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计序列
    ③蓝色荧光蛋白基因的修饰（合成）
    ④表达出蓝色荧光蛋白．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图为二倍体动物细胞的分裂图象．请据图回答：
    （1）甲图表示细胞正在进行有丝分裂，该细胞中有8个DNA分子．
    （2）乙细胞中有2对同源染色体，该细胞分裂完成后最终产生的子细胞名称是精细胞．
    （3）乙细胞所代表生物的体细胞中染色体数为4条．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图为植物体细胞杂交过程图解，相关叙述错误的是（　　）
    A．植物细胞A和B可以是种间细胞
    B．②表示原生质体的融合，包括细胞膜和细胞核膜的融合
    C．诱导再生出细胞壁标志杂种细胞的形成
    D．⑤属于脱分化，是指从愈伤组织培育出杂种植株的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．生态农业建设是建设社会主义新农村的重要内容之一．下面是两种生态农业模式：
    模式1：鸡-猪-鱼立体养殖模式：一亩鱼池配6～8头猪，100～120只鸡，鱼池中各种鱼的比例大致为：花白鲢占20%，草鱼占40%，鲤鱼、鳙鱼占40%，每亩投放鱼苗4500尾．每天从鸡舍中收集新鲜的鸡粪晒干，经初步发酵后混入一定量饲料喂猪，猪粪喂鱼．
    模式2：“四位一体”生态模式：以太阳能为动力，以沼气为纽带，将日光温室、沼气池、蔬菜种植和温室养猪相结合的一种新的农业生产模式．请分析回答有关问题：
    （1）在模式1中，必须注意某种鱼的投入数量，不宜超过该鱼在生态系统中的环境容纳量．鱼塘中不同鱼类生活在不同水层，体现了生物群落在垂直结构上具有分层的现象．
    （2）如图表示是某池塘中鲢鱼平均尾重变化情况，由曲线可知，最佳捕捞时间是在投放后的8个月左右．
    （3）模式2中，光能输入生态系统的途径是生态系统中的主要生产者只能利用光能，沼气池中的产甲烷杆菌在生态系统中属于分解者（成分）．
    （4）建立以沼气为中心的“四位一体”生态工程主要遵循的生态工程原理是物质循环再生．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    17．下列有关现代生物技术的叙述中，不正确的是（　　）
    A．限制性内切酶、DNA连接酶只存在于微生物中
    B．制成“生物导弹”，将药物定向地带到癌细胞所在部位，属于单克隆抗体在实践上应用的实例
    C．细胞株和细胞系均为工程菌，两者遗传物质相同
    D．单克隆抗体的制备过程不能体现了动物细胞的全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．在下列四种化合物的化学组成中，下列的解释正确的有几项（创新题）（　　）

    ①图甲中“A”表示腺苷
    ②图乙“○”中“A”与图丁“○”中“A”表示相同的含义
    ③图甲中两个高能磷酸键断裂后形成的腺苷一磷酸等同于图乙所示化合物
    ④图丙和图丁中单体种类共有8种，流感病毒的遗传物质中只有图丙中的4种单体．
    A．一项B．二项C．三项D．四项

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