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【题目】下列属于微量元素的是(
A.C,H,N,P,Mn
B.Cl,Fe,S,N,Mg
C.B,Cu、Zn、Mo
D.N,P,K,Cu,Fe,I

【答案】C
【解析】解:A、C、H、N、P属于大量元素,A错误;B、S、N、Mg属于大量元素,B错误;C、B、Cu、Zn、Mo均属于微量元素,C正确;D、N、P、K属于大量元素,D错误.故选:C.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化,请据图回答:

1图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是

2P点的生物学含义是无氧呼吸消失点,由纵轴、CO2生成量和O2吸收量共同围成的面积所代表的生物学含义是

3在原图中绘出无氧呼吸产生的CO2随氧气浓度变化而变化的曲线。

4若图中的AB段与BC段的距离等长,说明此时有氧呼吸释放的CO2与无氧呼吸释放的CO2相比 填“一样多”或“更多”或“更少”,有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的 倍。

5在长途运输新鲜蔬菜时,常常向塑料袋中充入氮气,目的是 。你认为氧浓度应调节到 点的对应浓度时,更有利于蔬菜的运输,试说明理由

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞分化的说法,正确的是

A细胞仅在特定条件的诱导下才能产生原癌基因

B细胞分化是一种阶段性变化,仅发生在胚胎期

C多细胞生物细胞分化的结果是形成不同的细胞和组织

D细胞分化会导致细胞中的遗传物质发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某二倍体植物的花色由位于一对同源染色体上的三对等位基因(A与a、B与b、D与d)控制,研究发现当体细胞中的d基因数多于D基因时,D基因不能表达,且A基因对B基因的表达有抑制作用(如图甲所示)。某黄色突变体细胞基因型与其可能的染色体组成如图乙所示(其他染色体与基因均正常,产生的各种配子正常存活)。让该突变体与基因型为aaBBDD的植株杂交,观察并统计子代的表现型及其比例,下列叙述正确的是(  )

A. 正常情况下,黄花性状的可能基因型有6种

B. 若子代中黄色∶橙红色=1∶3,则其为突变体①

C. 若子代中黄色∶橙红色=1∶1,则其为突变体②

D. 若子代中黄色∶橙红色=1∶5,则其为突变体③

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶,原因是(  )
A.抗生素能够杀死或抑制乳酸菌的生长
B.抗生素呈碱性,会与乳酸发生中和反应
C.抗生素能够抑制酵母菌的生长
D.抗生素在酸性环境中会被分解破坏

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】物质运输是细胞生存的物质保障,下列关于物质运输的叙述中,正确的是

A. 吞噬细胞摄取病菌既需要载体也需要消耗ATP

B. 植物根细胞膜上存在运输离子的蛋白质

C. 神经递质无论是大分子还是小分子,都以胞吐的方式释放到突触间隙

D. 生长素在胚芽鞘尖端只能进行极性运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一种鱼的雄性个体不但生长快,而且肉质好,具有比雌鱼高得多的经济价值。科学家发现这种鱼X染色体上存在一对等位基因(Dd),含有基因D的精子失去受精能力。若要使杂交子代全是雄鱼,可以选择的杂交组合为

A. XDXD×XdY B. XDXD×XdY

C. XDXd×XdY D. XdXd×XDY

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【题目】下列有关种群的叙述不正确的是

A同一种群内的个体一定属于同一物种

B一定区城中的所有老鼠组成一个种群

C种群内的个体之间可交配繁殖

D不同种群的个体可能属于同一物种

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将一玉米幼苗固定在支架上,支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内,从图所示状态开始,光源随暗室同步缓慢匀速旋转,几天后停止于起始位置,此时,幼苗的生长情况是(  )

A. 根水平生长,茎向上弯曲

B. 根水平生长,茎向下弯曲

C. 根向下弯曲,茎向上弯曲

D. 根向下弯曲,茎向下弯曲

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