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    仔细阅读图一和图二，请据图回答问题。

    ⑴写出图一中下列编号所代表的中文名称：
    ④                       ；⑨                        
    ⑵图二所示过程叫                    。此过程必须遵循              原则。


    （1）鸟嘌呤脱氧核苷酸；氢键（2）DNA分子的复制；碱基互补配对

    解析试题分析：⑴根据碱基互补配对原则可知，C与G配对，因此④的名称是鸟嘌呤脱氧核苷酸；碱基对之间靠氢键相连。⑵图二所示的过程是DNA分子复制，该过程遵循碱基互补配对原则。
    考点：本题主要考查DNA分子结构，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    .据下图回答下列问题：

    （1）该化合物是由     种氨基酸经过      _______ 形成的。
    （2）图中表示R基的字母是          ，表示肽键的字母是         。
    （3）图中合成三肽的场所是__________。
    （4）构成上述化合物的氨基酸在结构上的共同特点是________________________
    ____________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图为某种激素分泌的分级调节示意图，其中A、B和C表示三种不同的激素。据图回答下列问题：

    （1）A、B和C三种激素的名称依次是___   _   、___   _   、___     _ 。
    （2）当机体受到某种刺激时，血液中C的含量增加，则机体的产热量会___   _ ，成年个体神经系统的兴奋性会___   _ 。
    （3）怀孕母亲缺碘时，C分泌量下降，通过反馈调节，使A和B的分泌量___   _ ，结果甲状腺增生。而胎儿的发育也会受到影响，出生后可能会患有___   _ 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (8分)调查某种遗传病得到如下系谱图，经分析得知，两对独立遗传且表现完全显性的基因（分别用字母Aa、Bb表示）与该病有关，且都可以单独致病。在调查对象中没有发现基因突变和染色体变异的个体。请回答下列问题：

    (1)该种遗传病的遗传方式      (是/不是) 伴X 隐性遗传，因为第Ⅰ代第    个体均不患病。进一步分析推测该病的遗传方式是                          。
    (2)假设Ⅰ-1 和Ⅰ-4 婚配、Ⅰ-2 和Ⅰ-3 婚配，所生后代患病的概率均为0，则Ⅲ-1的基因型为    ，Ⅱ-2 的基因型为                         。（2分）在这种情况下，如果Ⅱ-2与
    Ⅱ-5婚配，其后代携带致病基因的概率为        。（2分）

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （16分）喷瓜的性别类型由aＤ、a＋、ad三种基因决定，请根据有关信息回答下列问题：
    （1）aＤ、a＋、ad三种基因的关系如图9所示，由图可知基因突变具有          的特点，这三种基因在结构上的本质区别在于                    。
    （2）喷瓜的性别类型与基因型关系如下表所示：

    性别类型
    		基因型
    雄性植株
    		aＤa＋、aＤad
    两性植株（雌雄同株）
    		a+ a+、a+ ad
    雌性植株
    		ad ad
    请回答：
    ①由表中的信息可知喷瓜是        倍体植物；且只要存在       基因，个体就表现为雄性植株。
    ②自然界没有雄性纯合植株的原因是                                       。
    ③某雄性植株与雌性植株杂交，后代中雄性植株:两性植株=1:1，则亲代雄性植株的基因型为　         　。
    ④请设计一个操作最简便的实验，以确定某两性植株的基因型，并预测实验结果与结论。                                                                    。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （8分）显微镜是生物学科中最为重要的观察工具之一，下面是关于显微镜使用过程中的几个问题：
    （1）在低倍镜下寻找到需观察的细胞后，若要进一步放大观察，则操作的主要程序为：
    ①把                        移到                           。
    ②                                        。
    ③调节                                                至物像清晰。
    （2）下图1是在使用目镜为10×，物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野，下图2是更换物镜后的视野，则更换的物镜应为____________(放大倍数)，放大的倍数指的是放大观察对象的_______________。

    （3）细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为_______________。
    （4）用显微镜观察口腔上皮细胞时，一般需经染色才能较清楚地观察到，若无染色剂，应怎样调节显微镜也可较清楚地观察到口腔上皮细胞？                                      。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (8分)果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛各为一对相对性状，分别由等位基因A、a和 D、d 控制，已知这两种性状中有一种是伴性遗传。某小组用一对灰身刚毛果蝇进行了多次杂交实验，得到的F1代表现型及比例如下表：

     
    		灰身刚毛
    		灰身截毛
    		黑身刚毛
    		黑身截毛

    		3/15
    		3/15
    		1/15
    		1/15

    		5/15
    		O
    		2/15
    		 O
    （1）生物学家常用果蝇作为遗传学的研究材料，主要是因为果蝇           。
    （2）从以上实验可以判断出果蝇的刚毛与截毛属于伴性遗传，判断理由是         。实验结果与与预期不相符，可能是因为基因型为      的受精卵不能正常发育。
    （3）如果（2）题中假设正确，则F1代成活的果蝇共有    种基因型。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (12分)控制果蝇眼色的基因位于X染色体上，红眼对白眼为显性。研究发现，眼色基因可能会因染色体片段缺失而丢失（记为X°)，若果蝇两条性染色体上都无眼色基因，则无法存活。
    (1)20世纪初，美国著名生物学家         等人曾经通过果蝇的杂交实验证明了              。
    (2)有人用纯合红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，偶然发现子代中出现了一只白眼雌果蝇，他想利用这只白眼雌果蝇与白眼雄果蝇进行交配，以分析这只白眼雌果蝇出现的原因。请分析可能的结果及结论：
    ①若子代果蝇___      ，则是环境条件导致的不遗传变异；
    ②若子代果蝇___      ，则是配子基因突变引起的；
    ③若子代果蝇__       ，则是配子眼色基因因染色体片段缺失而丢失引起的。
    (3)按照假说一演绎法的研究过程，接下来在(2)的基础上应            。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （9分）演艺圈的女明星，有些为了保持年轻貌美，不惜重金到香港注射人体胎盘素。人体胎盘素的功效主要有：全面激活面部休眠的成体细胞，使之转化为功能细胞；加强全身皮肤纤维母细胞、胶原纤维与弹性纤维的新陈代谢，增加表皮与真皮层的厚度；全面促进新生角质层细胞的增殖与生长，加速死皮细胞的脱落，对各类衰老产生的色素沉着、面部各类色斑(遗传类色斑除外)有很强的淡化作用；迅速溶解衰老皮肤点状、片状色素堆积，使皮肤肤质细腻、色泽均匀、洁净无瑕。据此回答下列问题：
    (1)衰老的细胞内水分          (填“增加”或“减少”)。
    (2)细胞衰老后细胞核变大，核膜内折。那么人体内所有细胞衰老都会出现这种情况吗？         ，为什么？                                         。
    (3)现有衰老的肝细胞和新生的肝细胞，用                 (染色剂)能将染色质染色，染色深浅的比较情况是                                                。
    (4)与题干中休眠细胞相比，功能细胞内的水分            、酶的活性        ，进而细胞代谢               。
    (5)注射人体胎盘素以后，新生的角质层细胞的细胞周期将        (填“缩短”或“延长”)。

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