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    1．生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如图所示，图中A代表物质，①、②、③、④代表细胞内的反应过程，据图回答下列问题：
    （1）图中物质A的名称是丙酮酸，产生的场所在细胞质基质．
    （2）反应①、②、③、④中，必须在有氧条件下进行的是②，可在人体细胞中进行的是①②④．
    （3）活细胞中，进行②过程的细胞器可被健那绿染液染成蓝绿色．
    （4）苹果贮藏久了，会有酒味产生，其原因是发生了图中③过程．
    （5）请填写检测酵母菌呼吸产物时所用试剂盒颜色反应对比表．
    被检测的物质试剂现象（颜色变化过程）
     CO2 澄清的石灰水 浑浊
     溴麝香草酚蓝水溶液 甲由蓝变绿再变黄
     酒精 重铬酸钾（在酸性条件下） 乙橙色变灰绿色

    分析 据图分析可知：A表示丙酮酸，过程①是有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段，发生场所是细胞质基质；过程②是有氧呼吸的第二、三阶段，发生场所是线粒体；过程③无氧呼吸（酒精发酵）的第二阶段，发生场所是细胞质基质；过程④是乳酸发酵的第二阶段，在细胞质基质进行．

    解答 解：（1）在细胞呼吸的第一阶段中，葡萄糖分解产生丙酮酸（A）和[H]，其发生的场所为细胞质基质．
    （2）反应①②③④中，有氧呼吸的二三两个阶段（②）必须在有氧条件下进行；而人体细胞既可以进行有氧呼吸，也可以进行无氧呼吸产生乳酸，因此可在人体细胞中进行的是①②④．
    （3）活细胞中，进行②过程的细胞器可被健那绿染液染成蓝绿色．
    （4）苹果贮藏久了，细胞进行图中③过程，即无氧呼吸产生酒精，产生酒味．
    （5）甲：二氧化碳使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄；乙：重铬酸钾（在酸性条件下）和酒精反应由橙色变灰绿色．
    故答案为：
    （1）丙酮酸     细胞质基质
    （2）②①②④
    （3）健那绿     蓝绿
    （4）③
    （5）甲：由蓝变绿再变黄        乙：橙色变灰绿色

    点评 本题着重考查了呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识，考生要能够识记细胞呼吸不同方式的各阶段的反应和发生的场所；能够识记不同细胞呼吸作用的方式，并能够利用实验检测酵母菌呼吸产物．

    练习册系列答案
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    14．如图为生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，下列相关叙述正确的是（　　）
    A．细胞膜的厚度会发生改变体现了它的流动性
    B．大分子物质的跨膜运输必须通过④的方式进行
    C．神经递质乙酰胆碱通过②方式进入突触后膜
    D．神经元接受刺激产生兴奋的生理基础是Na+通过④方式内流

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    12．如图表示种群各个特征之间的关系，下列叙述不正确的是（　　）
    A．甲为出生率和迁入率，乙为死亡率和迁出率
    B．丙为性别比例，不能直接影响种群密度
    C．丁为年龄组成，年龄组成为增长型的种群，其种群数量一定增加
    D．种群密度是种群最基本的数量特征，常用的调查方法有标志重捕法和样方法

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    9．如图1为玉米叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图，其中①～④表示不同的生理过程，X、Y表示参与代谢的物质．图2为将玉米植株置于一定条件下，测定CO2的吸收速率数据绘制的曲线图．请回答下列有关问题：

    （1）图1中，③表示光合作用的光合作用暗反应过程，②过程发生的场所是线粒体（或线粒体内膜）．
    （2）X代表的物质是O2．[H]在③过程中与三碳化合物结合，形成五碳化合物．
    （3）图2表示影响光合作用的因素有光照强度和温度．
    （4）图2中，当光照强度大于8时，25℃与15℃条件下有机物的合成速率分别为M1、M2，结果应为M1＞M2（填“＞”、“＜”或“=”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．植物人兔鼠鹰鼬
    某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、釉和鹰构成的食物网如下图．某个时期，当地居民大量捕杀釉，导致岛上鼠种群爆发，随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染．
    回答问题：
    （1）该食物网中，植物中的能量能通过4条食物链传递给鹰，鹰所处的营养级为第三、第四；兔与人的种间关系是竞争和捕食．鼠疫杆菌与人的种间关系是寄生．
    （2）通常情况下，寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响小于（大于，小于、等于）釉对鼠种群数量的影响；大量捕杀釉会导致鼠种内竞争增强（增强、不变、减弱）．
    （3）生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的分解者（生产者、消费者、分解者），其体内储存的能量不能（能、不能）传递给植物．
    （4）在  食物网中，若人的同化量50%来自植物，50%来自兔．现有G kg植物，至少使人增重$\frac{G}{55}$千克．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．一对长翅果蝇杂交，后代有长翅与残翅，让长翅果蝇自由交配，得到的后代性状分离比为（　　）
    A．3：1B．8：1C．9：6D．5：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接参与的几种系统或器官，①、②、③、④、⑤表示相关物质，甲、乙、丙表示三种液体，A、B表示相关过程，请据图回答：

    （1）图中三种液体共同组成了人体细胞生活的内环境，其中蛋白质含量最高的是乙（填“甲”、“乙”或“丙”），若A过程受阻，会引起组织水肿（症状）．
    （2）③中的CO2（物质）对Ⅲ的活动有调节作用，最终能使乙的pH稳定在一定范围内．
    （3）图中B过程中的水的运输方式为自由扩散．
    （4）若图中的细胞为肝细胞，则其生活的具体内环境是丙（用“甲”、“乙”或“丙”）．大多数物质②从体外最终进入肝细胞并被利用至少需要穿过22层磷脂分子层．
    （5）机体维持稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络．
    （6）图乙中，B液为血浆，其渗透压的大小主要与蛋白质和无机盐的含量有关，C液为淋巴．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高一上期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

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    B．甲状腺激素、血小板、头皮屑

    C．手掌上的老茧、花粉、酵母菌

    D．植物的导管、木纤维、叶绿素

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