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    在高等多细胞动物体内，细胞与内环境之间的物质交换的关系，正确的是（ ）

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图是有关蛋白质分子的简要概念图，下列对图的分析正确的是（　　）
    A．A中肯定含有S元素
    B．①过程发生所需模板和运输B的工具的基本组成单位都含有核糖
    C．多肽中B的数目一定等于C的数目
    D．蛋白质功能的多样性决定了蛋白质结构的多样性

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北省高二春季期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物多样性及其保护的叙述，正确的是（ ）

    A．生物多样性能激发人们文学艺术创作的灵感，体现了其间接价值

    B．保护生物多样性的最有效方法是就地建立自然保护区

    C．栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因

    D．保护生物多样性，应加强立法，禁止开发和利用生物资源

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北省高二春季期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图Ⅰ是某组织局部结构模式图。图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，X、Y代表激素名称。下列叙述正确的是（ ）

    A．图Ⅱ中甲和乙所代表的结构名称分别是下丘脑和垂体，激素x是促甲状腺激素

    B．图Ⅰ中B液渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关

    C．某人长期营养不良，则会引起图Ⅰ中A液减少

    D．图Ⅱ中①②③④四个过程，具有促进作用的是③④

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北省高二春季期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示内环境稳态的部分调节机制。下列表述正确的是（ ）

    （1）若①表示免疫活性物质，则①包括抗体、淋巴因子等

    （2）不少内分泌腺都直接或间接的受到神经系统的控制

    （3）内分泌系统影响神经系统的功能和发育

    （4）若②表示促甲状腺激素，则②的分泌量仅受甲状腺激素的调节

    A．（1）（2）（3） B．（1）（2）（4） C．（1）（3）（4） D．（2）（3）（4）

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北黄冈中学高三下学期测试（十六）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    内环境稳态是生命活动正常进行的必要条件。如图表示神经系统、内分泌系统和免疫系统之间的功能联系。据图分析并回答下列问题。

    (1) 免疫系统的组成包括免疫器官和 。

    (2) 据图分析，精神焦虑、紧张会导致 分泌增加，抑制人体免疫功能。使 活性下降，分泌淋巴因子减少，间接引起 产生的抗体减少，因而免疫能力降低。

    (3) 图中的CRH是 ， ACTH是 。

    (4)免疫系统产生的细胞因子，也能作用于 ，导致体温升高，代谢加快，有利于免疫过程中的能量供应。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．酵母菌的线粒体在饥饿和光照等条件下会损伤，使线粒体成为具有双层膜“自噬体”，“自噬体”与溶酶体结合形成“自噬溶酶体”从而将线粒体分解，请回答与线粒体有关的问题．
    （1）线粒体内膜结构的基本支架是磷脂双分子层，“自噬体””与溶酶体结合的过程说明生物膜具有一定流动性．研究发现人体细胞溶酶体内的pH在5.0左右，由此可知细胞质基质中的H+进入溶酶体的运输方式是主动运输．
    （2）若某酵母菌的线粒体均遭“损伤”，此时葡萄糖氧化分解的终产物是酒精和二氧化碳．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．关于制备MS固体培养基的过程，正确的是（　　）
    A．在使用提前配制的母液时，可直接用移液管从母液中取
    B．配制母液时，无机物中大量元素浓缩10倍，微量元素浓缩100倍
    C．配制培养基时，灭菌后调节pH值至适宜范围
    D．MS培养基的pH要求不太严格，可控制在5～7之间

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．在探究温度对加酶洗衣粉的洗涤效果的影响时，不变的因素是（　　）
    A．水量、水质和洗衣粉用量B．衣物的质料、大小及浸泡时间
    C．洗涤方式和时间D．以上都是

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