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7.下列有关叙述中,正确的是(  )
A.施莱登和施旺提出DNA双螺旋结构模型
B.达尔文提出自然选择学说
C.孟德尔发现基因的结构
D.沃森和克里克提出细胞学说

分析 阅读题干可知,该题的知识点是在生物学发展史上,做出重大贡献的科学家及所作的贡献,先回忆相关知识点,然后结合选项进行判断.

解答 解:A、施莱登和施望提出细胞学说,A错误;
B、达尔文提出自然选择学说,B正确;
C、孟德尔发现了分离定律和自由组合定律,没有发现基因的结构,C错误;
D、沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型,D错误.
故选:B.

点评 本题旨在考查学生对高中教材中涉及的对生物学发展史具有突出贡献的科学家及其贡献的了解和识记.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江杭州五校高三10月月考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示绿色植物光合作用和细胞呼吸过程中化合物在体内的转移过程,对该过程的分析错误的是

A. ①→②过程,[H]在基粒产生到叶绿体基质被利用

B. 过程②→①需要氧气参与,可以发生在植物体的根、茎等细胞内

C. ①→②合成的(CH2O)大于②→①消耗的(CH2O),植物表现生长现象

D. ②→①产生的[H]和①→②产生的[H]都来自水

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.中国工程院院士、内科血液学专家王振义因在白血病(血癌)研究方面的卓越成就而荣获2010年度国家最高科学技术奖.在儒家“改邪归正”思想的指导下,王振义在国际上首先倡导口服全反式维甲酸诱导分化治疗急性早幼粒细胞白血病,获得很高的缓解率,为“在不损伤正常细胞的情况下,恶性肿瘤可以通过诱导分化,转变为成熟的正常细胞”这一新的理论,提供了成功的范例.根据上述资料,下列说法错误的是(  )
A.“细胞分裂是细胞分化的基础”,这为“恶性肿瘤可以通过诱导分化,转变为成熟的正常细胞”提供了理论思路
B.生物体内全反式维甲酸在核糖体上合成
C.细胞癌变是原癌基因和抑癌基因突变的结果
D.相对于“放疗”、“化疗”,口服全反式维甲酸的副作用大大降低

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.在缺乏氮源的培养基上,大部分微生物无法生长;在培养基中加入青霉素,可以抑制细菌和放线菌;在培养基中加入10%的酚,可以抑制细菌和霉菌.利用上述方法不能从混杂的微生物群体中分别分离出(  )
A.大肠杆菌B.霉菌C.放线菌D.圆褐固氮菌

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.吃腐乳时,腐乳外部有一层致密的“皮”,它是由什么形成的(  )
A.腐乳外层蛋白质凝固形成
B.毛霉等微生物的菌丝繁殖于表面而形成
C.人工加配料形成
D.细菌繁殖形成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.雌雄个体各有50个初级卵母细胞和50个初级精母细胞,若全部发育成熟,并正常进行受精,理论上能产生的合子数是(  )
A.15个B.50个C.200个D.100个

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.图为DNA片段示意图,请回答:

(1)该图有一处错误,请指出:脱氧核苷酸长链应为反向平行.
(2)DNA分子复制时要解旋,应在何处分开C
A.1和2           B.2和3       C.3和4           D.5和6
(3)若在该DNA分子的某片段中,有腺嘌呤P个,占该片段全部碱基的比例为M(M<0.5),则该片段有胞嘧啶$\frac{P}{2M}-P$.
(4)如果将细胞培养在含15N的培养基上,则能在此图的3、4(填编号)的成分中检测到15N.
(5)15N标记的DNA分子量为M,含普通14N的DNA分子量为m.把15N标记的DNA分子放在14N脱氧核苷酸的环境中复制.复制一次后,DNA平均分子为量为$\frac{M+m}{2}$;复制两次后,含15N的DNA分子占子代DNA分子的比例是$\frac{1}{2}$.
(6)已知原来DNA中有100个碱基对,其中A40个,则复制4次,在复制过程中将需要900个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸参加.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.中东呼吸综合征的病原体是一种冠状病毒,该病毒(  )
A.可使用活细胞进行培养B.共有5种碱基和8种核苷酸
C.含有核糖体等细胞器D.属于地球上最基本的生命系统

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.抗病毒转基因植物成功表达后,以下说法正确的是(  )
A.抗病毒转基因植物,可以抵抗所有病毒
B.抗病毒转基因植物,对病毒的抗性具有局限性或特异性
C.抗病毒转基因植物可以抗害虫
D.抗病毒转基因植物可以稳定遗传,不会变异

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