A. | 施莱登和施旺提出DNA双螺旋结构模型 | |
B. | 达尔文提出自然选择学说 | |
C. | 孟德尔发现基因的结构 | |
D. | 沃森和克里克提出细胞学说 |
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江杭州五校高三10月月考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示绿色植物光合作用和细胞呼吸过程中化合物在体内的转移过程,对该过程的分析错误的是
A. ①→②过程,[H]在基粒产生到叶绿体基质被利用
B. 过程②→①需要氧气参与,可以发生在植物体的根、茎等细胞内
C. ①→②合成的(CH2O)大于②→①消耗的(CH2O),植物表现生长现象
D. ②→①产生的[H]和①→②产生的[H]都来自水
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “细胞分裂是细胞分化的基础”,这为“恶性肿瘤可以通过诱导分化,转变为成熟的正常细胞”提供了理论思路 | |
B. | 生物体内全反式维甲酸在核糖体上合成 | |
C. | 细胞癌变是原癌基因和抑癌基因突变的结果 | |
D. | 相对于“放疗”、“化疗”,口服全反式维甲酸的副作用大大降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大肠杆菌 | B. | 霉菌 | C. | 放线菌 | D. | 圆褐固氮菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 腐乳外层蛋白质凝固形成 | |
B. | 毛霉等微生物的菌丝繁殖于表面而形成 | |
C. | 人工加配料形成 | |
D. | 细菌繁殖形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 15个 | B. | 50个 | C. | 200个 | D. | 100个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可使用活细胞进行培养 | B. | 共有5种碱基和8种核苷酸 | ||
C. | 含有核糖体等细胞器 | D. | 属于地球上最基本的生命系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗病毒转基因植物,可以抵抗所有病毒 | |
B. | 抗病毒转基因植物,对病毒的抗性具有局限性或特异性 | |
C. | 抗病毒转基因植物可以抗害虫 | |
D. | 抗病毒转基因植物可以稳定遗传,不会变异 |
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