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关于植物激素的叙述正确的是(  )
A、赤霉素能促进细胞的伸长
B、黄化豌豆幼苗实验证实了,当乙烯含量增加时,会促进生长素的合成
C、脱落酸只存在于落叶中
D、细胞分裂素主要在茎尖合成
考点:植物激素的作用
专题:
分析:
  主要合成部位 主要作用
赤霉素 未成熟的种子、幼根、幼芽 促进细胞伸长,引起植株增高,促进种子萌发和果实发育
细胞分裂素 根尖         促进细胞分裂
脱落酸 根冠、萎蔫的叶片等 抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落
乙烯(唯一
气体类激素)
植物体的各个部位        促进果实成熟
 
解答: 解:A、赤霉素有促进细胞的伸长,引起植株快速生长,A正确;
B、乙烯能抑制植物生长,则乙烯含量增加时,抑制生长素的合成,B错误;
C、脱落酸普遍存在于植物体,在成熟和衰老的组织中较多,C错误;
D、细胞分裂素通常分布于幼嫩的根尖、萌发的种子和正在发育的果实等器官,D错误.
故选:A.
点评:本题考查赤霉素和乙烯的功能,脱落酸和细胞分裂素的分布,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

研究表明:温度骤变以及秋水仙素等理化因素会使植物细胞染色体数目加倍.某同学为验证低温能诱导洋葱(2N=16)根尖细胞染色体数目加倍,开展了相关研究.请分析回答:
(1)实验原理:
 

(2)材料用具:洋葱,冰箱,
 
 
 
 (显微操作器材),解离液和碱性染料等.
(3)方法步骤:
A.培养洋葱根尖,待不定根长至1cm左右时,冰箱4℃下诱导培养36h;
B.制作装片(用→表示):
 

C.显微观察并绘图:该同学用在显微镜下观察到的细胞不分散,可能的原因是
 

(4)计数:若常温下的装片中,分裂期细胞占细胞总数的10%,细胞周期总时间为20h,则分裂间期经历
 
h;该实验中处于分裂中期的细胞含有
 
条染色体.

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科目:高中生物 来源: 题型:

米勒的实验为以下哪一项提供了证据(  )
A、原始大气中没有氧气
B、甲烧、氨、氟化氢是原始大气的主要成分
C、原始地球条件下可产生氨基酸
D、氨基酸是组成蛋白质的基本单位

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙两图都表示苹果组织细胞中CO2释放量和O2吸收量的变化.下列相关叙述不正确的是(  )
A、甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点
B、甲图中氧浓度为b时,有氧呼吸占优势
C、甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合储藏苹果的氧浓度
D、甲图中氧浓度为d时没有酒精产生

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验变量的分析错误的是(  )
A、萨克斯在研究光合作用的产物时,实验中叶片是否照光为自变量
B、鲁宾和卡门实验中标记物质为自变量
C、环境因素对光合作用强度影响的各实验中,温度、pH值等总是无关变量
D、温度影响酶活性的实验中,酶的活性是因变量

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某人工松林18年间能量流动情况的调查统计(单位略),有关说法正确的是(  )
A、“能量Q”是指生产者固定的太阳能总量
B、无需人工能量投入该松林就可维持其稳定性
C、18年间该松林中分解者获取总能量是285×1010
D、动物的存在加快了人工松林的物质循环

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去茎尖,切面的不同位置上分别放上含有适宜浓度生长素的琼脂小块.一段时间后,幼苗生长状况是(  )
A、甲向左侧弯曲生长
B、乙直立生长
C、丙向右侧弯曲生长
D、丙直立生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

检测了700人的ABO血型,并统计得到IA的频率为0.32,IB的频率为0.08,i的频率为0.60.从理论上讲该人群中B型血的人数约是(  )
A、4人B、68人
C、72人D、100人

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示的是病原体进入小鼠体内后的免疫过程,请回答:

(1)图1中X细胞是
 
细胞;Y细胞是
 
细胞.
(2)图1中Y细胞分泌的B物质称
 
;除了分泌B物质外,Y细胞还能直接参与攻击抗原细胞,导致其
 
增大而解体死亡.
(3)图中能表现免疫特异性的结构是
 
(填编号).
(4)图1所示由X细胞参与的免疫反应称为
 

(5)图2为某小鼠血液中某种抗体的浓度随时间变化的曲线,第21天血液中产生的抗体主要来源于
 
细胞增殖并分化的效应细胞分泌的.抗体的化学本质是
 
,其作用是杀死病原体或促使
 
.这类
免疫反应称为
 

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