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    下图1是某高等动物的细胞亚显微结构模式图，图2是该种雄性动物的不同细胞分裂示意图，图3表示图2细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系。请据图回答问题：k*s5*u

    ⑤
    ⑥
    ⑦
    ⑧

     
    ①
    ②③
    ④
     

    （1）图1细胞中，“能量通货”ATP产生的场所有[ ▲  ]。肺炎双球菌细胞的结构与图1细胞相比，在其细胞质中应只有[ ▲ ]一种细胞器。
    （2）图2中具有同源染色体的细胞有[ ▲ ]，A细胞的名称为  ▲  。如果该生物为雌性动物，则图2中一定错误的图有[ ▲ ]。
    （3）若图1表示人体皮肤生发层细胞，则该细胞可能会发生图2中[ ▲ ]细胞所示的分裂现象。
    （4）图3中a～c表示染色单体的是[ ▲ ]，Ⅲ对应于图2中的[ ▲ ]细胞，由Ⅲ变化为Ⅳ的原因是 ▲   。

    （1）④⑤   ② （2）CD（缺一不得分） 次级精母细胞    D     
    (3)C  (4)b   B   着丝粒分裂姐妹染色单体分离（成染色体）

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图1是某高等动物的细胞亚显微结构模式图，图2是该种雄性动物的不同细胞分裂示意图，图3表示图2细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系。请据图回答问题：k*s5*u

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    14．下图一是某高等动物的细胞分裂示意图(体细胞中染色体数目为2n＝4条)，三个细胞均来自同一个体，下图二是细胞分裂过程染色体组数目变化的数学模型。请据图回答：

    图一            图二

    (1)丙细胞分裂产生的子细胞名称是________，甲、乙、丙三个细胞中，处于减数分裂过程的是________，具有同源染色体的是________，细胞内染色体数量最多的是________。

    (2)图二数学模型中，bc段形成的原因是______________，bc段可以表示图一中________细胞的染色体组数目变化。

    (3)m所代表的数值是________。

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    科目：高中生物 来源：2012届山东省微山一中高三第二次质量检测生物试卷 题型：综合题

    下图1是某高等动物细胞的亚显微结构模式图，图2是该种雄性动物的不同细胞分裂示意图，图3表示图2细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系。

    请据图回答问题：
    （1）图1细胞中，能消耗ADP的场所有                     (填序号)。
    （2）图2中具有同源染色体的细胞有           ，A细胞的名称为             。
    （3）若图1表示人体皮肤生发层细胞，则该细胞可能会发生图2中           细胞所示的分裂现象。
    （4）图3中a～c表示染色单体的是             ，Ⅲ对应于图2中的                细胞，由Ⅲ变化为Ⅳ的原因是                                                   。

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年浙江省台州市高三上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    下图1是某高等动物的细胞亚显微结构模式图，图2是该种雄性动物的不同细胞分裂示意图，图3表示图2细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系。请据图回答问题：k*s5*u

    （1）图1细胞中，“能量通货”ATP产生的场所有[  ▲   ]。肺炎双球菌细胞的结构与图1细胞相比，在其细胞质中应只有[  ▲  ]一种细胞器。

    （2）图2中具有同源染色体的细胞有[  ▲  ]，A细胞的名称为   ▲   。如果该生物为雌性动物，则图2中一定错误的图有[  ▲  ]。

    （3）若图1表示人体皮肤生发层细胞，则该细胞可能会发生图2中[  ▲  ]细胞所示的分裂现象。

    （4）图3中a～c表示染色单体的是[  ▲  ]，Ⅲ对应于图2中的[  ▲  ]细胞，由Ⅲ变化为Ⅳ的原因是  ▲    。

     

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