选项 | 遗传方式 | 遗传特点 |
A | 伴X染色体隐性遗传病 | 患者男性多于女性,常表现交叉遗传 |
B | 伴X染色体显性遗传病 | 患者女性多于男性,代代相传 |
C | 常染色体隐性遗传病 | 男女发病率相当,群体中发病率低 |
D | 常染色体显性遗传病 | 代代相传,双亲患病,后代一定患病 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 几种常见的单基因遗传病及其特点:
1、伴X染色体隐性遗传病:如红绿色盲、血友病等,其发病特点:(1)男患者多于女患者;(2)隔代交叉遗传,即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙.
2、伴X染色体显性遗传病:如抗维生素D性佝偻病,其发病特点:(1)女患者多于男患者;(2)世代相传.
3、常染色体显性遗传病:如多指、并指、软骨发育不全等,其发病特点:患者多,多代连续得病.
4、常染色体隐性遗传病:如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等,其发病特点:患者少,个别代有患者,一般不连续.
5、伴Y染色体遗传:如人类外耳道多毛症,其特点是:传男不传女.
解答 解:A、伴X染色体隐性遗传病的特点:患者男性多于女性,常表现交叉遗传,A正确;
B、伴X染色体显性遗传病的特点:患者女性多于男性,代代相传,B正确;
C、常染色体隐性遗传病的特点:男女发病率相当,群体中发病率低,C正确;
D、常染色体显性遗传病的特点:男女发病率相当,代代相传,但双亲患病,后代不一定患病,如Aa×Aa→aa,D错误.
故选:D.
点评 本题考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的类型、特点及相关实例,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有丝分裂 | B. | 表现型分离 | C. | 基因型分离 | D. | 等位基因分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “观察植物细胞有丝分裂”实验中,不须保持细胞的活体状态 | |
B. | 在“DNA粗提取和鉴定”实验中,将所得到的DNA粘稠物加入到0.14mol/L的NaCl溶液中,经过滤后,此时应取滤液继续提纯DNA | |
C. | 番茄含有丰富的葡萄糖和果糖,常用作还原糖鉴定的材料 | |
D. | 显微镜下观察到的质壁分离是指细胞质与细胞壁的分开 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞周期包括前期、中期、后期和末期 | |
B. | 皮肤生发层细胞、神经细胞等都有细胞周期 | |
C. | 分裂期的时间长于分裂间期 | |
D. | 细胞分裂间期为细胞分裂提供物质基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胃蛋白酶 | B. | 胰蛋白酶 | C. | 果胶酶 | D. | 胰脂肪酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都是遗传病 | |
B. | 都是基因突变所导致的 | |
C. | 都可通过观察染色体来确诊 | |
D. | 患者的父母都至少有一方是该病患者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗虫基因在棉花细胞中的表达经过转录和翻译两个过程 | |
B. | 抗虫基因的提取和转移分别需要专用的工具和运载体 | |
C. | 棉铃虫对转基因抗虫棉不会产生抗性,这样可以有效消灭棉铃虫 | |
D. | 转基因过程中,标记基因的作用是鉴别受体细胞中是否含有目的基因 |
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