A. | 特异性免疫 | B. | 非特异性免疫 | C. | 细胞免疫 | D. | 体液免疫 |
分析 免疫系统具有防卫功能,具体表现为三道防线:
第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,他们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用.
第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞.
第三道防线主要由免疫器官(扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等)和免疫细胞(淋巴细胞、吞噬细胞等)借助血液循环和淋巴循环而组成的.
解答 解:皮肤及粘膜组成人体免疫的第一道防线,属于非特异性免疫,大面积烧伤的病人,皮肤受损后,病原体容易侵入,发生感染.
故选:B.
点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成及免疫系统的功能,明确免疫系统的防卫功能体现在三道防线上,其中皮肤是第一道防线,属于非特异性免疫,再根据题干信息答题,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
时间 (h) | X液面 位置(cm) | 时间 (h) | X液面 位置(cm) |
0 | 5.0 | 5 | 14.5 |
1 | 7.0 | 6 | 15.5 |
2 | 9.0 | 7 | 15.8 |
3 | 11.0 | 8 | 15.8 |
4 | 13.0 | 9 | 15.8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单细胞生物的生命活动离不开细胞 | |
B. | 细胞是生物体结构和功能基本单位 | |
C. | 病毒的生命活动与细胞无关 | |
D. | 多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核是遗传信息库 | |
B. | 哺乳动物成熟红细胞没有细胞核 | |
C. | 细胞核包括双层膜的核膜、核仁和染色质 | |
D. | 核孔是包括DNA在内的大分子物质进出细胞核的通道 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人的口腔上皮细胞的具体内环境是组织液 | |
B. | 单细胞的原生动物、细菌等往往直接生存于水环境等外界环境中,可直接与外界环境进行物质交换 | |
C. | 鱼的心肌细胞处于内环境中 | |
D. | HIV病毒只要侵入人体内环境,就能进行旺盛的新陈代谢,增殖后代 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素对三种器官的作用都具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长 | |
B. | A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度 | |
C. | 幼嫩的细胞对生长素浓度敏感,成熟的细胞对生长素敏感性差 | |
D. | D点对应的生长素浓度能促进茎和芽的生长,抑制根的生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 说明了R型活细菌是无毒性的 | |
B. | 说明了R型活细菌在一定条件下能够转化为S型活细菌 | |
C. | 说明了肺炎双球菌的遗传物质是DNA | |
D. | 说明了加热杀死的S型细菌是无毒性的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 真核细胞的内层核膜常与内质网膜相连 | |
B. | 在光学显微镜下观察到的细胞核主要由核膜、核仁和染色质构成 | |
C. | 真核细胞的核膜上有核孔,核糖核酸、蛋白质等大分子物质可以通过核孔进出细胞核 | |
D. | 真核细胞的细胞核是代谢的主要场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成该分子的氨基酸最多有20种 | |
B. | 氨基酸合成该分子后相对分子质量减少了4824 | |
C. | 该分子至少含有三个游离的氨基,至少含有274个氧原子 | |
D. | 该物质遇到双缩脲试剂会发生紫色反应 |
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