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如图为细胞重要的生命活动图解.请据图回答下面的问题.

(1)A、B、C、D中,染色体结构动态变化主要发生在
 
过程中.
(2)细胞增殖的主要方式是
 

(3)细胞分化是个体发育的基础,就同一个个体来说,乳腺细胞与心肌细胞的遗传信息
 
,形态、结构和生理功能不同,这是因为
 

(4)李白有诗云:“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪.”导致这种变化的原因是
 

(5)细胞的凋亡由于受到严格的由遗传机制决定的程序性控制,所以也称为
 

(6)该图可以用来表示下列哪些生物的细胞重大生命活动?
 
(填写序号).
①噬菌体 ②酵母菌 ③乳酸菌 ④变形虫 ⑤海带 ⑥蚯蚓 ⑦玉米 ⑧蘑菇
(7)对于人体来说,在A、B、C、D四项生命活动中,有积极意义的是
 
考点:真核细胞的分裂方式,细胞的分化,衰老细胞的主要特征,细胞凋亡的含义
专题:
分析:分析题图:图示为细胞重要的生命活动图解,其中A表示细胞增殖,该过程能增加细胞的数量,但不能增加细胞的种类;B为细胞分化,该过程能增加细胞的种类,但不会增加细胞的数量;C为细胞衰老;D为细胞凋亡过程.这四种都是正常的生命活动,都生物体都是有利的.
解答: 解:(1)染色体结构动态变化主要发生在A细胞增殖过程中.
(2)细胞增殖的方式包括有丝分裂、减数分裂和无丝分裂,其中有丝分裂时主要的分裂方式.
(3)同一个体中所有的体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的,具有相同的遗传物质,因此乳腺细胞与心肌细胞的遗传信息相同,但两者的形态、结构和生理功能不同,其根本原因是不同细胞的遗传信息执行情况不同(基因的选择性表达).
(4)“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪.”描述的是衰老现象,导致这种变化的原因是细胞的衰老,酶的活性降低等.
(5)细胞的凋亡由于受到严格的由遗传机制决定的程序性控制,也称为细胞编程性死亡.
(6)只有多细胞生物才能完成图示4种生命活动,即⑤⑥⑦⑧.
(7)对于人体来说,在A、B、C、D都是正常的生命活动,对生物体都具有积极的意义.
故答案为:
(1)A 
(2)有丝分裂
(3)相同 不同 不同细胞的遗传信息执行情况不同(基因的选择性表达)
(4)细胞的衰老,酶的活性降低(答案合理即可)
(5)细胞编程性死亡
(6)⑤⑥⑦⑧
(7)A、B、C、D
点评:本题结合细胞重要的生命活动图解,考查细胞增殖、细胞分化、细胞衰老和细胞凋亡等知识,要求考生识记细胞增殖的方式及意义;识记细胞分化的根本原因;识记衰老细胞的主要特征;识记细胞凋亡的概念及意义,能结合所学的知识答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶的叙述中,正确的是(  )
A、人体血液凝固是一系列酶促反应过程,采集到的血液在体外0℃温度条件下凝固最快
B、多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶,这种药片的主要功能是提供能量
C、常温常压下,要使过氧化氢溶液迅速放出大量的O2,应加入新鲜猪肝研磨液
D、在测定唾液淀粉酶活性时,将溶液pH由2上升到6的过程中,该酶的活性将不断上升

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科目:高中生物 来源: 题型:

某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查,请分析回答:

(1)调查获得了树林中物种数与面积的关系图(如图1):该野外调查小组的研究方法叫做
 
.如图显示,调查该地区物种数的样方面积最好是
 

(2)图2东部群落在空间结构上具有
 
结构.影响群落中动物分层现象的主要因素是
 

(3)图3是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此分析该种群在30年中种群数量最少开始于第
 
年,第20~30间种群的增长率为
 

(4)调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查,调查的结果如下表所示(单位:株/m2).
         年份
植物
2001 2002 2003 2004 2005
A 10.O 9.2 8 6.8 5.5
B 3.0 2.1 1.1 0.3 O.1
C 0.3 0.6 1.1 1.5 2.3
D 3.0 2.0 0.4 0 O
如果4种植物中有一种属于入侵物种,则该入侵物种可能是
 
;入侵物种往往会对本土物种环境造成危害,其主要原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

雾霾天气影响人们的生活质量,空气中的细菌、过敏原和有毒颗粒物(大多是重金属、多环芳烃等有毒物质的载体)使很多人患病.请回答下列问题:
(1)空气中的有毒颗粒物易使人患呼吸道疾病,患者症状常表现为咳嗽,严重的还会有发热症状.当患者体温高于正常体温时,下丘脑感受到变化会通过
 
发送信息,
 
;肌肉和肝脏等产热减少,使体温下降.此时血浆的
 
升高,患者应及时
 

(2)空气中的病毒进入儿童体内,引发的特异性免疫有
 
.许多家长试图通过接种疫苗来预防儿童患呼吸系统疾病,接种疫苗的作用是
 
,从而增强免疫力.
(3)为探究下丘脑对抗体产生的影响,科研人员利用豚鼠进行了实验,按下表作①~③处理:①向豚鼠皮下注入等量的SRBC(山羊红细胞);②7天后,分别取脾脏组织制成细胞悬液;③将适量脾细胞悬液与SRBC混合培养一段时间后,检测SRBC破裂情况(注:特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后,红细胞会破裂,释放出血红蛋白.).
组别 材料准备 数量(只) 培养液中血红蛋白质的相对含量
手术损毁下丘脑前部 12 0.20
正常组 12 0.40
向豚鼠皮下注入SRBC的目的是
 
.从实验中可看出,脾细胞悬液会引起SRBC破裂,说明悬液中含有
 
物质,产生该物质的细胞称为
 

为使实验更科学严密该实验还应增设一组:做穿刺手术却不损毁下丘脑.你认为这样做的理由是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为植物体细胞杂交过程示意图,据图回答:
(1)步骤①是
 
,最常用的方法是
 

(2)步骤②一般常用的化学试剂是
 
,目的是
 

(3)从理论上讲,杂种植株是否可育?
 
.若运用传统有性杂交的方法能否实现?
 
.原因是
 
.因此,这项研究对于培养作物新品种的重大意义在于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲、乙分别为植物和动物细胞的亚显微结构模式图,图丙为某生物体内细胞分裂示意图.据图回答下列问题:
(1)若图甲为洋葱根尖分生区细胞,则图中不应有的结构有
 
(填标号),蓝藻与该图所示细胞在结构上最主要的差别是
 

(2)若图乙细胞发生癌变,则该细胞易扩散转移的主要原因是
 

(3)图丙细胞中具有同源染色体的有
 
(填字母),具有染色单体的有
 
(填字母),D细胞的名称为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解[能量单位为J/(cm2?a)],请回答下列问题.

(1)如图所示,输入该生态系统的总能量包括
 
和有机物输入的化学能,图中未利用的能量是指未被各营养级生物自身
 
消耗,也未被
 
所利用的能量.
(2)植食性动物的能量有
 
[J/(cm2?a)]传递到肉食性动物体内.
(3)一养鱼专业户为估计池塘有多少鱼,先捕上100条鱼做上记号,然后放回湖里,过了一段时间,待标记的鱼完全混合于鱼群后,再捕捞了5次,记录如下:第一次捕上90条鱼,其中带标记的有11条,第二次捕上100条鱼,其中带标记的鱼有9条,第三次捕上120条鱼,其中带标记的鱼有12条,第四次捕上100条鱼,其中带标记的鱼有9条,第五次捕上80条鱼,其中带标记的鱼有8条,则池塘里大约有
 
条鱼.
(4)食物链和食物网是生态系统的
 
,生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

干扰素是治疗癌症的重要物质,每300L人血液只能提取1mg干扰素,因而其价格昂贵,平民百姓用不起.但美国有一家公司用基因工程技术合成了价格低廉、药性一样的干扰素.
(1)从人的淋巴细胞中提取能指导干扰素合成的
 
,并使之与一种叫质粒的DNA结合,然后移植到酵母菌细胞内,从而让酵母菌来
 

(2)科学家陈炬在这方面做出了突出贡献,他成功地把人的干扰素基因嫁接到了烟草的DNA分子上.两个DNA分子(或片段)能够嫁接在一起的基础是
 

(3)烟草具有了抗病毒能力,这表明烟草体内产生了
 
,由此可见,烟草和人体合成蛋白质的方式是
 
(相同的或不同的).

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘.

(1)甲图中,根和芽的最适宜生长素浓度分别为
 
mol/L、
 
mol/L.c点生长素浓度对根生长的效应是
 
,对芽生长的效应是
 

(2)乙图中b侧生长素浓度
 
(选填“大于”“小于”或“等于”)a侧,这是由于
 
引起的,a侧生长素对茎生长的效应是
 

(3)为验证在单侧光照射下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段.某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程:
①实验材料及用具;燕麦胚芽鞘,一侧开孔的硬纸盒,薄云母片,光源等.
②实验过程;给以右侧单侧光照射,在下列图中绘出插入云母片的位置,并在下面用文字说明.

③实验结果:
a.
 
.b.
 
.c.
 

④实验结论:
 

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