练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    7．肝移植后的患者因使用免疫抑制剂常出现细菌感染而使生存质量下降．有学者就细菌感染对移植肝免疫排斥的影响，进行了如下研究．
    （1）实验一：将若干健康、状况相似、体内无病原体的大鼠均分为G1、G2、G3三组．各组大鼠移植A类大鼠肝脏，肝移植术后处理方法见表1．处理n天后，检测各组大鼠的排斥反应程度，结果如表2．
    组别排斥反应程度较轻个体比例排斥反应程度中等个体比例排斥反应程度较重个体比例
    G1017%83%
    G250%33%17%
    G383%17%0
    表1 肝移植术后的处理方法表2 肝移植术后的处理结果
    组别注射试剂
    G1生理盐水（灭菌）
    G2大肠杆菌菌液
    G3免疫抑制剂（环孢霉素A）
    ①移植器官中细胞表面的某些蛋白质可作抗原，能引起机体产生特异性免疫反应．
    ②环孢霉素A可以使T细胞的增殖受阻，从而减弱（加强/减弱）免疫系统功能．
    ③据表2可知，G1组免疫排斥反应最为强烈．本实验结果表明细菌感染减弱大鼠肝移植术后免疫排斥反应程度，但其作用较免疫抑制剂弱．
    （2）实验二：机体中的T细胞可以增殖分化为Th1和Th2两类细胞．Th1分泌的蛋白IFN-γ、Th2分泌的蛋白IL-4均可影响免疫排斥反应的程度．测定实验一处理n天后各组大鼠淋巴细胞中指导上述蛋白质合成的mRNA的相对含量，结果如表3．
    表3 相关mRNA的相对含量
    组别IFN-γ mRNA相对含量IL-4mRNA相对含量
    G11.4900.887
    G20.7051.741
    G30.6302.039
    ④由表3推测，与G1组相比，G2组和G3组大鼠促进了T细胞分化成为Th2细胞，减弱了T细胞分化成为Th1细胞．
    ⑤该系列实验中要使用到CO2培养箱，箱内CO2气体的比例为5%，其作用为维持培养液的PH．

    分析 特异性性免疫包括体液免疫和细胞免疫过程，其具体过程如下：

    解答 解：（1）①排斥反应中，移植器官中细胞表面的部分蛋白质作为抗原刺激集体作出免疫应答．
    ②T细胞增殖受阻，会减弱免疫系统的功能．
    ③观察表2可知，G1组排斥反应程度较重个体比例较高，免疫排斥反应最为强烈．
    实验结果表明细菌感染减弱大鼠肝移植术后免疫排斥反应程度，但其作用较免疫抑制剂弱．
    （2）④观察表格可知，与G1组相比，G2组和G3组大鼠的IL-4mRNA相对含量更高，促进T细胞分化成为Th2细胞，减弱了T细胞分化成为Th1细胞，实验二表明细菌感染会减弱肝移植大鼠的淋巴细胞增殖能力．
    ⑤动物细胞培养需要在5%CO2气体培养箱内进行，其作用为维持培养液的PH．
    故答案为：
    （1）①抗原
    ②减弱
    ③G1      细菌感染减弱大鼠肝移植术后免疫排斥反应程度，但其作用较免疫抑制剂弱
    （2）④Th2      Th1 
    ⑤5%       维持培养液的PH

    点评 本题结合实验综合考查了特异性免疫的过程和免疫系统的作用，意在考查学生的理解和应用能力，试题难度中等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列四项分析与该模型相符的是（　　）
    A．若Ⅰ，Ⅲ分别表示原核细胞和真核细胞的结构，则Ⅱ应包括染色质
    B．若Ⅰ，Ⅲ分别表示易化扩散和主动转运的条件，则Ⅱ应包括通道蛋白
    C．若Ⅰ，Ⅲ分别表示细胞分化和细胞癌变的特征，则Ⅱ应包括遗传信息的改变
    D．若Ⅰ，Ⅲ分别表示有丝分裂和减数分裂的过程，则Ⅱ应包括出现纺锤体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆市高二上期末生物模拟试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•万州区期末）如图甲表示大肠杆菌细胞中遗传信息传递的部分过程，图乙为图甲中④的放大图．据图回答：

    （1）能特异性识别mRNA上密码子的分子是 ，它所携带的小分子有机物用于合成图乙中 ；

    （2）对于甲图来说，RNA聚合酶结合位点位于 分子上，起始密码子和终止密码子位于 分子上．

    （3）少量的mRNA能在短时间内指导合成大量蛋白质的原因是 ；

    （4）若基因上碱基对缺失，该基因结构 （一定变/可能变/不一定变）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图是人体性染色体的模式图．下列叙述正确的是（　　）
    A．位于Ⅰ区的患病基因在遗传时，会传递给所有子女
    B．位于Ⅱ区的基因在遗传时，子女的性状无性别差异
    C．位于Ⅲ区的基因，在体细胞中也可能存在等位基因
    D．某男性的性染色体来源可追溯至他的祖母和外祖父

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．据表分析，下列说法正确的是（　　）
    组别①②③
    3%淀粉溶液2ml2ml2ml
    2%α-淀粉酶溶液1ml1ml1ml
    反应温度0℃60℃100℃
    碘液2滴2滴2滴
    A．α-淀粉酶溶液的用量是无关变量
    B．本实验探究的是淀粉酶具有专一性
    C．淀粉溶液和酶溶液可直接混合后再在相应温度下保温
    D．①③组实验结果均出现蓝色，其原因都是酶永久失活

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．科学家研究赤霉素和矮壮素（植物生长调节剂）对黄芩（一种药用植物）生长情况及其根细胞中黄酮类物质（主要药用成分）含量的影响．把生长状态一致的幼苗平分为三组进行不同处理，26天后检测结果如下表所示，由此可知（　　）
    黄芩的生理指标对照组实验组处理
    喷施矮壮素喷施赤霉素
    株高（cm）20.54021.46027.520
    地上部分重量（g）0.2950.3820.364
    地下部分重量（g）0.1000.0530.047
    根样品中黄酮类成分含量（mg/g）210.450146.293209.270
    A．外源喷施赤霉素比黄芩合成的赤霉素对植株增高更有效
    B．矮壮素提高黄芩光合作用强度的效果好于赤霉素
    C．甘薯等块根类植物不适合施用矮壮素和赤霉素
    D．矮壮素对黄芩产生黄酮类成分不利，赤霉素有利

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．2013年7月，中国试管婴儿之母--卢光琇教授与研究伙伴共同宣布全球首批经全基因组测序的PGD/PGS试管婴儿在长沙诞生．新技术的突破意味着通过设计试管婴儿解决部分不孕不育问题的同时，部分肿瘤疾病、遗传性疾病的家族性遗传也将有望避免．
    （1）设计试管婴儿时为了提高受孕率，胚胎移植时多采用多胚胎移植，因此需要用促性腺激素处理，促进母亲排出更多的卵子．
    （2）胚胎发育的卵裂期在透明带（填“透明带”或“放射冠”）内进行．受精卵经72小时体外培养发育成32细胞左右的桑椹胚，可用于胚胎移植．
    （3）为了某些需要，需对胚胎的性别进行鉴定．目前最有效最准确的方法是SRY-PCR法，操作的基本程序是：从被测的囊胚中取出几个滋养层（填“部位”）细胞，提取DNA；然后用位于Y染色体上的性别决定基因（即SRY基因）的一段碱基作引物，以滋养层细胞的DNA为模板进行PCR扩增；与SRY特异性探针出现阳性反应者，胚胎为男性．
    （4）设计试管婴儿、克隆人等都是引起人们广泛争论的问题．我国不反对治疗性克隆，即可利用人体细胞核移植等技术治疗人类疾病，在去除卵母细胞的细胞核时，可用微型吸管把位于卵细胞膜和透明带之间的第一极体一并吸出．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．图为利用生物技术生产单克隆抗体和经体外受精培育优质奶牛的过程．请回答下列问题：
    （1）在Ⅰ图制备单克隆抗体的过程，包括动物细胞融合和动物细胞培养两个过程，在进行动物细胞培养时，首先要将动物组织剪碎，然后用胰蛋白酶处理，以使其分散成单个细胞，制备成细胞悬液．
    （2）A细胞的特点是无限增殖和产生特定抗体，经选择性培养的杂交瘤细胞，还需进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞，进行体内或体外培养．
    （3）单克隆抗体与常规抗体相比，具有特异性强，灵敏度高的特点．
    （4）Ⅱ过程优质奶牛的培育过程需要进行胚胎移植，移植后的胚胎能在受体子宫中存活，其生理基础是受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应．
    （5）若要同时获得多头与此优质奶牛相同的小牛，可对Ⅱ中囊胚进行胚胎分割移植（或胚胎分割），操作过程需要特别注意的问题是：注意将囊胚的内细胞团进行均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    17．如图a-d表示不同的生物学含义，M代表相关的高低量，下列说法正确的是（　　）
    A．若M表示种群密度，a-d表示同种生物的四个种群，则种群b种内斗争最激烈
    B．若M表示物种丰富度，a-d表示不同生态系统，则b系统的稳定性最强
    C．若M表示生物所含能量，a-d表示同一条食物链中的四个种群，则a是最高营养级
    D．若M表示蛋白质的种类，a-d表示同一生物不同种类细胞，则细胞中基因种类最多的是b

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案