下列有关下丘脑功能的叙述错误的是
A.下丘脑通过支配垂体分泌促激素作用于胰岛调节血糖平衡 |
B.大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增多,导致肾小管和集合管的重吸收增强 |
C.如果切断小白鼠的下丘脑与大脑皮层的神经联系,小白鼠还能保持体温的基本恒定 |
D.下丘脑与生物的节律控制有关 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图所示是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置,以下说法中正确的是( )
A.两个装置均需要在黑暗条件下进行 |
B.装置乙在Ⅲ处可检测到有酒精生成 |
C.装置乙中应让Ⅱ先放置一会再与Ⅲ连接 |
D.装置甲中NaOH的作用是吸收I处的CO2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列现象中,与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是
①人类的47,XYY综合征个体的形成
②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落
③三倍体西瓜植株的高度不育
④一对等位基因杂合子的自交后代出现3:l的性状分离比
⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离,可形成人类的21一三体综合征个体
A.①② | B.①⑤ | C.③④ | D.④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
玉米是雌雄同株异花的植物,若给你一粒黄色玉米,请选择一个可判断其基因型的简便方案
A.观察该黄粒玉米,化验其化学成分 |
B.让其与白色玉米杂交,观察果穗 |
C.进行同株异花传粉,观察果穗 |
D.让其进行自花受粉,观察果穗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列与酶相关实验的叙述中,正确的是
A.探究酶的高效性时,自变量可以是酶的种类 |
B.探究酶的专一性时,自变量一定是酶的种类 |
C.探究pH对酶活性的影响时,自变量不止一种 |
D.比较过氧化氢在不同条件下分解实验中,过氧化氢分解速率就是因变量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图甲表示神经元的部分模式图,乙表示突触的局部模式图。下列叙述正确的是
A.未受刺激时,电表测得的为静息电位 |
B.兴奋由图甲部位传导至图乙部位时,不需要细胞呼吸提供能量 |
C.兴奋在反射弧中传递是单向的,其原因是兴奋在图乙所示结构上不能由AB传递 |
D.若给图甲箭头处施加一强刺激,则电表会发生方向相同的两次偏转 |
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下图表示某生物的DNA分子结构的片段,下列叙述正确的是
A.双螺旋结构以及碱基间的氢键使DNA分子具有较强的特异性
B.DNA的一条单链上相邻碱基之间以氢键连接
C.若左链中的G发生突变,不一定引起该生物性状的改变
D.对于任意双链DNA而言,(A+C)/(T+G)=K在每条链都成立
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关动物体液调节的说法不正确的是
A.激素都是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的 |
B.血浆渗透压升高使垂体释放抗利尿激素 |
C.激素和酶相似,都是微量高效的物质,都能一次产生多次利用 |
D.当血糖含量较高时胰岛素分泌增加,促进糖原合成,抑制非糖物质转化为葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示植物光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程。下列有关叙述正确的是( )
A.植物的呼吸消耗量包含在⑤中 |
B.植食动物粪便中的能量包含在③中 |
C.④用于植食动物生长、发育和繁殖 |
D.⑤⑥⑦⑧之和为植物有机物积累量 |
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