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如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质,请分析回答下列问题:

(1)物质a是
 
,A是
 
.在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是
 
.若物质A在动物、植物细胞中均可含有,并且作为细胞内最理想的储能物质,则A是
 

(2)物质b是
 
,其结构简式是
 
.其脱水缩合形成的物质B
 
(填物质)被称为生命活动的主要承担者.物质c在人体细胞中共有
 
种,相较RNA而言,其特有的碱基是
 
,由其聚合而成的物质C
 
(填物质)分子具有多样性和特异性.由物质B和物质C组成的染色体存在于真核细胞的
 
(填结构)中,是遗传信息的载体.
(3)物质d是
 
,d和
 
 
都属于固醇类物质.
考点:糖类的种类及其分布和功能,氨基酸的分子结构特点和通式,脂质的种类及其功能
专题:
分析:1、阅读题干和题图可知,该题的知识点是糖类的分类、分布和功能,脂质的分类和功能,蛋白质的基本组成单位、结构和功能,核酸的分类、分布结构和功能,先根据题图梳理相关知识点,然后结合题干信息进行解答.
2、图中A是淀粉,a是葡萄糖,B是蛋白质,b是氨基酸,C是DNA,c是脱氧核苷酸,d是性激素.
解答: 解:(1)植物细胞的大分子储能物质是淀粉基本组成单位是葡萄糖;动物细胞中特有的多糖是糖原;脂肪是动植物细胞共有的良好的储能物质.
(2)b是蛋白质的基本组成单位氨基酸,组成蛋白质的氨基酸的结构通式是:
;B是蛋白质,是生命活动的主要承担者;c是脱氧核苷酸,根据碱基不同分为四种;以RNA相比,DNA特有的碱基 是胸腺嘧啶(T);DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序的多样性和特异性决定了DNA分子具有多样性和特异性;染色体存在于真核细胞的细胞核中,染色体是遗传物质的主要载体.
(3)从d的功能可以看出,d是雄性激素;固醇类物质包括性激素、维生素D和胆固醇.
故答案为:
(1)葡萄糖、淀粉、糖原、脂肪
(2)氨基酸      蛋白质     4      胸腺嘧啶(T)    DNA(脱氧核糖核酸)  细胞核
(3)雄性激素(性激素给分)     维生素D    胆固醇
点评:本题旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系形成知识网络的能力并应用相关知识结合题图信息综合解答问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

回答下面两个有关生命活动调节的题:
如图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲~丙表示细胞,①~③表示相关过程,X~Z表示相关激素,激素X是一种糖蛋白.请分析回答:
(1)当细胞外液渗透压升高,导致激素Z分泌增加,该激素的作用是
 

(2)如果用含激素Y的饲料饲喂正常动物,则激素X的分泌量变化是
 

(3)甲、乙、丙三种细胞中能够增殖分化的
 

(4)“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如图).与正常人相比,“Graves氏病”患者Y激素的分泌量
 
,体温
 
.从免疫的角度分析,“Graves氏病”属于
 
病.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞内4种重要有机物的组成成功能,回答下列问题:
(1)A一般是指
 
;E在动物细胞中是指
 

(2)F是指
 
;D是指
 

(3)C是指
 
,其结构通式是
 
.C形成G的化学反应过程叫
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在RNA中无法找到的是(  )
A、磷酸B、核糖核苷酸
C、腺嘌呤D、胸腺嘧啶

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科目:高中生物 来源: 题型:

运动饮料中添加有大量矿物质,其中Ca2+的作用是(  )
A、维持血浆酸碱平衡
B、防止骨质疏松
C、合成血红蛋白
D、防止肌肉抽搐

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示构成细胞的元素及化合物,ABC代表不同的生物大分子,abcd表示不同的小分子物质,请分析回答下列问题:

(1)如果a是葡萄糖,则物质A是
 
,主要分布在人和动物的
 
组织中.若在植物细胞中物质A主要是
 

(2)物质b是
 
,在生物体内约有
 
种,其结构通式是
 
.物质c是
 
,在人体细胞中共有
 
种.
(3)携带遗传信息的物质除了C之外,还有
 
;SARS病毒的遗传信息贮存
 
分子中.
(4)物质d和
 
 
都属于固醇类物质.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞的叙述正确的是(  )
A、内分泌腺分泌的各种激素都在内质网上的核糖体上合成
B、细胞中的化合物都以碳链为基本骨架
C、细胞膜、线粒体、叶绿体、内质网和高尔基体都是具有膜结构的细胞器
D、具有细胞结构的生物,其细胞一般都含有DNA和RNA,其遗传物质是DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞分化的叙述中,错误的是(  )
A、细胞分化不使细胞数目增加
B、细胞分化的过程就是细胞内遗传信息不断发生变化的过程
C、细胞分化的前途在胚胎发育的早期就已经决定了
D、动物细胞理论上也具有发育成完整新个体的潜能

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体的结构和功能的基本单位是(  )
A、蛋白质和核酸
B、生物大分子物质
C、生物多分子体系
D、细胞

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