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有关下列实验的叙述中正确的是(  )
①低温诱导染色体加倍 
②观察线粒体
③观察植物细胞的质壁分离和复原 
④叶绿体色素的提取和分离 
⑤模拟探究细胞表面积与体积的关系.
A、只有①需要对细胞染色
B、①④⑤不需要用显微镜
C、只有②需要活体材料
D、①③⑤需要有对照或对比
考点:低温诱导染色体加倍实验,观察线粒体和叶绿体,细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因
专题:
分析:低温诱导染色体加倍需要对细胞染色,需要用显微镜,正常的二倍体细胞和发生染色体加倍的细胞进行对比,在制作装片解离时细胞死亡.观察线粒体需用健那绿将线粒体染成蓝绿色,线粒体能在健那绿染液中维持活性数小时,通过染色,可以在高倍显微镜下观察线粒体的形态和分布,此实验无对比.观察植物细胞的质壁分离和复原需要选用活的紫色洋葱鳞片叶外表皮做实验材料,该实验设置了自身对照,低倍镜下观察到的正常状态的洋葱鳞片叶外表皮细胞为对照组,此实验不需要染色.叶绿体色素的提取和分离不需要染色,不需要用显微镜,不需要活体材料,实验结果出现四条色素带可以进行相互对照.模拟探究细胞表面积与体积的关系从琼脂块的颜色变化可知NaOH扩散的深度,需要制备三块边长分别为3cm、2cm、1cm的正方体进行对比,不需要用显微镜,也不需要活体材料.
解答: 解:A、需要对细胞染色的有①和②,A错误;
B、不需要用显微镜是④和⑤,B错误;
C、需要活体材料是②和③,C错误;
D、需要有对照或对比是①、③和⑤,D正确.
故选D.
点评:本题考查低温诱导染色体加倍、观察线粒体、观察植物细胞的质壁分离和复原、叶绿体色素的提取和分离以及模拟探究细胞表面积与体积的关系等实验,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生物膜功能结构模式,请据图回答:
(1)图中功能
 
为细胞的生命活动提供相对稳定的内环境,也在生命起源过程中具有重要作用.
(2)功能②表示生物膜将细胞分成一个个小区室,这种功能对于细胞生命活动的意义是
 

(3)功能③表示的物质运输方式根据是否消耗能量可分为
 
,与Na+和K+的输出和输入方式有关的细胞器是
 

(4)细胞间信息交流的方式多种多样,有间接传递信息的,如内分泌腺细胞将
 
分泌出来后,由
 
运送到全身各处作用于靶细胞,靶细胞识别信号接受调控是通过图中
 
实现的;有直接接触传递信息的,请举一例
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物进化的叙述正确的是(  )
A、自然选择的实质是保留种群的有利基因,不决定新基因的产生
B、地理隔离不会导致种群基因库间的差异,不一定导致生殖隔离
C、自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变
D、基因突变的方向和生物进化的方向总是一致

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于图中的相关叙述中,不正确的是(  )
A、若某植物幼苗已经表现出向光性,且测得其向光面的生长素浓度为f,则其背光面的生长素浓度范围是大于f
B、若某水平放置的植物幼苗表现出根的向地性,茎的背地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于f
C、除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下
D、若某植物顶芽的生长素浓度为g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的E点以后区域

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某反射弧的部分模式图(C为组织液).下列叙述正确的是(  )
A、与A端相连接的感受器中,一定具有能将某种刺激转换为神经信号的神经末梢
B、兴奋在反射弧上传递时,C处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号
C、把某药物放在C处,刺激D点,E处没电位变化,说明药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用
D、刺激E点,在D处测到电位变化,不能说明兴奋在神经元之间传递是单方向的

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知某条肽链分子式为C63H103O20N17S2,其中含有2个天冬酰胺(天冬酰胺的R基为-C2H4ON).该肽链中最多有肽键数为(  )
A、13B、14C、16D、17

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如图为果蝇体细胞染色体图解,其中灰身(A)对黑身(a)显性,长翅(B)对残翅(b)显性,C、c与D、d控制另外两对相对性状.已知该果蝇产生基因型为ABCXD的配子占全部配子的5%,如果某雄性果蝇的基因组成为AaBbCcXDY(基因在染色体上的位置与如图果蝇相同),则该雌雄个体交配,后代中表现为灰身长翅的个体比例为(  )
A、20%B、25%
C、50%D、51%

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某动物(体细胞染色体为2N)细胞分裂过程中不同时期每个细胞DNA、染色体和染色单体的数量关系图.下列有关说法不正确的是(  )
A、乙→丙和戊→丁所发生的主要变化均为着丝点分裂
B、基因重组发生在戊时期,基因突变发生在丙→戊过程中
C、丙可以代表体细胞,甲只能代表精子或卵细胞
D、处于丁和戊时期的细胞一定存在同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

某一地区栖息一种蛾,身体颜色有浅色和深色两种,此地区中的许多鸟类,专捕食这种蛾.1935年,该地区建了许多重污染的工厂.研究人员从1910年开始调查该地区浅色蛾和深色蛾的比例,结果如下表.已知蝙蝠也会捕食这种浅色蛾和深色蛾,但是它们不像鸟类用视觉寻找食物,而是利用超声波定位食物.如果在1940年,此地区鸟类全部被蝙蝠取代,则在1948年,此地区浅色蛾和深色蛾的比例最可能为(  )
    年代     1910     1920     1930     1940     1950     1960
    浅色蛾的比例%     93     93     93     50     22     8
    深色蛾的比例%     7     7     7     50     78     92
A、浅色蛾51%,深色蛾49%
B、浅色蛾93%,深色蛾7%
C、浅色蛾29%,深色蛾71%
D、浅色蛾22%,深色蛾78%

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