A. | ⑩③①②⑥④⑨⑤ | B. | ③②①⑥④⑦⑧⑤ | C. | ③②①⑥④⑦⑨⑤ | D. | ③①②⑥⑩⑦⑧⑤ |
分析 生命系统的结构层次
(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.
(2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.
(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.
(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境.
解答 解:在地球上的生命系统的结构层次中由低到高排序为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈;
①心脏属于器官层次;
②心肌组织属于组织层次;
③心肌细胞属于细胞层次;
④草履虫属于细胞和个体层次;
⑤一片森林属于生态系统的结构层次;
⑥人体的消化系统属于系统层次;
⑦一个培养皿中的所有大肠杆菌属于种群层次;
⑧一块腐木中的全部生物属于群落层次;
⑨湖泊中的所有动物不属于生命系统的结构层次;
⑩SARS病毒不属于生命系统的结构层次.
题中结构层次排序为:③②①⑥④⑦⑧⑤.
故选:B.
点评 本题主要考查生命系统的结构层次,意在考查学生的识记和理解能力,注意地球上最基本的生命系统是细胞,分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖,核糖和脱氧核糖 | B. | 乳糖和糖原,淀粉和果糖 | ||
C. | 乳糖,淀粉和脱氧核糖 | D. | 麦芽糖和果糖,乳糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 醋酸铅溶液浓度/g•L-1 | 脑组织铅含量/g•gprot-1 | AchE 活性 /U•mgprot-1 | 到达原平台水域时间/s |
① | 0 | 0.18 | 1.56 | 22.7 |
② | 0.05 | 0.29 | 1.37 | 23.1 |
③ | 1 | 0.57 | 1.08 | 26.9 |
④ | 2 | 1.05 | 0.76 | 36.4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若只释放CO2,不消耗O2,则细胞只进行无氧呼吸 | |
B. | 若CO2的释放量多于O2的吸收量,则细胞只进行有氧呼吸 | |
C. | 若CO2的释放量等于O2的吸收量,则细胞只进行有氧呼吸 | |
D. | 若既不吸收O2也不释放CO2,则说明该细胞已经死亡 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高二下学期周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞免疫发生过程的叙述中,不可能的一项是( )
A.抗原侵入机体后,被吞噬细胞处理,使内部的抗原决定簇暴露
B.被吞噬细胞处理的抗原呈递给T细胞
C.T细胞接受抗原刺激后,形成大量效应T细胞和少量记忆细胞
D.效应T细胞产生抗体,抗体和抗原结合产生免疫反应
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