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    13．A、B两种植物细胞的结构如图所示（仅显示细胞核），将A、B两种植物杂交得到一个植株C，对其进行秋水仙素处理得到杂种植株，下列叙述正确的是（　　）
    A．该杂种植株是纯合的二倍体，能进行有性繁殖
    B．该杂种植株应同时具有A、B两种植物的性状
    C．植株C是单倍体，基因型可能有8种
    D．用植物细胞工程的方法也可获得该杂种植株

    分析 根据题意和图示分析可知：A物种的基因型可表现为Dd，属于二倍体生物；B物种的基因型可表示为YyRr，属于二倍体生物．两者杂交得到的植物为二倍体，但不可育；对其进行秋水仙素处理得到杂种植株，是异源四倍体，可育．据此答题．

    解答 解：A、该杂种植株是杂合的异源四倍体，能进行有性繁殖，A错误；
    B、基因表达具有选择性，所以该杂种植株不一定同时具有A、B两种植物的性状，B错误；
    C、植株C是异源二倍体，基因型可能有2×4=8种，C错误；
    D、用植物细胞工程中的体细胞杂交技术，也可获得该杂种植株，D正确．
    故选：D．

    点评 本题结合图解，考查基因自由组合定律的实质及应用、植物体细胞杂交等知识，要求考生识记基因自由组合定律的实质；识记植物体细胞杂交的具体过程，能根据图中信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．在一次深呼吸后，往往会出现短时间的呼吸暂停．这主要是由于血液中（　　）
    A．氧气过多B．氧气过少C．二氧化碳过多D．二氧化碳过少

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．图甲中放一盆正常生长的绿色植物，乙处为一装有清水的U形管，丙处放一只健康的小白鼠，丁中加入一定浓度的NaOH溶液，在适宜的温度下进行以下实验．据图分析回答下面的问题．

    （1）开关①打开，②③关闭，如果不给光照，装置内CO2（物质）含量将增加．
    （2）开关①关闭，②③打开，给装置甲中的植物提供适量的含18O标记的水，同时给予适宜的光照，一段时间后，B处的O2（物质）多于D处．小鼠体内含18O的物质产生的具体部位是线粒体内膜．
    （3）开关①关闭，②③打开，同样光照条件下，甲中生物叶肉细胞的C5含量增加．此时C处液面上升（填“上升”或“下降”）．随时间延长，O2的产生量将会减少．一段时间后，小白鼠血液中的乳酸（物质）将会略有积累．
    （4）为研究提高大棚内CO2浓度对油桃光合作用的影响，测得自然种植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚内油桃光合速率变化曲线如图2．
    分析两条曲线的变化规律可知人工施加CO2的最佳时间是8时两大棚同时通风时间为10时．图中阴影部分面积表示人工施加二氧化碳后，油桃多积累的有机物．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是（　　）
    A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B．细胞2在胸腺中成熟
    C．仅细胞4中含有合成物质a的基因D．细胞5属于保留分裂能力的细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是（　　）
    A．单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲
    B．外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定
    C．病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒加
    D．摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增→血糖水平回落

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于激素的叙述，错误的是（　　）
    A．肾上腺素发挥作用后被灭活
    B．抗利尿激素由下丘脑分泌且释放
    C．激素调节过程中存在反馈调节
    D．对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有（　　）
    A．[H]+O2→H2OB．H2O→[H]+O2
    C．染色质→染色体D．K+自由扩散进入细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．回答有关实验的问题．
    组别材料主要实验试剂观察记录
    A新制蔗糖溶液新制的斐林试剂颜色反应
    B经稀释的鸡蛋清双缩脲试剂A液、B液颜色反应
    C浸泡过的花生种子苏丹Ⅳ染液、50%酒精溶液染色情况
    D人的口腔上皮细胞0.9%NaCl溶液、8%盐酸、吡罗红甲基绿混合染色剂染色情况
    E哺乳动物成熟红细胞蒸馏水红细胞吸水涨破现象
    F人的口腔上皮细胞健那绿染液染色情况
    G黑藻观察绿色颗粒
    （1）A-G七组实验中需要使用光学显微镜的是CDEFG；
    （2）A组实验水浴加热后，能否观察到砖红色沉淀？否为什么？蔗糖不是还原糖．
    （3）C组实验酒精的作用是洗去浮色，细胞中着色的小颗粒的颜色是红色．
    （4）D组实验中，盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合．在D组实验中观察细胞质被染成了红色，说明RNA大部分存在于细胞质中．
    （5）F组实验结果中，观察到线粒体的呈蓝绿色色．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．对下列生命现象及其生物学意义表述不正确的是（　　）
    A．细胞分化使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率
    B．主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢
    C．神经系统的分级调节有利于生命活动进行得更加有条不紊和精确
    D．细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳定

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