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一株盆栽植物甲,其不同器官对生长素浓度的反应用乙图表示,下列相关叙述正确的是(  )
A、如将该植物向左侧水平放置,根将向下生长,表现出生长素作用的两重性
B、甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示,此处生长受到抑制
C、给予该植物右侧光照,③④侧生长素浓度可分别用乙图c、g点表示
D、如果摘除甲图中的部位①,则②处生长素浓度会高于10-6mol?L-1
考点:生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:本题是对植物根的向地性、植物的顶端优势和解除方法,植物的向光性等生物现象与生长素浓度关系的考查,回忆植物根的向地性、植物的顶端优势和解除方法,植物的向光性的原因,然后结合题图分析选项进行解答.
解答: 解:A、根对生长素敏感,当水平放置植物使近地侧生长素浓度过高抑制根近地侧生长,因此植物的根会向地生长,表现出生长素作用的两重性,A正确;
B、图甲中顶芽产生的生长素向下运输,生长素浓度不会因过高而抑制顶芽生长,B错误;
C、给植物右侧光照,左侧生长素浓度高,促进生长的作用增强,即③生长素浓度大于④,可分别用乙图g、c点表示,C错误;
D、摘除甲图中的部位①,侧芽②生长素浓度降低,抑制作用解除,②处生长素浓度会低于10-6mol?L-1,D错误.
故选:A.
点评:植物根的向地性、植物的顶端优势和解除方法,植物的向光性等生物现象与生长素浓度关系和生长素作用两重性的理解,把握知识点间的内在联系是解题的关键,分析题图获取信息并根据相关知识解释生物学现象的能力是本题考查的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体内无机盐的含量很少,但对生命活动起着重要的作用.下列关于生物体内无机盐特性或作用的叙述,错误的是(  )
A、氯化钠通常以离子状态存在
B、人体血液中钙离子含量过低时会发生肌肉抽搐
C、镁元素参与血红蛋白分子的构成
D、碘元素参与甲状腺激素的构成

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为胡萝卜素粗品鉴定装置和鉴定结果示意图,请据图回答下列问题:
①图中所用的胡萝卜素粗品鉴定的方法名称是
 

②a的作用是
 

③A、B、C、D四点中,属于标样的样点是
 

④乙代表的物质是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

仔细观察如图四幅图,判断下列叙述,其中正确的是(  )
A、图甲表示以DNA为模板转录合成RNA
B、图乙表示的结构是蛋白质水解的最终产物
C、组成图丙中化合物的五碳糖是脱氧核糖或核糖
D、图丁可以用来表示蔗糖、乳糖和糖原的分子式

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关图的叙述正确的是(  )
A、若该图表示组成人体细胞的主要元素占细胞鲜重的百分比,则①代表碳元素
B、①②③可分别表示加过氧化氢酶、Fe3+及自然条件下等量过氧化氢分解产生氧气的相对含量
C、夏季晴朗白天的正午植物出现“光合午休现象”时,植物叶肉细胞中五碳化合物的含量变化趋势为①→②,三碳化合物的含量则相反
D、若该图表示组成人体细胞的主要化合物占细胞干重的百分比.则①是生命活动的主要承担者

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科目:高中生物 来源: 题型:

硫丹是一种具有杀蜡作用的有机氯类杀虫剂,长期使用硫丹后,蜡虫的抗药性增强,杀虫效果下降.下列相关叙述正确的是(  )
A、硫丹对蜡虫具有选择作用
B、硫丹诱导了蜡虫抗药性基因的产生
C、硫丹能促进蜡虫分解杀虫剂的基因大量表达
D、抗药性强的蜻虫所产生的后代都具有很强的抗药性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞中基因的叙述,正确的是(  )
A、基因的载体之一是染色体
B、基因的基本单位是氨基酸
C、基因是有遗传效应的DNA片段
D、基因是有遗传效应的RNA片段

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞这一最基本生命系统共性的叙述,不正确的是(  )
A、都有磷脂和蛋白质构成的细胞膜
B、都有膜包被的功能专一的细胞器
C、都以核糖体作为蛋白质合成场所
D、都在DNA分子中储存遗传信息

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞核的结构模式图.下列关于各结构及功能的叙述,正确的是(  )
A、①属于生物膜系统,因其上有④,所以能让各种分子进出
B、②是遗传物质的载体,能被酸性染料染色
C、③位于细胞核的中央,是细胞核功能的控制中心
D、在有丝分裂的前期,①②③都会发生变化

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