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为了研究杀虫灯诱杀斜纹夜蛾的影响因素,科学家释放了一定量的标记过的斜纹夜蛾,适当时间后用杀虫灯诱杀,统计标记个体的个数占释放总数的比例(回收率),结果如下表.下列叙述正确的是(  )
A、若标记总量为 N,回收率为 a,则斜纹夜蛾的种群密度为 
N
a
B、诱捕距离加大,被标记个体占被诱捕总数的比例上升
C、该研究说明,杀虫灯的杀虫效果与灯的密度无关
D、用杀虫灯诱杀斜纹夜蛾成虫可改变种群年龄结构
考点:种群的特征
专题:
分析:据图分析,本实验因变量为诱捕距离和灯的高度,因变量是回收率.
种群的年龄结构:(1)增长型:种群中幼年个体很多,老年个体很少,这样的种群正处于发展时期,种群密度会越来越大.(2)稳定型:种群中各年龄期的个体数目比例适中,数目接近.这样的种群正处于稳定时期,种群密度在一段时间内会保持稳定.(3)衰退型:种群中幼年个体较少,而老年个体较多,这样的种群正处于衰退时期,种群密度会越来越小.
解答: 解:A.根据公式:种群密度(数量)/释放总数=重新捕获数/标记数,可知种群密度=重新捕获数×释放总数÷标记数,即重新捕获数/a;故A错误.
B.从图形上看,随诱捕距离的加大,被标记个体占被诱捕总数的比例是下降的;故B错误.
C.本实验因变量为诱捕距离和灯的高度,不是灯的密度,相反,从诱捕距离的效果推测,与灯的密度很可能有关系;故C错误.
D.诱杀成虫能降低其出生率,使幼虫减少,从而改变种群年龄结构;故D正确.
故选D.
点评:本题考查种群密度、年龄结构、出生率、性别比例等种群特征,考查学生获取信息,处理信息的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

二氧化碳过量排放不但引起气候暖化,还溶于水中导致海洋酸化.这两种变化共同影响着海洋生物.
(1)珊瑚所受的破坏尤其严重.珊瑚由珊瑚虫不断增殖堆积而成,因其体内生活着虫黄藻而呈现美丽颜色.据甲图,珊瑚虫与虫黄藻的关系是
 
.即使背光面有充裕的空间,珊瑚也只向见光面扩展,这是因为虫黄藻利用光照进行
 
,为珊瑚虫的生长提供有机物等.珊瑚礁为许多动植物提供了生活环境,从生命系统的结构层次来看,这构成了一个
 


(2)生物能在一定程度上耐受海水酸化.乙图表示在酸化的海水中,动物细胞除了通过缓冲物质等的作用,还可以通过
 
方式直接将多余的H+泵出去,维持酸碱平衡.
(3)假设海水pH值在漫长的岁月中缓慢变化,某种生物有望不断进化从而适应酸性环境,这实质上是该生物种群不断保留和积累
 
的过程.
(4)减少二氧化碳排放是解决问题的关键,为此需要世界各国通力合作,这是因为碳循环具有
 
特点.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是碳反应及光合产物在植物细胞中的利用示意图,其中阿位伯数字表示生理过程,罗马数字表示反应场所,字母表示物质.据图分析下列叙述,正确的是(  )
A、I是光合作用的场所,Ⅱ是细胞溶胶
B、生成一分子c,需要①②③各循环1次
C、若⑤过程受阻,则①②③④的过程都会受阻
D、①②③过程都直接与光反应相关,d最可能是蔗糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某生物工程操作流程模式图,下列说法正确的是(  )
A、如果此图表示基因工程的操作流程,若A为质粒,则B表示重组DNA分子
B、如果此图表示动物细胞融合过程,则形成C(杂种细胞)的原理是细胞全能性
C、若此图为试管婴儿的培育过程,则应包括人工受精、细胞培养和胚胎移植等方面
D、若此图为试管牛生产的技术流程图,则获得A(精子)后可直接与B进行体外受精

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于保护生物多样性的说法错误的是 (  )
A、要树立保护环境的法制观念
B、遵循生态系统的客观规律,合理开发利用自然资源
C、进行自然保护的唯一手段是建立自然保护区
D、加强动物资源保护,首先要禁止任意捕杀动物

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关叙述,正确的是(  )
A、脱氧核糖核酸的复制、转录、翻译都属于基因表达的过程
B、ATP脱去2个磷酸基团后是DNA的基本组成单位之一
C、用固定化酶降解农田中有机磷农药,不需考虑营养条件
D、溴麝香草酚蓝水溶液可用于检测酒精和CO2的产生情况

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶的叙述错误的是(  )
A、酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸
B、生长激素与呼吸酶可来自同一个细胞
C、酶能影响生物的性状
D、辅酶是一种可影响酶活性的小分子蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

湖是南极的淡水湖之一,该湖中部分生物及其营养关系如图所示.请据图分析回答:
(1)图中红虫和变形虫的关系是
 
,占有两个营养级的生物是
 
.真刺唇角水蚤种群的出生率与死亡率之差最大时,其种群数量处于S型曲线的
 
处.
(2)该生态系统物质循环和能量流动的渠道是
 
.在该生态系统中,鞭毛藻能感受光线的强弱,借助鞭毛移动到光线合适的位置进行光合作用,这说明
 
,离不开信息的作用.
(3)影响该湖中植物垂直分布的主要因素是
 
,与我省的微山湖相比,Crooked湖的自我调节能力较低,主要原因可能是
 

(4)若要利用上图构建生态系统的碳循环,还应补充的生态系统的成分是
 
.在上图所示的食物网中,摄取鞭毛藻获得的能量与红虫获得总能量之比为n.若要使红虫体重增加m克,至少需要鞭毛藻的量为
 
克.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中所示为一个简化的草原生态系统能量流动和物质循环示意图,据图对图中箭头的含义进行表中所列项目的分类,正确的有(  )
含义所属箭头号码
①生物群落中能量的散失
②生物群落中的物质回归无机环境
③无机环境的能量进入生物群落
④能量在生物体之间单向流动
⑤能量在食物链中流动
⑥碳元素从有机物变二氧化碳
⑦碳元素从二氧化碳变有机物
A、①--(2)(3)(5)
B、②--(5),③--(1)
C、④--(2)(3)(5),⑤--(2)
D、⑥--(4),⑦--(1)

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