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如图是人体某组织结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体.据图判断下列说法正确的是(  )
A、人体的内环境是由①②③④组成的
B、②中含激素、血浆蛋白、尿素、CO2等物质
C、浆细胞分泌的抗体先进入③,再进入④
D、①与③中的成分相互交换是保持内环境稳态的一个重要环节
考点:内环境的组成,内环境的理化特性
专题:
分析:(1)细胞内液和细胞外液是特指多细胞动物中的两个概念,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境.
(2)在内环境中的物质有水、氨基酸、葡萄糖、无机盐、血浆蛋白、激素等;不属于内环境中的物质有血浆蛋白、载体蛋白、呼吸酶等.血红蛋白和呼吸酶位于细胞内,属于细胞内液的成分,而载体蛋白位于细胞膜上不在细胞外液中,所以也不属于内环境.
(3)氧气的运输方式是自由扩散,从高浓度向低浓度进行运输.
(4)图中:①是淋巴、②是血浆、③是组织液、④是细胞内液.
解答: 解:A、人体的内环境是由①(淋巴)、②(血浆)、③(组织液)组成的,④细胞内液不属于内环境,A错误;
B、②血浆中含激素、血浆蛋白、尿素、CO2等物质,B正确;
C、浆细胞分泌的抗体先进入③组织液,再进入②血浆或者①淋巴,C错误;
D、①淋巴与③组织液中的成分不能相互交换,只能由组织液转化为淋巴,D错误.
故选:B.
点评:本题考查内环境组成、化学成分以及相互转化关系,解题的关键是正确识别内环境组成成分的图象.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

提供以下材料、试剂和器具:
①材料:大小相同的新鲜鸡蛋多只.
②试剂:蒸馏水,鸟类的生理盐水(0.75% NaCl溶液),食盐.
③器具:玻璃棒、解剖针、100ml烧杯、碟子等多件.
请你回答或设计相应实验.
(1)将一只没有受精的鸡蛋敲裂并置于一个碟上,可清楚看见蛋白和完整的蛋黄两个部分.用解剖针
 
,可以说明蛋黄外有一层膜的存在.
(2)将第二只没有受精的鸡蛋敲裂并置于第二个碟上,可清楚看见蛋白和完整的蛋黄两个部分.用玻璃棒可拔动蛋黄,可说明细胞质膜具有
 
的特点.
(3)利用上述用具、材料和试剂,请你设计一组简单的实验,验证动物细胞是可以通过渗透作用吸水或失水的,并预期实验结果.
①实验步骤:
第一步:取三个洁净的烧杯,依次标上ABC;
第二步:再分别加入30mL的
 
 
 

第三步:最后各加入一个蛋黄浸没其中;
第四步:一段时间后,观察
 

②预期结果:A蛋黄
 
,B蛋黄
 
,C蛋黄
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

野生猕猴桃是一种多年生富含VC的二倍体(2n=58)小野果.如图是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子(aa)为实验材料培育抗虫猕猴桃无籽新品种的过程,分析正确的是(  )
A、该培育过程中不可使用花药离体培养
B、③⑦过程必须使用秋水仙素
C、⑤的亲本不是同一物种
D、⑥过程得到的个体是四倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中箭头表示植物体不同部位和不同条件下生长素的总体运输方向,下列有关该图的判断,不正确的是(  )
A、生长素可以进行极性运输
B、生长素可以进行非极性运输
C、生长素的运输方式为主动运输
D、植物根会向水生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米的宽叶(A)对窄叶(a)为显性,宽叶杂交种(Aa)玉米表现为高产,比纯合显性和隐性品种的产量分别高12%和20%;玉米有茸毛(D)对无茸毛(d)为显性,有茸毛玉米植株表面密生茸毛,具有显著的抗病能力,该显性基因纯合时植株在幼苗期就不能存活.两对基因独立遗传.高产有茸毛玉米自交产生子代,则子代的成熟植株中(  )
A、有茸毛与无茸毛比为3:1
B、有9种基因型
C、高产抗病类型占
1
4
D、宽叶有茸毛类型占
1
2

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科目:高中生物 来源: 题型:

1939年鲁宾和卡门采用同位素标记法进行了如图所示两组实验,下列叙述正确的是(  )
A、为了排除光照的影响该实验要在黑暗条件下进行
B、A和B相对分子质量之比为9:8
C、设计该实验的目的在于证明植物光合作用会释放氧气
D、实验结果说明植物光合作用释放的氧气全部来自水

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科目:高中生物 来源: 题型:

请分析回答有关玉米遗传变异的有关问题:
(1)玉米非甜味(D)对甜味(d)为显性,非糯性(G)对糯性(g)为显性,两对基因独立遗传.现有甲、乙、丙三个品系的纯种玉米,其基因型如下表所示:
品系
基因型DDGGddGGDDgg
①若要利用玉米非糯性与糯性这一对相对性状来验证基因分离定律,可作为亲本的组合有
 

②现有纯种非甜非糯玉米与甜味糯性玉米杂交得F1,F1与某品种杂交,后代的表现型及比例是非甜非糯:甜味非糯=3:1,那么该品种的基因型是
 
.若再从其杂交后代选出甜味非糯自交,后代中的甜味糯性玉米占
 

(2)甜玉米比普通玉米蔗糖含量高,主要由基因d控制.基因e对d起增强效应,从而形成超甜玉米.研究发现,d位于9号染色体上,e对d增强效应的具体表现是:ee使蔗糖含量提高100%(非常甜),Ee提高25%(比较甜),EE则无增强甜味的效应.
最初研究者为验证d和e基因独立遗传(符合自由组合定律),设计了如下的实验:用杂合子普通玉米(DdEe)与超甜玉米(ddee)杂交得到子代玉米,测定蔗糖的含量,若表现型及其比例为
 
时,则d和e基因独立遗传.但实际结果是,子代的表现型仅有普通和非常甜两种,且数量大致相等.对此结果的合理解释是:
 
.如果D、d与E、e独立遗传,杂合普通玉米(DdEe)自交,所产生的甜玉米子代中,比较甜所占的比例为
 

(3)为了提高玉米的产量,在农业生产中使用的玉米种子都是杂交种.现有长果穗(H)白粒(f)和短果穗(h)黄粒(F)两个玉米杂合子品种,为了达到长期培育长果穗黄粒(HhFf)玉米杂交种的目的,科研人员设计了如右图所示的快速育种方案.其中的处理方法A和B分别是指
 
 
.以上方案所依据的育种原理有
 
(填两个).

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生产上,农民适时地摘除棉花的顶芽,其目的是(  )
A、解除顶端优势
B、降低蒸腾作用
C、抑制侧芽发育
D、促进生长素的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常人进食后不久,血糖浓度显著增高,这时血液中胰岛素含量的变化是(  )
A、保持不变B、减少后增加
C、减少D、增加

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