练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    在人体内，以下各组物质可以在同一个细胞中产生的是（　　）
    A、胰岛素和胰高血糖素
    B、甲状腺激素和呼吸酶
    C、性激素和促性腺激素
    D、生长激素和淀粉酶
    考点：动物激素的调节,酶的概念
    专题：
    分析：胰岛素是胰岛B细胞合成分泌的，胰高血糖素是由胰岛A细胞合成分泌，甲状腺激素是在甲状腺细胞合成分泌的，所有的活细胞均可产生与细胞呼吸有关的呼吸酶，促性腺激素在垂体细胞内产生，性激素是由性器官合成分泌，生长激素是在垂体细胞内产生，淀粉酶是在个别分泌腺中合成分泌，据此分析解答．
    解答： 解：A、胰岛素是胰岛B细胞合成分泌的，胰高血糖素是由胰岛A细胞合成分泌，A错误；
    B、甲状腺激素是在甲状腺细胞合成分泌的，而所有的活细胞均可产生与细胞呼吸有关的呼吸酶，B正确；
    C、促性腺激素在垂体细胞内产生，性激素是由性腺合成分泌，C错误；
    D、生长激素是在垂体细胞内产生，淀粉酶是在个别分泌腺中合成分泌，D错误．
    故选：B
    点评：本题考查细胞的物质合成相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示正常哺乳动物体内多种分泌细胞及它们分泌的激素之间的关系．以下对该图中相关内容的叙述，正确的是（　　）
    A、图中激素A和B分别是促甲状腺激素和甲状腺激素
    B、图中激素C在血液中的含量能起到反馈调节的作用
    C、手术摘除成年小白鼠分泌图中激素C的腺体，一段时间后，该小白鼠表现为细胞氧化分解代谢增强
    D、图中激素C作用的靶细胞是肝脏和骨骼肌

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关光合作用的问题
    人参是一种适宜在森林底层生活的植物，胡杨是一种适宜在沙漠环境生活的植物．图1是上述两种植物（用A、B表示）单位时间内释放氧气的量随光照强度变化的曲线．图2表示A植物叶肉细胞中两种细胞器在图1中四种不同光照强度（0klx、1klx、2klx、5klx）下的生理状态．

    （1）由图1判断，A植物是
     
    ；当光照强度为2KL时，A植物叶肉细胞内产生ATP的场所有
     
    ．
    （2）对于A植物来说，图2中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ状态对应图1的光照强度依次是
     
    ．
    （3）假如胡杨、人参两种植物叶绿体中的基粒大小和基粒类囊体层数存在较大差异，从结构与功能相适应的角度分析，含有较大基粒和较多类囊体层数的植物是
     
    ．
    （4）若图1表示B植物在温度、水分适宜的条件下测得的曲线，在C点之后限制增产的主要外界因素是
     
    ．为了提高B植物的产量，通常采用增施有机肥料（如农家肥）的办法，增施有机肥后，若保持温度等条件不变，则C点将发生的移动情况是
     
    ．
    （5）给予A植物3klx光照16小时黑暗8小时，一昼夜中葡萄糖的积累量是
     
    mg．若A植物的呼吸商（呼吸作用产生的CO2量/消耗的O2量）为0.9，在6.5klx光照强度下，它除了完全吸收利用呼吸作用产生的CO2外，还应从外界吸收CO2
     
    mmol/m2?h．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究表明，机体性腺的内分泌机能受下丘脑-垂体-性腺轴调控，如下图所示，①②③代表激素，Ⅰ、Ⅱ代表作用过程．请回答以下问题．
    （1）雄性激素在睾丸细胞的
     
    （填“结构”）中合成后，经体液运送至靶细胞处，以
     
    方式进入靶细胞内，此过程体现了细胞膜的
     
    功能．
    （2）图中的性腺能被激素②作用而不能被激素①作用，其根本原因是
     
    ．
    （3）卵巢产生的雌激素能促进雌性动物卵细胞的形成和排卵．但在生产实践中，为促进雌性动物多排卵，通常使用的并不是雌激素，结合上图分析可能的原因：大量使用雌激素会使过程Ⅰ、Ⅱ
     
    （填“增强”或“减弱”），通过影响激素②
     
    （填“名称”）的分泌量，从而导致性腺
     
    ．
    （4）下丘脑和垂体之间存在神经联系和体液联系，为了证明下丘脑调节垂体分泌激素②的方式是体液调节而不是神经调节，可利用小白鼠做实验，实验组所做的处理是：
     
    ，一段时间后，检测小白鼠血液中激素②的含量，发现其含量没有减少．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关传统发酵技术的叙述，正确的是（　　）
    A、制作果酒最快捷的途径是先制果醋，再制果酒
    B、酿制果醋所需酵母菌和醋酸菌的发酵底物、条件完全相同
    C、制作腐乳需利用毛霉产生的酶分解豆腐中的蛋白质等物质
    D、制作果酒、果醋和腐乳过程都应防止微生物的生长繁殖

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    光照增强，光合作用增强．但在光照最强的夏季中午，由于气孔关闭，光合作用不继续增强，反而下降．主要原因是（　　）
    A、夏季光照太强，叶绿素分解
    B、夏季气温太高，酶活性降低
    C、暗反应过程中C3产生得太少
    D、水分蒸腾散失太多，光反应产生的ATP和[H]少

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    两对相对性状的基因自由组合，如果F2的分离比分别是9：7、9：6：1、15：1，那么F1与纯合隐性个体测交，得到的分离比分别是（　　）
    A、1：3；  1：2：1；  3：1
    B、3：1；  1：2：1；  1：3
    C、1：2：1；  4：1；  3：1
    D、3：1；  3：1；  1：4

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某湿地是丹顶鹤的栖息地之一，在此建立丹顶鹤自然保护区的目的，以下说法不正确的是（　　）
    A、对丹顶鹤和它们的生存环境就地保护
    B、让丹顶鹤独自生活，不受其他生物干扰
    C、保护湿地生态系统，从而保护物种和基因的多样性
    D、防止生态环境的污染

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制，三对等位基因分别位于三对同源染色体上．花色表现型与基因型之间的对应关系如表．下列相关叙述错误的是（　　）
    表现型白花乳白花黄花金黄花
    基因型AA　  　  　  　 Aa　  　  　  　  aaB 　  　  　 
    aa 　  　  D 　     		aabbdd
    A、白花（AABBDD）×黄花（aaBBDD），F1测交后代的花色表现型只有2种
    B、黄花（aaBBDD）×金黄花，F1自交后代F2中黄花基因型有9种
    C、欲同时获得四种花色表现型的子一代，可选择基因型为AaBbDd的个体自交
    D、基因型为AaBbDd的个体自交，子一代比例最高的花色表现型是乳白花

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案