精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
3.某种昆虫的性染色体组成为XY型,其体色(A、a)有灰身和黑身两种,眼色(B、b)有红眼和白眼两种,两对基因位于不同对的染色体上.与雄虫不同,雌虫体色的基因型无论为哪种,体色均为黑身.下表是两组杂交实验:
组别子代性别子代表现型及比例
灰身红眼灰身白眼黑身红眼黑身白眼
$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$
00$\frac{1}{2}$0
0$\frac{3}{8}$0$\frac{1}{8}$
00$\frac{1}{2}$0
(1)仅根据乙组的杂交结果,既可判断体色性状的显隐性关系,又可判断B、b基因位于X染色体上.
(2)若只考虑体色的遗传,则乙组产生的子代黑身个体中,杂合子所占比例为$\frac{2}{5}$.
(3)若甲组的两亲本体色均为黑色,则两亲本体色和眼色基因型是aaXBY、AaXBXb
(4)一个基因型为AaXBXb的卵原细胞,在减数分裂过程中发生了两次异常的染色体分离,其他变化均为正常进行,且没有发生基因突变和交叉互换现象,最终产生了一个基因型为AaXbXb的卵细胞,则同时产生的三个极体的基因型分别是Aa、XB、XB
(5)此种昆虫喜欢捕食的某种植物有宽叶(显性B)和狭叶(隐性b)两种叶型,B、b均位于x染色体上,已知基因b为致死基因,为了探究基因b的致死类型,某生物兴趣小组以杂合的宽叶雌性与狭叶雄性杂交,根据实验结果推测:
①若后代中只有雄株,说明基因b使雄配子致死;
②若后代中只有宽叶植株,说明基因b使雌配子致死.

分析 根据题意和图表分析可知:由于雌虫体色的基因型无论为哪种体色均为黑身,因此从体色的遗传难以判断遗传性质;从乙组子代眼色的性状表现看,雄虫全白眼,雌虫全红眼,因此可知红眼白眼的遗传基因位于X染色体上.

解答 解:(1)从杂交组合甲中后代雌性全部为黑身红眼,雄性有四种不同的性状,可知B、b眼色基因位于X染色体上,但不能判断出显隐性关系;而组合乙中后代雌性全为黑身红眼,雄性有两种表现型,可以判断出眼色的基因位于X染色体上,又子代中体色出现了3:1的性状分离比,可知灰身为显性性状,黑身为隐形性状.
(2)根据乙组后代中体色比为3:1,可知亲本都是Aa,后代中雌性全为红眼,雄性全为白眼,可知亲本为XBY和XbXb,故亲本基因型分别为AaXBY(灰身红眼)和AaXbXb(黑身白眼).由于雌虫体色的基因型无论为哪种,体色均为黑身,若只考虑体色,子代中黑身个体有aaXY($\frac{1}{8}$)、AAXX($\frac{1}{8}$)、AaXX($\frac{2}{8}$)、aaXX($\frac{1}{8}$),其中纯合子为aaXY($\frac{1}{8}$)、AAXX($\frac{1}{8}$)、aaXX($\frac{1}{8}$)共占$\frac{3}{5}$,则杂合子占$\frac{2}{5}$.
(3)甲组中后代体色比为灰色:黑色=1:1,可知亲本分别为Aa和aa,根据雌性全为红眼,雄性有两种眼色,且比例为1:1,可推断出亲本为XBY和XBXb,又如果Aa为雄性则为灰色体色,可知Aa必定为雌性个体,所以亲本基因型分别为aaXBY和AaXBXb
(4)一个基因型为AaXBXb的卵原细胞,在减数分裂过程中发生了两次异常的染色体分离,其他变化均为正常进行,且没有发生基因突变和交叉互换现象,最终产生了一个基因型为AaXbXb的卵细胞,说明等位基因Aa是减数第一次分裂后期没有分离,XbXb是减数第二次分裂后期,着丝点分裂后产生的染色体移向了细胞 的同一极.因此,同时产生的三个极体的基因型分别是Aa、XB、XB
(5)本实验的目的是探究基因b的致死类型.可选杂合宽叶雌株菠菜(XBXb)和狭叶雄株菠菜(XbY)作为亲本,进行杂交,统计子代的表现型及比例,再统计基因b的致死类型.
①若基因b使雄配子致死,则后代的基因型及比例为XBY:XbY=1:1,即后代只有雄性植株,且宽叶:狭叶=1:1(或宽叶雄:狭叶雄=1:1);
②若基因b使雌配子致死,则后代基因型及比例为XBXb:XBY=1:1,即后代只有宽叶植株,且雌:雄=1:1(或雌性宽叶:雄性宽叶=1:1).
故答案为:
(1)乙     B、b(眼色) 
(2)$\frac{2}{5}$  
(3)aaXBY、AaXBXb   
(4)Aa、XB、XB
(5)①只有雄株或(宽叶雄株:狭叶雄株=1:1)
②只有宽叶植株或(宽叶雌株:宽叶雄株=1:1)

点评 本题结合图表,考查伴性遗传及相关探究实验,要求考生掌握伴性遗传的特点,能根据表中信息准确推断这两对相对性状的显隐性关系及亲本的基因型;能设计简单的验证实验,并能根据结论推断现象,属于考纲理解和应用层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.某二倍体植物具有高茎和矮茎之分,某实验小组以这种植物为实验材料进行杂交实验,结果如下表:
父本母本子一代
第1组一株矮茎一株矮茎高茎、矮茎(数量未统计)
第2组一株高茎一株高茎305高茎、98矮茎
(1)实验小组对该性状的遗传提出两种假说.
假说一:植物的株高由三个等位基因(A、a1和a2)控制,当a1和a2同时存在时,表现为矮茎,其他情况均为高茎,A相对于a1和a2为显性.如果该假说成立,第1组中子代性状分离比高茎:矮茎为1:1;则第2组中双亲的基因型为Aa1和Aa2
(2)假说二:植物的株高由三个等位基因(A+、A、a)控制,其中A决定高茎,A+和a都决定矮茎,三个基因的显隐关系为A+相对于A、a为显性,A相对于a为显性,则第2组的双亲基因型分别是Aa 和Aa.
(3)为进一步探究两种假说的合理性,第2组同学将F1中的矮茎植株自交得F2,并统计F2中株高和数量.
若F2中高茎与矮茎之比为1:1,则支持假说一.
若F2中全为矮茎,则支持假说二.
(4)该植物高茎与矮茎性状的遗传遵循基因分离定律.
(5)以上同学们探索牵牛花花色遗传方式的思路在科学研究中被称为假说演绎法.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

16.下列对图中有关的生物学意义描述错误的是(  )
A.甲图若在c点切断,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩
B.乙图人体物质交换中体内细胞与B之间不能直接进行物质交换,体内细胞与A之间才能直接进行物质交换
C.丙图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为C对应的浓度
D.丁图可表示人体骨骼肌细胞线粒体内ATP产生量随氧气浓度的变化情况

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:填空题

13.人的红细胞内的液体具一定浓度.若将该细胞置于浓度大于细胞内液浓度的溶液中细胞将皱缩,若将该细胞置于浓度小于细胞内液浓度的溶液中细胞将膨胀,甚至破裂.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于生长素的运输的叙述不正确的是(  )
A.在植物的幼嫩部位,生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,即极性运输
B.在植物的成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输
C.生长素的极性运输时细胞的主动运输,需要载体蛋白和能量
D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.图示某种物质运输的过程图解,请分析回答:

(1)图示物质运输的方式是主动运输判断的依据需要载体和消耗能量.
(2)细胞膜的功能特性是选择透过性,生物膜的流动镶嵌模型为大多数人所接受.
(3)如果该细胞是人体的肝细胞,则O2、K+、葡萄糖三者中,不可能是④物质的是氧气.
(4)物质出入细胞还有哪两种方式?自由扩散和协助扩散.
(5)生物细胞对离子的吸收具有选择性,原因是与细胞膜上载体的种类和数量有关.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别进行不同处理.实验结果如图所示,据图判断下列说法正确的是(  )
A.甲侧芽生长快与生长素促进作用有关
B.顶芽摘除后,侧芽生长停滞
C.细胞分裂素能抑制顶芽IAA的合成,从而解除顶端优势
D.甲为对照组,乙、丙为实验组

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.某科研人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体(一种病毒,含有蛋白质和另外一种物质)、乳酸菌等样品进行化学成分分析,结果忘记了贴标签,请你帮他判断:
(1)含有水、DNA、RNA、糖原和蛋白质等成分的生物是小白鼠.
(2)含有染色体的生物是玉米、小白鼠.
(3)含有水、DNA、RNA、蛋白质和细胞壁等成分或结构的生物是玉米、乳酸菌.
(4)含有水、DNA、RNA、纤维素和蛋白质等成分的生物是玉米.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:填空题

13.男性的红绿色盲基因只能从母亲来,也只能传给他的女儿,这说明该遗传病的遗传有交叉遗传特点.

查看答案和解析>>

同步练习册答案