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如图一棵植株被纸盒罩住,纸盒的左侧开口,右侧照光.如果固定幼苗,旋转纸盒;或固定纸盒,旋转幼苗;或将纸盒和幼苗一起旋转.一段时间后,幼苗的生长状况分别是(  )
A、直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长
B、向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长
C、向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长
D、向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长
考点:生长素的产生、分布和运输情况,生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:生长素由于受到刺激作用分布不均匀,光照使生长素由照光一侧运到背光一侧,使背光一侧生长素浓度高长得快,植物向光弯曲生长.
解答: 解:(1)只旋转纸盒,不旋转植株,这样植株只能在纸盒上的小孔转到光照一侧时才能接受光照,所以向右弯曲生长;
(2)只旋转植株,不旋转纸盒,植株不能接受到光照,所以直立生长;
(3)将纸盒和植株一起旋转,每次植株都在小孔向着光源时接受光照,且植株向盒开口的这一侧接受光照,所以植株弯向盒开口方向生长.
故选:D.
点评:本题考查生长素的作用,意在考查学生识图能力和获取有效信息的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项措施能提高一个人工生态系统的稳定性(  )
A、减少捕食者和寄生物的数量
B、大量增加生产者的数量
C、适当增加物种的数目
D、限制一个演替过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

请围绕《观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验》的两份资料,回答相关问题.
资料一:“实验报告”中关于处理根尖及制片的内容.
第一步:解离:剪取洋葱根尖5cm,放入盛有质量分数为15%的盐酸和
体积分数为95%的酒精混合液(体积比为1:1)的玻璃皿中,在室温下解离3~5min.
第二步:染色:把根尖放在盛有0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3~5min.
第三步:漂洗:将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min.
第四步:制片:把漂洗后的根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子把根尖弄碎,盖
上另一块载玻片,用拇指轻轻按压载玻片.
资料二:全班20个实验小组的实验数据汇总表(注:各小组计数50个细胞,实验条件与观察计数方法相同)
细胞周期 间 期 分  裂  期
前期 中期 后期和末期
全班计数细胞各时期个数 880 67 18 35
计数细胞总数 1000
各时期细胞数的百分比 88.0 6.7 1.8 3.5
(1)请改正“资料一”中的3处错误.
 
,②
 
,③
 

(2)若已知洋葱根尖分生区细胞的细胞周期为12.0h,请根据“资料二”回答:哪个时期占用时间最长?
 
;哪个时期占用时间最短?
 
.若在显微镜下发现在某个细胞中的两端各有一群染色体,推测此细胞当时正处于
 
期.
(3)有些因素会影响细胞周期各时期的长短,实验过程中也会产生一些误差.你认为对整个实验结果一般不会产生影响的是
 

①取材时间             ②根尖培养温度             ③解离时间长短
④载玻片厚度           ⑤选取所要观察并计数细胞的根尖部位.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果饮用水中被一种雌性激素类似物污染,可能会导致下列哪种结果(  )
A、雌性个体的促性腺激素含量上升
B、雌性个体的促性腺激素释放激素的含量上升
C、雌性个体分泌雌激素含量上升
D、对雌性个体卵细胞形成过程的促进作用增强

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科目:高中生物 来源: 题型:

某自然保护区的生态系统能长时间保持相对稳定,则该生态系统(  )
①处于大量物种更替的过渡阶段   
②生物的种类和数量相对稳定   
③物质和能量的输入和输出相对平衡   
④有比较复杂的食物链和食物网   
⑤有一定的自我调节能力  
⑥生产者的数量大于消费者和分解者的数量.
A、①②③④⑤
B、②③④⑤
C、②③④⑤⑥
D、①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验设计的叙述中正确的是(  )
A、实验材料的数量、温度和时间都可能是实验的变量
B、各种实验中都必须设置空白对照组,确保单一变量
C、数据测量应力求精确,因而需要多次测量求平均值
D、探究实验设计中,实验结果总是与提出的假设一致

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法中,不正确的是(  )
A、洋葱根尖有丝分裂装片制作步骤是:解离→漂洗→染色→制片
B、在紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离的过程中,液泡由大到小,紫色变深
C、利用无水乙醇可以提取叶绿体色素
D、在叶绿体色素分离的实验中,扩散得最慢的是叶绿素a

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科目:高中生物 来源: 题型:

种群在理想环境中,呈“J”型曲线增长(如图甲);在有环境阻力条件下,呈“S”型曲线增长(如图乙).下列有关种群增长曲线的叙述,不正确的是(  )
A、若该图表示草履虫种群增长曲线,当种群数量达到e点后,增长速率为0
B、种群中出现环境阻力是在d点之后
C、若该图表示蝗虫种群增长曲线,则虫害的防治应在c点之后
D、K值是环境的最大容纳量,不随环境的变化而改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某学生进行某实验的基本操作步骤,请回答以下问题:

(1)该实验的目的是
 

(2)该同学的操作步骤中错误的是
 
,取洋葱根尖 2~3mm的原因是
 

(3)F步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是
 

(4)用显微镜观察各时期细胞的顺序是:首先找出分裂
 
期的细胞,观察染色体的形态,最后观察分裂
 
期的细胞.

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