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    下列关于实验原理和技术操作的叙述，正确的是（　　）
    A、用吡罗红和甲基绿染色，细胞内染成绿色的面积显著大于红色的面积
    B、成熟柿子含有大量的还原糖，是做还原糖鉴定的理想材料
    C、叶绿体中的色素分离的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同，导致在滤纸上的扩散速度不同
    D、探究酵母菌的呼吸方式时，可用溴麝香草酚蓝溶液检测酒精
    考点：叶绿体色素的提取和分离实验,DNA、RNA在细胞中的分布实验,检测还原糖的实验,探究酵母菌的呼吸方式
    专题：
    分析：本题是关于高中生物 教材实验的实验原理和具体操作的题目，根据选项涉及的具体实验梳理相关知识点，然后对选项进行判断．
    解答： 解：A，用吡罗红和甲基绿染色，DNA被染成绿色，分布在细胞核，RNA被染成红色，分布在细胞质中，细胞内染成绿色的面积显著小于红色的面积．A错误．
    B、成熟的柿子含有大量的还原糖，但由于柿子有较深的颜色，对砖红色沉淀由遮蔽作用，不是做还原糖鉴定的理想材料．B错误．
    C、叶绿体中的色素分离的是根据不同色素在层析液中的溶解度不同，导致在滤纸上的扩散速度不同从而把不同色素分开．C正确．
    D、用溴麝香草酚蓝溶液检测二氧化碳，用重铬酸钾溶液检测酒精．D错误．
    故应选C．
    点评：本题的知识点是细胞中DNA和RNA的分布，还原糖的检测，叶绿体中的色素的提取和分离，酵母菌的呼吸方式，主要考查学生对教材实验的掌握程度及对相关试剂 的综合运用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    [生物---现代生物科技专题]
    如图是利用现代生物技术改良草莓品系的过程：

    （1）欲获得抗虫草莓可从蛋白酶抑制剂基因、生长素诱导基因中选择
     
    作为目的基因，要鉴定草莓的抗虫性，从个体水平上可采用
     
    实验．
    （2）Ⅱ过程常规方法采用杂交育种，还可先用花药离体培养获得2n和4n的草莓，再用
     
    技术获得同时具凤梨风味和抗虫特性的草莓，该技术常用的酶有
     
    ．
    （3）帮助农民发展经济时，要注意一些实际问题，如草莓新品系应种植在阳光充足，疏水性好的土壤里，这主要体现了生态工程的
     
    ．（填选项前的字母）
    A．物种多样性原理　　　　　　　　B．整体性原理
    C．协调与平衡原理　　　　　　　　D．物质循环再生原理．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是对某地种植的广东松种群年龄结构调查结果，该种群的最终发展趋势是（　　）
    A、总能量增加
    B、种群密度上升
    C、环境阻力不变
    D、营养级能量降低

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物技术叙述正确的是（　　）
    A、为快速繁殖良种牛，可对受精卵进行分割移植
    B、利用基因工程得到的转基因马铃薯与普通马铃薯属于同一物种
    C、PCR技术中使用的DNA聚合酶与人体细胞中的DNA聚合酶完全相同
    D、胰蛋白酶处理桑椹胚获得的细胞可直接移植到同期发情受体的子宫中继续发育

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有氧呼吸过程中水参与反应和产生水的阶段分别是（　　）
    A、第一阶段和第二阶段
    B、第二阶段和第三阶段
    C、第二阶段和第二阶段
    D、第三阶段和第三阶段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列措施不属于生态系统中信息传递应用的是（　　）
    A、利用黑光灯诱捕昆虫，调查昆虫的种群密度
    B、利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫，破坏正常的性别比例
    C、芦苇生长期用一定浓度的赤霉素处理，增加纤维长度
    D、利用电子仪器产生与蜜蜂跳圆圈舞相同的频率诱惑蜜蜂采蜜传粉

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞内ATP与ADP相互转变的过程中（　　）
    A、速率是稳定不变的
    B、都有水的产生
    C、催化反应的酶不同
    D、反应的部位都相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是（　　）
    A、正常机体内兴奋在反射弧中的传导是双向的
    B、切断b、刺激d不会引起效应器收缩
    C、兴奋在结构c和结构b的传导速度相同
    D、Ⅱ处发生的信号变化是电信号一化学信号

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    许多大肠杆菌的质粒上含有lacZ'基因，其编码的产物B-半乳糖苷酶在X-gal和IPTG 存在下，可以产生蓝色沉淀，使菌落呈现蓝色，否则菌落呈现白色．基因工程中常利用该原理从导入质粒的受体细胞中筛选出真正导入重组质粒的细胞，过程如图．请据图回答：

    （1）基因工程中，构建基因表达载体的目的是
     
    ．
    （2）限制酶EcoRI的识别序列和切点 是-G′AATTC-，Sma I的识别序列和切点是-CCC′GGG-．图中目的基因被切割下来和质粒连接之前，需在目的基因的右侧连接相应的末端，连接的末端序列是
     
    ，连接过程中需要的基本工具是
     
    ．
    （3）转化过程中，大肠杆菌应先用
     
    处理，使其处于能吸收周围 DNA的状态．
    （4）菌落颜色为白色的是
     
    ，原因是
     
    ．
    （5）菌落③中的目的基因是否能表达，可采用的检测办法是
     
    ．

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