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    某细胞在分裂后期染色体数为48条，则该物种体细胞中染色体数为（　　）
    A、24条B、48条
    C、36条D、12条
    考点：有丝分裂过程及其变化规律
    专题：
    分析：有丝分裂过程中，染色体数目和DNA含量变化特点（体细胞染色体为2N）：
    （1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；   
    （2）DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）．
    解答： 解：细胞有丝分裂后期，由于着丝点的分裂，细胞中染色体数目加倍．某细胞在分裂后期染色体数为48条，则该物种体细胞中染色体数目为24条．
    故选：A．
    点评：本题考查有丝分裂过程及其变化规律，要求考生识记有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体数目变化规律，能结合题干信息答题，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    具有AaBb基因型的个体（无连锁），产生一个Ab基因组合的卵细胞，则与其同时产生的三个极体的基因组合，分别是（　　）
    A、AB、aB、ab
    B、Ab、aB、aB
    C、AB、ab、ab
    D、ab、AB、Ab

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1表示某哺乳动物的一个器官中一些处于分裂状态的细胞图象，图2表示相关过程中细胞核内DNA含量变化曲线示意图，有关叙述中错误的是（　　）
    A、图1中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ细胞分别对应图2中的i、d、m区段
    B、一个细胞经过图2曲线所示过程，最多可产生8个子细胞
    C、图1和图2中，只有Ⅰ细胞和g、i对应的区段可能发生基因重组
    D、图1中有4个染色体组的是Ⅱ和Ⅲ，图2中a、f对应的区段可能发生基因突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述正确的是（　　）
    A、图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有2对姐妹染色单体
    B、图②处于减数第二次分裂的后期，细胞内有2对姐妹染色单体
    C、图③处于减数第二次分裂的中期，该生物体细胞中染色体数目恒定为8条
    D、四幅图可排序为①③②④，出现在该动物体精子（或卵细胞）的形成过程中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在探究酵母菌的呼吸作用方式的实验中，与鉴定CO2、酒精相关的试剂包括（　　）
    A、澄清石灰水
    B、溴麝香草酚蓝水溶液
    C、重铬酸钾溶液
    D、浓硫酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中错误的一项是（　　）
    A、二苯胺试剂可以用于DNA的鉴定
    B、甲基绿使DNA变红，派洛宁使RNA变绿
    C、显微镜下观察根尖，在细胞呈正方形的区域易找到分裂期的细胞
    D、分离叶绿体中的色素，滤纸条从上到下依次是：橙黄色、黄色、蓝绿色和黄绿色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人的血红蛋白分子由四条多肽链构成，共有570个肽键，缩合形成这四条多肽链的氨基酸分子和生成的水分子数分别是（　　）
    A、572和570
    B、574 和574
    C、574和570
    D、570和570

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    英国科学家Sanger因发明了链终止DNA测序法而获诺贝尔奖．其主要内容步骤是：先向DNA复制体系中加入能够终止新链延伸的某种脱氧核苷酸类似物，以得到各种不同长度的脱氧核苷酸链；再通过电泳呈带（按分子量大小排列），从而读出对应碱基的位置（如图）．请分析回答：

    （1）若在活细胞内发生图中“加热变性”的结果，必需有
     
    的参与．
    （2）假设一模板链中含N个腺嘌呤脱氧核苷酸，通过上述操作能得到
     
    种长度不同的脱氧核苷酸链．
    （3）所得到的各种长度不同的脱氧核苷酸链之所以能通过电泳而分离开来，主要是依据它们的
     
    差异．
    （4）若用上述测序方法读出碱基G的位置，则必须加入带标记的
     
    类似物．
    （5）采用上述链终止法测定某一双链DNA中的全部碱基排序，你认为至少要按图中所示模式操作
     
    次．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞的叙述中，正确的是（　　）
    A、叶绿体是植物进行光合作用的场所，能进行光合作用的细胞就含有叶绿体
    B、不同种类细胞内细胞器的种类和数量不同，根本原因是细胞中有机物不同
    C、原核细胞都没有成形的细胞核，但都有核糖体
    D、哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较小，有利于提高气体交换效率

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