下图甲是过氧化氢酶活性受pH影响的示意图.图乙表示在最适温度下.pH＝b时.H2O2分解产生O2的量随时间变化情况.若该酶促反应过程中某一个条件发生变化.以下改变正确的是 ( )A．pH＝a时.e点下移.d点左移B．pH＝c时.e点为0C．温度降低时.e点不变.d点右移D．H2O2的量增加时.e点下移.d点左移题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下图甲是过氧化氢酶活性受pH影响的示意图，图乙表示在最适温度下，pH＝b时，H2O2分解产生O2的量随时间变化情况。若该酶促反应过程中某一个条件发生变化，以下改变正确的是 ( )

A．pH＝a时，e点下移，d点左移

B．pH＝c时，e点为0

C．温度降低时，e点不变，d点右移

D．H2O2的量增加时，e点下移，d点左移

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科目：高中生物 来源： 题型：填空题

17．生物中缺失一条染色体的个体叫单体（2n-1）．大多数动物的单体不能存活，但在黑腹果蝇（2n=8）中，点状染色体（4号染色体）缺失一条也可以存活，而且能够繁殖后代，可以用来进行遗传学研究．

（1）某果蝇体细胞染色体组成如图，则该果蝇的性别是雄性．
（2）4号染色体单体果蝇所产生的配子中的染色体数目为4条或3条．
（3）果蝇群体中存在短肢个体，短肢基因位于常染色体上，将短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F₁，F₁自由交配得F₂，子代的表现型及比例如表：

	短肢	正常肢
F₁	0	85
F₂	79	245

现利用非单体的正常短肢果蝇与正常肢（纯合）4号染色体单体果蝇交配，探究短肢基因是否位于4号染色体上．请完成以下实验设计：
实验步骤：
①正常的短肢果蝇个体与正常肢（纯合）4号染色体单体果蝇交配，获得子代；
②统计子代的性状表现，并记录．实验结果预测及结论：
a．若子代中出现正常肢果蝇和短肢果蝇，且比例接近1：1，则说明短肢基因位于4号染色体上；
b．若子代全为正常肢果蝇；则说明短肢基因不位于4号染色体上．
（4）若通过（3）确定了短肢基因位于4号染色体上，则将非单体的正常肢（纯合）果蝇与短肢4号染色体单体果蝇交配，后代出现正常肢4号染色体单体果蝇的概率为$\frac{1}{2}$．
（5）遗传学家曾做过这样的实验：长翅果蝇幼虫正常培养温度为25℃，将孵化后的长翅果蝇幼虫放在35-37℃的环境中处理6-24h后，得到了一些残翅果蝇，这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇．
①这些残翅果蝇性状不能（能/不能）遗传．
②出现这些残翅果蝇的最可能的原因是温度影响了与果蝇翅的发育有关酶的活性，这些性状的形成往往是基因和环境因素相互作用的结果．

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

15．某植物花色由三对独立遗传的基因共同决定，花中相关色素的合成途径如下图，请据图回答问题．

（1）该图示体现的基因控制生物性状的方式是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状．
（2）已知该植物自花传粉和异花传粉皆可，那么理论上紫花植株的基因型有20种．
（3）育种工作者将某白花植株与红花植株杂交，其后代的表现型及其比例为白花：紫花：红花=2：1：1，则该白花植株的基因型是AaBbcc．
（4）育种工作者将（3）问中的两个亲本杂交产生的种子进行诱变处理，种植后发现一植株上有开蓝色花的枝条，其它花为紫色花．他们提出两种假设：
假设一：诱变产生一个新的显性基因（D），能够把白色前体物转化为蓝色素，在变异植株中紫色素仍能产生，只是被蓝色掩盖．
假设二：上图中基因B发生了突变，转变为决定蓝色素合成的基因．
现欲确定哪个假设正确，请完善下面的设计方案：
实验步骤：将上述蓝色花进行套袋红处理，让其自交．将自交所结种子种植后，分析其性状表现．
结果分析：若色、紫色、蓝色都有，则假设一正确；若只有红色和蓝色，没有紫色出现，则假设二正确．

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

12．如图表示反射弧结构示意图，相关叙述中错误的是（　　）

	A．	伸肌肌群内既有感受器又有效应器
	B．	参与反射弧的神经元的细胞体不都在b中
	C．	在Ⅱ处施加刺激引起屈肌收缩属屈反射
	D．	若在Ⅰ处施加一个有效刺激，a处膜电位的变化为内负外正→内正外负→内负外正

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科目：高中生物 来源：2016届安徽合肥第一六八中学高三上学期第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

如图表示各种不同细胞内部分物质之间的变化，下列说法正确的是（）