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    如图为中心法则图解．下列有关该图的叙述中，正确的是（　　）
    A、过程③只发生在含有逆转录酶的病毒中
    B、高等植物体中能够发生①～⑤过程
    C、①～⑤过程中都能发生碱基互补配对现象
    D、③过程中碱基互补配对时，遵循A-U、U-A、C-G、G-C的原则
    考点：中心法则及其发展
    专题：
    分析：阅读题干和题图可知，本题的知识点是中心法则的内容，根据题图梳理中心法则的内容，其中①是DNA复制，②是转录，③是逆转录，④是RNA分子复制，⑤的翻译过程．
    解答： 解：A、细胞是生命的基本单位，病毒体内不能进行逆转录过程，A错误；
    B、高等植物体内发生的过程是DNA分子复制、转录和翻译过程，即图中的①②⑤，B错误；
    C、中心法则的内容中都可以发生碱基互补配对，C正确；
    D、③是以RNA为模板形成DNA的逆转录过程，其中的A应该与T配对，D错误．
    故选：C．
    点评：对于中心法则内容的理解，把握知识点间的内在联系是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体细胞的形态、数目变化示意图，据图所述不正确的是 （　　）
    A、①②③过程中已发生了遗传物质改变的是③
    B、图①②③过程分别表示细胞分裂、细胞分化、细胞衰老过程
    C、①②过程的细胞都能转录和翻译，②过程的本质是基因的选择性表达
    D、过程④与过程①相比最大的特点是无限增殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物体性状表达一般遵循DNA→RNA→蛋白质的表达原则，下面说法不正确的是（　　）
    A、在真核细胞中，RNA的转录主要在细胞核中完成，蛋白质的合成则在细胞质完成
    B、“中心法则”的实质是遗传信息的传递过程和基因的作用原理
    C、在同一个体不同的体细胞中，DNA相同，RNA和蛋白质不同
    D、在蛋白质合成旺盛的细胞中DNA分子多，转录成的mRNA多，翻译合成大量的蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞核的说法正确的是（　　）
    A、人体细胞核中含有自身全部遗传信息，是细胞结构中最重要的部分
    B、细胞核是染色体复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的主要场所
    C、细胞内能否产生蛋白质的根本原因主要决定于细胞核
    D、细胞核消失后细胞仍可进行分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图为某DNA分子片段，假设该DNA分子中有碱基5000对，A+T占碱基总数的34%，若该DNA分子在14N的培养基中连续复制2次，下列叙述正确的是（　　）
    A、④处指的是腺嘌呤
    B、子代中含15N的DNA分子占
    3
    4
    C、复制时作用于③处的酶为限制性核酸内切酶
    D、复制2次需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸9900个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在生物实验中，可以根据与某些化学试剂所产生的颜色反应，检测生物组织中的有关有机化合物的存在．下列实验内容正确的是（　　）
    A、检测成分：还原糖     检测试剂：斐林试剂      部分实验步骤：甲、乙液等量混匀后，注入到待测组织样液中        颜色变化：砖红色
    B、检测成分：脂肪     检测试剂：苏丹Ⅲ染液     部分实验步骤：将花生子叶切片染色后，制成临时装片，在显微镜下观察      颜色变化：橘黄色
    C、检测成分：蛋白质   检测试剂：双缩脲试剂     部分实验步骤：A、B液混匀后，注入到待测组织样液中，并进行隔水加热     颜色变化：紫色
    D、检测成分：酒精     检测试剂：重铬酸钾溶液    部分实验步骤：将重铬酸钾溶液与浓硫酸混合后加入酒精中，摇匀      颜色变化：灰绿色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    向过氧化氢溶液中投入哪种猪肝，能产生大量气泡（　　）
    A、冰冻猪肝B、煮沸猪肝
    C、新鲜猪肝D、醋渍猪肝

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于基因频率、基因型频率的叙述，正确的是（　　）
    A、一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1
    B、基因型Aa的个体自交后代中，A基因的频率大于a基因的频率
    C、一个种群中，某一个等位基因的数目占个体总个数的比例叫做基因频率
    D、因色盲患者中男性数量大于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    无子西瓜的培育过程可用下图表示：

    （1）用
     
    处理二倍体西瓜（2N）幼苗的地上部分，可得到四倍体西瓜，则该西瓜植株根细胞中的染色体数是
     
    ．培育无子西瓜的原理是
     
    ．
    （2）在自然状态下，若二倍体西瓜细胞的基因型由AaBb变为ABb，从染色体变异角度分析，可能原因是
     
    ．

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