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8.下面实例中未涉及细胞间信息交流的是(  )
A.植物细胞间通过胞间连丝完成相关生命活动
B.T细胞释放的淋巴因子作用于B细胞
C.抗原与相应的抗体特异性结合
D.神经递质与突触后膜上的特异性受体结合

分析 细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:
1.相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞;如精子和卵细胞之间的识别和结合.
2.相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息,即细胞←通道→细胞,如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流.
3.通过体液的作用来完成的间接交流;如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞.

解答 解:A、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流,A错误;
B、T细胞释放的淋巴因子作用于B细胞,促进B细胞增殖分化,进行细胞间的信息交流,B错误;
C、抗体为细胞的分泌物,抗原与相应的抗体特异性结合未涉及细胞间的信息交流,C正确;
D、递质与突触后膜上受体的结合,使得下一个神经元兴奋或抑制,进而传递信息,D错误.
故选:C.

点评 本题考查的是细胞间的信息交流,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,另外注意动物细胞间进行信息交流的途径有两种:①激素、神经递质、淋巴因子等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现,②通过细胞间的接触实现信息交流.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.生长在沙漠中的仙人掌,细胞中含量最多的化合物是(  )
A.淀粉B.C.脂肪D.蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.某种山羊的有角和无角是一对相对性状,由一对等位基因(D、d)控制,其中雄羊的显性纯合子和杂合子表现型一致,雄羊的隐性纯合子和杂合子表现型一致,多对纯合的有角雄羊和无角雌羊杂交,F1中雄羊全为有角,雌羊全为无角;F1中的雌雄羊自由交换,F2的雄羊中有角;无角=3:1,雌羊中有角:无角=1:3.请回答下列问题:
(1)控制该相对性状的基因位于常(填“常”或“X”)染色体上;这对相对性状中有角(填“有角”或“无角”)为显性性状.
(2)请对上述实验结果做出合理的解释:
①这对相对性状的遗传遵循基因分离定律;
②相同的基因型在公羊和母羊中的表现型可能不同:在公羊中,DD和Dd基因型决定有角,dd基因型决定无角;母羊中,DD基因型决定有角,Dd和dd基因型决定无角;
(3)若上述解释成立,F2无角母羊中的基因型及比例是Dd:dd=2:1
(4)为了验证(2)的解释是否成立:让无角公羊和F1中的多只无角母羊交配,若子代公羊中,有角与无角比例为1:1;母羊全为无角,则(2)的解释成立.
(5)请画出(4)杂交实验的遗传图解:

(6)上述探究过程体现了现代科学研究中常用的一种科学方法,叫做假说-演绎法.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.在一固定容器内用液体培养基培养肺炎双球菌并测定其种群数量变化,结果如图.其中在a点时向培养基中添加了一定量的青霉素.下面对该菌种群数量变化的理解不正确的是(  )
A.cd段菌体数量不再增加,这与环境容纳量有关
B.ab段种群中抗青霉素基因的基因频率变化最大
C.d点开始出现的变化说明d时可能再次加入了青霉素
D.曲线从b到d主要体现了青霉素对肺炎双球菌的选择过程

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.分析下列数据,选择正确的说法(  )
细胞种类小肠上皮细胞平滑肌细胞心肌细胞神经细胞白细胞
寿命1-2天很长很长很长5-7天
能否分裂不能绝大多数不能不能
A.寿命短的细胞一定能分裂,寿命长的细胞一定不能分裂
B.细胞的寿命与它们承担的功能无关
C.可以推测,皮肤表皮细胞的寿命很短
D.可以推测,哺乳动物的红细胞的寿命很长

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.人类对遗传的认知逐步深入,下列相关科学史的描述正确的是(  )
A.孟德尔的豌豆杂交实验揭示了两大遗传定律的实质
B.摩尔根通过果蝇杂交实验证明控制眼色的基因位于X染色体上
C.艾弗里的肺炎双球菌转化实验无法证明转化因子是DNA
D.沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型,用碱基互补配对解释DNA分子的多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.回答下列问题:
(1)在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,常用盐酸处理细胞,盐酸的作用是能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合,利用甲基绿和吡罗红将细胞染色,在显微镜下可观察到细胞核和细胞质分别被染成绿色和红色.
(2)将植物叶片下表皮稍带些叶肉制成装片,在显微镜下观察,可以看到绿色的叶绿体,该细胞器呈绿色的原因是叶绿体中含有色素.
(3)光合作用的化学反应式为CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光照}$(CH2O)+O2,请据此反应式为提高农作物的产量提出两条合理的建议:①增加原料二氧化碳和水②合理密植.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图是在最适温度下所测得的麦芽糖被麦芽糖酶分解成葡萄糖的实验结果,有关叙述不正确的是(  )
A.若X代表麦芽糖的量,Y代表葡萄糖生成速率,则b点以后,麦芽糖酶全部参与催化
B.若X代表麦芽糖的量,Y代表葡萄糖生成速率,则温度上升5℃,b点向左下方移动
C.若X代表时间,Y代表生成的葡萄糖总量,则b点以后化学反应停止
D.若X代表时间,Y代表生成的葡萄糖总量,则温度上升5℃,b点向右下方移动

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列各项阐释符合曲线变化趋势的是(  )
A.若x表示CO2浓度,y表示净光合作用
B.若x表示底物浓度,y表示酶促反应速率,则限制A点继续升高的原因可能是酶浓度
C.若x表示O2浓度,y表示根毛细胞从土壤中吸收K+的速率,则限制A点继续升高的主要原因是载体数量
D.若x表示O2浓度,y可以表示酵母菌细胞呼吸释放的CO2总量

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