瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关.鲜重累积增加率下降时插花衰败.如图为细胞分裂素和蔗糖对插花鲜重的影响.下列叙述错误的是( )A. 蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用B. 蔗糖可为花的呼吸作用提供更多的底物C. 同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜D. 第5天花中脱落酸的含量应该是清水组最低题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关，鲜重累积增加率下降时插花衰败，如图为细胞分裂素和蔗糖对插花鲜重的影响，下列叙述错误的是（　　）

A. 蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用

B. 蔗糖可为花的呼吸作用提供更多的底物

C. 同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜

D. 第5天花中脱落酸的含量应该是清水组最低

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省张家口市高二（实验班、普通班）3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

如图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程，下列相关叙述正确的是

A. 此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体

B. ①阶段体现了细胞的全能性，②阶段需要细胞分裂素

C. ①阶段有细胞增殖，但无细胞分化

D. ②过程为脱分化，③过程为再分化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2016届上海市高三3月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

回答下列光合作用与实验设计的问题

加拿大一枝黄花属双子叶多年生草本植物，原产北美，作为观赏植物引入我国，现已在一些地区蔓延成灾，有“植物杀手”之称，严重威胁这些地区的生物多样性。图16为加拿大一枝黄花的光合过程作用示意图。请据图回答。

(1)图16中过程II代表____________________，代表同一种物质的是__________。

(2)下列关于过程I叙述正确的是__________。

A．过程I中进入NADPH的电子来源于光能

B．过程I只与叶绿体色素有关，与其他色素无关

C．过程I的ATP合成过程能量可以来源于植物氧化分解

D．过程I发生的场所在叶绿体膜上

(3)图17为加拿大一枝黄花光合速率与光强的关系，当光照强度大于______μmol·m-2·s-1时，加拿大一枝黄花才能正常生长。

为了研究加拿大一枝黄花在某地区的分布与危害性，有人做了如下调查：将调查的地块划分成10等份，每份内取1个样方，分别统计各样方内加拿大一枝黄花和繁缕两种植物的数量并计算其种群密度。近五年两种植物种群变化的调查结果如下：

(4)分析表中数据，叙述不正确的是__________。

A．该调查采取的方法是样方法，调查过程需要注意随机取样

B．当地繁缕的基因库在5年中逐步减小

C．加拿大一枝黄花与繁缕之间属于竞争关系。

D．根据表中数据可知4年中辛普森指数最高的是2004年

某研究小组欲研究本地繁缕消失的原因，通过实地调查他们发现：加拿大一枝黄花在代谢过程中能向环境释放一些萜类化合物影响其他植物的生长和发育。该研究小组根据这个发现欲设计实验进行验证。

实验目的：探究不同温度下加拿大一枝黄花分泌物对繁缕种子萌发率的影响

实验材料：加拿大一枝黄花水浸提取液、清水、繁缕种子、培养皿、脱脂棉、人工气候箱、镊子、玻璃棒、烧杯、滴管。

(5)实验步骤：

①将繁缕种子分为A、B两组，每组等分为两份（A1、A2、B1、B2），置于垫有脱脂棉的培养皿中，控制A1和B1环境温度为15℃，A2和B2环境温度为25℃。

②A组：加入________________________；B组：加入等量清水。

将A、B两组装置放入人工气候箱培养一段时间，统计种子萌发率。

(6)实验步骤中B组的作用是____________。

(7)请根据下表数据转换为柱形图____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2016届上海市高三3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

某人在一次体检中查出患有I型糖尿病，病人主述在检查前其实就有一些糖尿病的病征出现，如果你是医生，请判断下列哪一项病人主述情况不是由糖尿病引起的（）

A. 在野外考察时发现刚用完的便池周围经常有蚂蚁出现

B. 一直觉得很饿，想吃东西，但是体重还是不断地往下掉

C. 一直想要喝水，尿也很多

D. 晚上走到暗一点的环境下就完全看不见东西

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2016届上海市高三3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

下图为减数分裂过程中细胞核内某物质的变化曲线，对此曲线分析正确的是（）

A. 曲线AB段正在进行DNA复制

B. 曲线BC段完成了着丝粒分裂

C. 曲线DE段可能出现同源染色体交叉互换现象

D. 曲线FG段细胞内的着丝粒数目和体细胞一致

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2016届上海市高三3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列关于细胞的叙述中，正确的项数是（）

①能光合作用的细胞一定是植物细胞 ②没有大液泡的细胞一定是动物细胞

③有细胞壁的细胞可能不是植物细胞 ④有两个中心粒的细胞一定处于分裂期

⑤有细胞结构的生物，其遗传物质一定是DNA

⑥能进行光合作用的细胞一定能进行呼吸作用

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2017届北京市丰台区高三3月综合练习（一）理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

科研工作者用LCM病毒分别感染A或Q品系小鼠，7天后杀死小鼠，取其脾脏细胞（含效应T细胞），再取以5ICr标记的经LCM病毒处理的A或Q品系小鼠的吞噬细胞，将获得的脾脏细胞与吞噬细胞混合培养一段时间，测定5ICr的释放率，结果如下表所示。

(1)表格中l是________，Ⅱ是________。小鼠体内的吞噬细胞是LCM病毒侵染的________，①、④组中的吞噬细胞在实验期间由于自然死亡等原因裂解而释放sICr。②、⑤组实验说明，经免疫后的效应T细胞对________的吞噬细胞没有裂解作用。②、③组及________组说明，经免疫后的效应T细胞只能裂解________中受病毒感染的吞噬细胞。

(2)进一步的研究发现，效应T细胞表面受体识别靶细胞的过程，除了与靶细胞表面的__有关外，还受到了主要组织相容性抗原（MHC类分子）的限制。MHC类分子是细胞膜表面的一种糖蛋白，是引起器官移植排斥反应的主要抗原。依据上述实验，科学家提出两种假说：

假说一：效应T细胞表面可能有两种受体，分别和特异性抗原及MHC类分子结合，只有两种受体都和相应的抗原匹配时，效应T细胞才能裂解靶细胞。

假说二：效应T细胞表面只有一种受体，识别的是____结合的复合物。为了证明上述假说，有人获得了下表中的两种效应T细胞：