练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    某岛屿引入外来物种野兔，研究人员调查了30年间野兔种群数量的变化，并据此绘制了λ值变化曲线．以下叙述正确的是（　　）
    A、第1年至第5年间野兔种群数量保持相对稳定
    B、第10年和第20年种群的数量基本相当
    C、第15年至第20年间野兔种群数量在不断增大
    D、第20年至第30年间野兔种群数量增长率为0
    考点：种群数量的变化曲线
    专题：
    分析：据图分析，1-10年λ＞1，种群数量持续增加；10-20年λ＜1，种群数量持续减少；20-30年λ=1，种群数量保持不变．
    解答： 解：A、1-5年λ＞1，而且不变，种群数量持续增加，A错误；
    B、10年到20年之间λ＜1，则种群数量越来越少，B错误；
    C、15年到20年之间λ＜1，则种群数量越来越少，C错误；
    D、20～30年之间λ=1，种群数量保持不变，种群增长率为0，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查种群数量变化的相关知识，意在考查学生的识图和判断能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    酵母菌是兼性厌氧型生物，在有氧时，无氧呼吸会受到抑制，导致酒精产生停止，直接决定酒精产生与否的反应及其场所是（　　）
    A、葡萄糖→O2→丙酮酸，细胞质基质
    B、丙酮酸+H2O→CO2+[H]，线粒体基质
    C、[H]+O2+H2O，线粒体内膜
    D、酒精+O2→CO2，细胞质基质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    豆科植物与根瘤菌生活在一起，它们之间的关系在生态学上称为（　　）
    A、互利共生B、竞争
    C、捕食D、寄生

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述与生物学史实相符的是（　　）
    A、孟德尔用山柳菊为实验材料，验证了基因的分离及自由组合定律
    B、富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也做出了巨大的贡献
    C、温特通过实验提取了使胚芽鞘弯曲生长的物质，并命名为生长素
    D、赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA的半保留复制

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲表示弃耕农田的群落演替情况，图乙、丙、丁表示演替过程中各种量随时间的变化曲线，下列有关分析不正确的是（　　） 
    A、图甲中，b点时只存在群落的水平结构，d点时存在垂直结构和水平结构
    B、图乙可表示演替过程中物种丰富度与时间的关系
    C、图丙可表示该地块上恢复力稳定性与时间的关系
    D、图丁可表示草本植物数量随时间变化的情况

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列据图所作的分析，正确的是（　　）
    A、
    分析：该实验证明感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端
    B、
    分析：图中的气泡是二氧化碳
    C、
    分析：该模型可用于解释酶具有专一性
    D、
    分析：该图是在高倍光学显微镜下观察到的线粒体图象

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    将牛催乳素基因用32P标记后导入小鼠乳腺细胞，选取仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞进行体外培养．下列叙述正确的是（　　）
    A、小鼠乳腺细胞中的核酸含有4种碱基和4种核苷酸
    B、该基因转录时，DNA的两条链都可以作为模板链
    C、连续分裂n次后，子细胞中32P标记的细胞占
    1
    2n+1
    D、该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    油菜物种甲（2n=20）与乙（2n=16）通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙，用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁，待丁开花后自交获得后代戊若干．下列叙述不正确的是（　　）
    A、秋水仙素通过抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍
    B、幼苗丁根尖细胞分裂后期，可观察到36染色体
    C、丙到丁发生的染色体变化，决定了生物进化的方向
    D、戊的形成说明未经地理隔离，也能成为新物种

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列措施与可持续发展理论相悖的是（　　）
    A、围湖造田B、节约用水
    C、保护耕地D、退耕还林

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案