A、科研价值 | B、直接价值 |
C、间接价值 | D、潜在价值 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、卵细胞形成过程减数第一次分裂异常 |
B、卵细胞形成过程减数第二次分裂异常 |
C、精子形成过程减数第二次分裂异常 |
D、精子形成过程减数第一次分裂异常 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察叶绿体时,制作好藓类叶片临时装片后,可直接使用高倍镜观察 |
B、观察植物细胞的吸水和失水时,不可以用0.3g/mL的盐酸溶液替换0.3g/mL的蔗糖溶液处理细胞 |
C、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用 |
D、利用显微镜观察核酸在细胞中的分布时,细胞需保持活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞 |
B、细胞合成的物质如抗体、激素等可以分泌到细胞外 |
C、细胞内的核酸等重要成分不会流失到细胞外 |
D、环境中对细胞有害的物质都不能进入细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、肝糖原和纤维素都只含有C、H、O三种元素 |
B、脂肪是生物体主要的储能物质,水解的最终产物是CO2和H2O |
C、胆固醇与维生素D都属于脂质,具有调节功能 |
D、蛋白质结构多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链的空间结构有关 |
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