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    【题目】图表示某生态系统各成分（丁为无机环境）之间的关系，有关分析正确的是（ ）

    A.碳循环发生在甲与丁之间，主要以的形式进行

    B.参与构成捕食食物链的成分有甲和丙

    C.甲→丙构成一条食物链

    D.丙主是指营腐生生活的细菌和真菌

    【答案】D

    【解析】

    分析题图：图示为某生态系统各成分之间的关系，首先根据双向箭头可判断出甲生产者、丁为非生物环境；其次判断分解者，分解者除了一个箭头指向无机环境外，其他箭头都指进来，因此丙为分解者；其余均为消费者，即乙为消费者。

    A、碳循环发生在生物群落与无机环境之间，主要以的形式进行，A错误；

    B、参与构成捕食食物链的成分有生产者（甲）和消费者（乙），B错误；

    C、甲和乙分别是生产者和消费者，构成一条食物链，丙为分解者，甲到丙不能构成食物链，C错误；

    D、丙为分解者，主要指营腐生生活的细菌和真菌，D正确。

    故选D。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体内环境示意图，请根据图回答以下问题：

    （1）指出图中所指部位的体液名称：

    ①表示________；②表示在淋巴管内的________；③表示在毛细血管内的________；④表示组织间隙的________。

    （2）以上②、③、④合称________液，它构成了人体内细胞生活的液体环境，故称________。

    （3）人体内的细胞通过________才能与外界环境间接地进行物质交换，而________系统则对新陈代谢起着调节作用。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】近期，以武汉地区为中心爆发了新型冠状病毒（2019-nCoV）病例，该病毒是具外套膜的正链单股RNA病毒。目前，对于该病毒的检测手段主要为利用荧光PCR试剂盒对其核酸进行检测。其原理是，通过提取病人样本中的RNA，进行反转录聚合酶链式反应（RT-PCR，即先通过逆转录获得cDNA，然后以其为模板进行PCR），通过扩增反应将样本中微量的病毒信息加以放大，最后以荧光的方式读取信号。如果PCR之后信号为阳性，那么就可说样本中存在着病毒（已经感染），反之则说明没有感染。

    （1）PCR扩增时在加入一对引物的同时还需加入一个特异性的荧光探针，其两端分别标记一个报告基团和一个淬灭基团。如上图所示，探针完整时，报告基团发射的荧光信号被淬灭基团吸收；Taq酶在催化子链延伸时，还具有外切酶活性，它可以沿着____________（填“5＇→3＇”或“3＇→5＇”）方向将探针酶切降解，使报告基团和淬灭基团分离。于是，随着DNA扩增次数的增加，荧光的强度会逐渐____________（填“增大”或“减小”），从而实现了荧光信号的变化与PCR产物的形成完全同步。

    （2）目前2019-nCoV的全基因组序列测定已完成，这有利于我们在研发病毒核酸检测试剂盒时根据其基因组序列来设计___________。

    （3）此外，对新型冠状病毒感染的诊断还可以通过抗体检测，这需要利用动物细胞工程中的__________技术，其优点为______________。

    （4）为了预防、控制该病的发生、流行，科学人员正在紧急研发相应的疫苗，其中利用灭活的病毒制备的疫苗称为灭活疫苗，这里的“灭活”是指利用物理或化学手段使病毒失去_________，但是并不破坏病原体的_________。此外，还可以利用___________技术来表达抗原蛋白，以大规模生产疫苗。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】组织液是人体细胞生存的液体环境之一，下列关于其成分和作用的叙述，正确的是（ ）

    A.组织液的渗透压主要与和有关

    B.组织液中的浓度高于细胞内液中的浓度

    C.组织液的大部分进入血浆，少部分进入淋巴

    D.运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关神经调节和体液调节的叙述，正确的是（ ）

    A.垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽

    B.甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性

    C.血液中较高浓度的可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快，是体液调节的结果

    D.肾上腺素的分泌，受促肾上腺素的调控

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动图解，图中字母代表相应能量，下列说法正确的是（ ）

    A. 图中用于桑树生长发育繁殖的能量是A

    B. 图中未利用的能量是指蚕粪便中的能量

    C. 第一、二营养级间的能量传递效率用（A1+B1+C1+D1）/C

    D. 蚕丝中所含的能量来自蚕中的B1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体血糖平衡调节示意图，图中字母表示物质，数字代表结构或过程，丙和丁代表分布在同一器官中的不同细胞，且图中抗体1或抗体2只与相应的受体结合。请据图回答下列问题：

    （1）当血糖浓度升高时，机体进行神经调节涉及的反射弧是________________________（用图中文字、数字及箭头表示）。

    （2）分析图示可推测，图中A代表________，丙代表________，其分泌的激素C，可以________D的分泌。

    （3）血糖调节中，与D的作用具有协同关系的激素是________，由________分泌。

    （4）建立“血糖调节的模型”活动，模拟活动本身就是在建构动态的________模型，根据活动中的体会，构建________模型。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是生物圈中碳循环示意图，下列相关分析错误的是( )

    A. 生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足

    B. A是消费者，D是生产者，B属于分解者

    C. 碳主要以有机物的形式由A流向B

    D. 碳循环过程需要能量驱动，同时又是能量的载体

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    （2）若上述的重组质粒长度为4．65kb，则酶切后的目的基因长度为____________kb。根据重组质粒经BamHⅠ和 EcoRⅠ共同切割后的产物不同，可将重组质粒分为两种类型。若其中的一种可以获得2个长度分别为1．5kb和3．15kb的DNA片段，则另一种重组质粒通过 BamHⅠ和 EcoRⅠ共同切割后，获得的2个DNA片段长度分别为____________kb。

    （3）将原始质粒和重组质粒分别导入大肠杆菌，则菌落颜色为____________色的受体菌可能会产生β-珠蛋白。

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