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4.为了探讨某种植物的一些生理特性,科研人员做了一系列的相关试验.图是在不同光照条件下测定的其光合速率变化情况.有关叙述不正确的是(  )
A.从图中a~b段可以看出,限制叶片光合速率的主要环境因素是光照强度、温度
B.若其他条件不变,对叶绿素而言,有效辐射的光主要是蓝紫光和红光
C.图中c~d对应时段,植物体内有机物总量的变化情况是先增加后减少
D.i点时叶肉细胞内合成[H]的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体

分析 1、由于净光合速率=总光合速率-呼吸速率,当净光合速率大于0时,表明此时的光合作用强度大于呼吸作用强度;小于0时,则表明光合作用小于呼吸作用.
2、据图分析:曲线图表示晴天或阴天植物净光合速率随时间的变化.a-b段限制净光合速率的主要环境因素是光照强度;ef段,净光合速率急剧下降的原因是气温太高,叶片的气孔关闭,CO2吸收量减少.

解答 解:A、阴天条件下,光照较弱,温度较低,光照强度和温度成为限制叶片光合速率的主要环境因素,A正确;
B、叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,B正确;
C、净光合速率表示植物体内有机物的积累情况,负值表示减少,正值表示增加,c-d时段植物体内有机物总量的变化情况是先减少后增加,C错误;
D、i点时有光照,能够进行光合作用,叶肉细胞内合成[H]的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体,D正确.
故选:C.

点评 本题考查了影响光合作用的环境因素、光合作用和呼吸作用之间的关系等方面的知识,意在考查考生析图能力、理解能力,具有一定的难度.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关中心法则的说法不合理的是(  )
A.DNA复制和转录过程中,模板均为DNA
B.RNA聚合酶识别特定脱氧核苷酸序列
C.转录和翻译过程不能同时进行
D.翻译的场所只有核糖体,而DNA复制和转录的场所主要是细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是(  )
A.每毫升河水中有9个大肠杆菌
B.橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群
C.2003年,广东省人口的出生率为1.329%
D.我国的人口将逐渐步入老龄化阶段

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.已知玉米子粒黄色(A)对白色(a)为显性,非糯(B)对糯(b)为显性,这两对性状自由组合.请选用适宜的纯合亲本进行一个杂交实验来验证:①子粒的黄色与白色的遗传符合分离定律;②子粒的非糯与糯的遗传符合分离定律;③以上两对性状的遗传符合自由组合定律.要求:写出遗传图解,并加以说明.
(1)实验过程用遗传图解表示:


(2)实验现象:F2子粒中:①若黄色:白色=1:1则验证该性状的遗传符合分离定律;②若非糯性:糯性=1:1则验证该性状的遗传符合分离定律;③若黄色非糯性:黄色糯性:白色非糯性:白色糯性=1:1:1:1,则验证这两对性状的遗传符合自由组合定律.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.利用同种玉米植株,探究不同条件下光合作用或细胞呼吸的变化情况,得到的结果如下各图.其中“M”点时光合作用速率与细胞呼吸速率不相等的图是(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.根据图,回答下列与生态有关的问题:

(1)若图一是碳循环示意图,则丁指的是生态系统中的二氧化碳.甲代表的生态系统的成分是生产者.若图1中“→”仅表示二氧化碳的流动方向,则不存在的过程有③④⑦.
(2)图二是该生态系统中能量流向蛙后发生的一系列变化示意图.图中的D表示通过呼吸作用散失的能量,图中A、B表示的含义分别为A蛙同化的能量,B用于蛙生长、发育、繁殖的能量.环境条件不被破坏的情况下,蛙种群数量的最大值称为K值(环境容纳量),此时蛙出生率等于(填“等于”、“大于”“小于”)死亡率.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

16.图①-⑤用某种方法在相差显微镜(不用染色)下拍到的二倍体百合(2n=24)某个细胞的减数分裂不同时期的图象.相关叙述正确的是(  )
A.图中细胞分裂图象排序为①→③→②→④→⑤
B.图①细胞内DNA和染色体数目加倍
C.图②③细胞中的染色体行为会增加配子的多样性
D.图⑤中移向细胞两极的基因组成一定相同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.人眼的虹膜有褐色和蓝色两种颜色,褐色是由显性基因控制的,蓝色是由隐性基因控制的.已知一蓝眼男人与一个褐眼女人(这女人的母亲是蓝眼)结婚.据题意回答下列问题.
(1)人的蓝眼与褐眼是一对相对性状,那么相对性状是指.
(2)想要判断控制某对相对性状的基因是核基因还是质基因所用的方法是.
(3)这对夫妇响应国家号召,想生两个孩子,那么他们生一个孩褐眼,一个孩蓝眼的几率是.结果,这位妈妈一胎就生出个龙凤胎(一个男孩和一个女孩),男孩是褐眼,女孩是蓝眼的几率是.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林长春十一中高二上学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某人因感染而引起发烧,一般情况下,下列有关说法错误的是

A.发烧是机体抵抗疾病的一种重要的机制

B.在持续高烧期,病人丧失了体温调节能力

C.因机体体温升高,不利于病毒和细菌生存

D.由于体温升高,可能抑制了某些酶的活性

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