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    已知，可以通过观察反应过程中的生成速度（即气泡从溶液中释放的速度）来判断H2O2分解反应的速度。请用所给的实验材料和用具设计实验，使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性。要求写出实验步骤、预测实验结果、得出结论，并回答问题。

     实验材料与用具：适宜浓度的H2O2溶液，蒸馏水，3.5%溶液，0.01%牛过氧化氢酶溶液，恒温水浴锅，试管。

    （1）实验步骤：

    ①取3支试管，各加入等量且适量的H2O2溶液，放入37℃恒温水浴锅中保温适当时间。  

    ②___________________________________________________________。

    ③观察各管中释放气泡产生的快慢。

    （2）实验结果预测及结论：

    整个实验中不同处理的试管中O2的释放速度从快到慢依次是加酶溶液的试管、加FeCl3的溶液的试管、加蒸馏水的试管。由此可得出的结论是    

                                                                     。

    （3）如果仅将实验中的恒温水浴改为80℃，重做上述实验，O2释放的速度最快的是加FeCl3溶液的试管，原因是_________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （11分）已知，可以通过观察反应过程中的生成速度（即气泡从溶液中释放的速度）来判断H2O2分解反应的速度。请用所给的实验材料和用具设计实验，使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性。要求写出实验步骤、预测实验结果、得出结论，并回答问题。

     实验材料与用具：适宜浓度的H2O2溶液，蒸馏水，3.5%溶液，0.01%牛过氧化氢酶溶液，恒温水浴锅，试管。

    （1）实验步骤：

    ①                                                                

    ②                                                                

    ③                                                                 

    （2）实验结果预测及结论：

    整个实验中不同处理的试管中O2的释放速度从快到慢依次是：________________。

    由此可得出的结论是____________________________________。

    （3）如果仅将实验中的恒温水浴改为80℃，重做上述实验，O2释放的速度最快的是_____________，原因是__________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （09全国卷Ⅰ）32．（11分）

    已知，可以通过观察反应过程中的生成速度（即气泡从溶液中释放的速度）来判断H2O2分解反应的速度。请用所给的实验材料和用具设计实验，使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性。要求写出实验步骤、预测实验结果、得出结论，并回答问题。

     实验材料与用具：适宜浓度的H2O2溶液，蒸馏水，3.5%溶液，0.01%牛过氧化氢酶溶液，恒温水浴锅，试管。

    （1）实验步骤：

    ①

    （2）实验结果预测及结论：

    整个实验中不同处理的试管中O2的释放速度从快到慢依次是：________________。由此可得出的结论是____________________________________。

    （3）如果仅将实验中的恒温水浴改为80℃，重做上述实验，O2释放的速度最快的是_____________，原因是__________________________________。

      

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    科目：高中生物 来源：东北师大附中2009—2010学年高一上学期期末（生物）试题 题型：综合题

    （共10分）已知2H2O2＝2H2O + O2↑，可以通过观察反应过程中O2的生成速率（即气泡从溶液中释放的速率）来判断H2O2分解反应的速率。请用所给的实验材料和用具设计实验，使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性。要求填写完整实验步骤、预测实验结果、得出结论，并回答问题：

    （1）实验材料与用具：适宜浓度的H2O2溶液、蒸馏水、3.5% FeCl3溶液、0.01%过氧化氢酶溶液，恒温水浴锅、试管。

    （2）实验步骤：

    ①取__（1分）支试管各加入等量的H2O2溶液，放入37℃恒温水浴锅中保温适当时间；

    ②分别向上述试管加入等量的________________________________（2分）；

    ③观察各管中____________________________________（2分）的快慢。

    （3）实验结果预测及结论：

    整个实验中，不同处理的试管中气泡的释放速率从快到慢依次是：______________________________________________（2分）。

    由此可得出的结论是____________________________（2分）。

    （4）如果仅将实验中的恒温水浴改为80℃，重做上述实验，O2释放的速率最快的是加入________的试管（1分）。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年内蒙古集宁一中高一下学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    已知，可以通过观察反应过程中的生成速度（即气泡从溶液中释放的速度）来判断H2O2分解反应的速度。请用所给的实验材料和用具设计实验，使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性。要求写出实验步骤、预测实验结果、得出结论，并回答问题。
    实验材料与用具：适宜浓度的H2O2溶液，蒸馏水，3.5%溶液，0.01%牛过氧化氢酶溶液，恒温水浴锅，试管。
    （1）实验步骤：
    ①取3支试管，各加入等量且适量的H2O2溶液，放入37℃恒温水浴锅中保温适当时间。  
    ②___________________________________________________________。
    ③观察各管中释放气泡产生的快慢。
    （2）实验结果预测及结论：
    整个实验中不同处理的试管中O2的释放速度从快到慢依次是加酶溶液的试管、加FeCl3的溶液的试管、加蒸馏水的试管。由此可得出的结论是    
                                                                    。
    （3）如果仅将实验中的恒温水浴改为80℃，重做上述实验，O2释放的速度最快的是加FeCl3溶液的试管，原因是_________________________________。

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