图为高等绿色植物光合作用图解．相关说法正确的是( )A．②是氧气.可参与有氧呼吸的第三阶段B．①是光合色素.分布在叶绿体和细胞质基质中C．③是三碳化合物.能被氧化为(CH2O)D．④是ATP.在叶绿体基质中生成.用于各项生命活动题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

8．图为高等绿色植物光合作用图解．相关说法正确的是（　　）

	A．	②是氧气，可参与有氧呼吸的第三阶段
	B．	①是光合色素，分布在叶绿体和细胞质基质中
	C．	③是三碳化合物，能被氧化为（CH₂O）
	D．	④是ATP，在叶绿体基质中生成，用于各项生命活动

分析 1、光合作用过程分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段是水光解形成氧气和还原氢的过程，该过程中光能转变成活跃的化学能储存在ATP中，暗反应阶段包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原，二氧化碳固定是二氧化碳与1分子五碳化合物结合形成2分子三碳化合物的过程，三碳化合物还原是三碳化合物在光反应产生的还原氢和ATP的作用下形成有机物和五碳化合物的过程；
2、根据题意和图示分析可知：①是光合色素，②是光反应的产物氧气，③是三碳化合物，④是ATP．

解答解：A、根据图示，在光反应阶段，水分解形成了②和还原氢，因此②是氧气，A正确；
B、①能吸收光能，所以是光合色素，只分布在叶绿体的类囊体薄膜上，B错误；
C、三碳化合物在[H]、ATP和酶的作用下，被还原氢形成（CH₂O），而不是被氧化形成（CH₂O），C错误；
D、④是ATP，ATP形成于光反应阶段，场所是叶绿体的类囊体薄膜上，但只能用于暗反应，D错误．
故选：A．

点评分析题图获取信息是解题的突破口，对于光合作用过程中物质变化和能量变化及光反应与暗反应之间关系的理解，把握知识的内在联系是本题考查的重点．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：解答题

20．调查某草原田鼠数量，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕鼠32只，将捕获的鼠经标记后在原地释放．数日后，在同一地方放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30只，其中有上次标记过的10只．请回答下列问题：

（1）若该地区田鼠种群个体总数为N，则N=96头（计算公式是N：[a]=[b]：[c]）．
（2）要使上面所计算的种群个体总数和实际相符，理论上调查期必须满足的两个条件是BC．
A．有较多个体迁出调查区B．调查区内没有较多个体死亡
C．调查区内没有较多个体出生D．有较多个体迁入调查区
上述调查方法是标志重捕法．若调查该草原土壤小动物类群的丰富度，该用增长取样器取样法．
（3）调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄．它们的月龄构成如图1．
据图分析：甲草原的田鼠种群属于增长型；乙草原的田鼠种群属于稳定型．
（4）若某种群有成鼠a只（计算时作为亲代），每只雌鼠一生中产仔16只，各代雌雄性别比例均为1：1，子代幼鼠均发育为成鼠，所有个体的繁殖力均相等，则从理论上计算，第n代产生的子代数为C只．
A．a×8^n-1 B．a×8ⁿ⁺¹C．a×8ⁿ D．a×8^n-2
（5）若将雌雄成鼠各若干只，放在大小一定的笼内饲养．让它们交配繁殖，且供给足够的饵料和水．则笼内鼠数量变化和时间之间的关系，应为图2中的曲线C．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：解答题

19．

图是温带草原中食物网的一部分示意图，请据图回答：
Ⅰ．（1）该食物网中共有食物链5条．
（2）该食物网中最长的食物链有5个营养级
（3）属于生产者的是草，
（4）兔与鼠的关系属于竞争关系，红狐和狼的关系属于捕食与竞争关系．
Ⅱ．近几年来，人们通过新建沼气池和植树造林等构建了新型农业生态系统：
（1）沼气池的建立使该农业生态系统实现了物质和能量的多级利用，提高了能量的利用率．
（2）沼渣沼液中的有机物可被土壤中的细菌和真菌等微生物分解．
（3）当地某中学的同学欲调查该农业生态系统中灰喜鹊的种群密度，最适宜的方法是标志重捕法．
（4）某块麦田收割后一直未再耕种，不久后长满杂草等植物．群落的这种动态变化称为群落演替．
（5）与森林生态系统相比，该系统的营养结构比较简单，抵抗力稳定性比较低．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：解答题

16．

如图表示三个神经元及其联系．其中“-○-＜”表示从树突到细胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式），为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验．联系图解回答下列问题：
（1）若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为神经中枢，能代表反射弧的结构为（用图中序号表示）①→②→③→④→⑤．
（2）刺激图中b点，则b点发生的膜电位变化是内正外负，图中a、c、d、e点（用字母表示）可发生兴奋．
（3）若刺激d点，图中c、e 点（用字母表示）可发生兴奋．
（4）一个神经元的突触小体与下一个神经元的胞体膜或树突膜相接触而形成突触，图中共表示有3个突触，突触是由突触前膜、突触间隙、突触后膜构成的．
（5）若⑤表示肌细胞，某病人血清中含有乙酰胆碱受体的抗体，该病人表现出的症状是肌肉松弛肌肉松弛/肌肉僵直），这种病属于自身免疫病病．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：解答题

3．图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中a、b表示物质，①～④表示生理过程．据图回答：

（1）图中物质b是CO₂，过程①②表示光合作用．
（2）过程③表示的生理过程是有氧呼吸的第一阶段；过程④发生的场所是线粒体．
（3）若用¹⁸O标记①过程中的H₂O，那么在④过程的最终产物中，有可能检测到¹⁸O的物质是H₂¹⁸O．
（4）若天气突然由晴转阴，该植物细胞内三碳化合物的含量将暂时增加．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

13．下列有关细胞的叙述，正确的是（　　）

	A．	成年个体内不再发生细胞分化
	B．	具有姐妹染色单体的细胞一定含有同源染色体
	C．	原癌基因或抑癌基因突变就会导致细胞癌变
	D．	细胞衰老过程中，细胞的结构和功能均发生改变

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二八月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质？赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验（T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内）。下图中亲代噬菌体已用32P标记，A、C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及病毒、细菌的有关叙述正确的是（）